高二必修三文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(3)
(6)副詞,徑直、一直
侯生攝敝衣冠,直上載公子上坐(《信陵君竊符救趙》)
(7)副詞,竟然
可以為富安天下,而直為此廩廩也(《論積貯疏》)
數(shù)
Shù
(1)數(shù)目、數(shù)量
愿令得補(bǔ)黑衣之?dāng)?shù)(《觸龍說(shuō)趙太后》)
(2)幾,幾個(gè)
以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之(《狼》)
(3)命運(yùn)
則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較(《六國(guó)論》)
Cù
(4)密,與“疏”相對(duì)
數(shù)罟不入洿池(《寡人之于國(guó)也》)
Shǔ
(5)計(jì)算
蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)(《赤壁之戰(zhàn)》)
Shuò
(6)屢次
扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵(《陳涉世家》)
通假字
(1)則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也 〖無(wú)〗通“毋”
(2)頒白者不負(fù)戴于道路者 〖頒〗通“斑”
(3)涂有餓殍而不知發(fā) 〖涂〗通“途”
3.《寡人之于國(guó)也》詞類(lèi)活用
名詞活用作動(dòng)詞
(1)填然鼓之 〖鼓〗打鼓
(2)樹(shù)之以?! 紭?shù)〗種植
(3)七十者衣帛食肉 〖衣〗穿
(4)黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也 〖王〗稱(chēng)王
(5)王無(wú)罪歲 〖罪〗歸罪
動(dòng)詞作名詞
是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也 (活著的人,死去的人)
形容詞作動(dòng)詞謹(jǐn)庠序之教 (認(rèn)真從事)
使動(dòng)用法則移其民于河?xùn)|,移其粟于河內(nèi) (使….遷移)
4.《寡人之于國(guó)也》特殊句式
狀語(yǔ)后置句
申之以孝悌之義 樹(shù)之以桑 則無(wú)望民之多于領(lǐng)國(guó)也
賓語(yǔ)前置
未之有也
判斷句
非我也,歲也 然而不王者,未之有也
5.《寡人之于國(guó)也》固定句式
1.直不百步耳 ,是亦走也 (只是……罷了,那還是……)
2.或百步而后止,或五十步而后止 (有的…有的….)
3.是何異于刺人而殺之,曰:“非我也,兵也”? (這與……有什么不同呢?)
《過(guò)秦論》知識(shí)點(diǎn)梳理
《過(guò)秦論》作者和背景
賈誼,西漢人,是著名的政論家、文學(xué)家。十八歲能誦詩(shī)書(shū),善作文,在郡中很有名。河南太守吳公愛(ài)其才,召置門(mén)下。后吳公做廷尉,向漢文帝推薦,賈誼二十多歲時(shí)做了博士,不久破格提升為太中大夫,后遭大臣周勃、灌嬰等陷害,貶為長(zhǎng)沙王太傅。后又做梁王太傅,梁王墮馬而死,賈誼自認(rèn)為是自己失職,最后抑郁而死。
賈誼生活的西漢初期,由于經(jīng)過(guò)五百多年的戰(zhàn)爭(zhēng)破壞,社會(huì)經(jīng)濟(jì)凋敝,人口減少,所以賈誼認(rèn)為推行“仁政”可以“安民”,他曾多次上疏,評(píng)論時(shí)政,《過(guò)秦論》就是為宣傳這種主張寫(xiě)的。《過(guò)秦論》有上中下三篇,這里選的是上篇。魯迅曾稱(chēng)贊本義為“西漢鴻文”。
《過(guò)秦論》第一段重點(diǎn)文言知識(shí)
△詞類(lèi)活用現(xiàn)象
名詞作狀語(yǔ):席卷天下,包舉宇內(nèi),囊括四海 像……一樣
內(nèi)立法度……外連衡而斗諸侯 對(duì)內(nèi);對(duì)外。
動(dòng)詞使動(dòng)用法:外連衡而斗諸侯 使……相斗
△通假字: 外連衡而斗諸侯 通“橫”
《過(guò)秦論》第二段重點(diǎn)文言知識(shí)
△找出文中古今異義詞語(yǔ)。
(1)以致天下之士 來(lái)招納
(2)不愛(ài)珍器 吝惜
(3)于是六國(guó)之士…… 在這時(shí)
(4)流血漂櫓 盾牌
(5)秦人開(kāi)關(guān)延敵 打開(kāi)關(guān)隘
(6)制其弊 困乏
△找出文中通假字。
孝公既沒(méi) “歿”:死 約從離衡 “縱”;“橫”
△解釋下列詞語(yǔ)的意義
兵:收天下之兵(兵器) 制其兵 (軍隊(duì))
制:趙奢之倫制其兵(統(tǒng)率) 制其弊(制服)
延:開(kāi)關(guān)延敵(迎擊) 延及孝文公(延續(xù))
愛(ài):不愛(ài)珍器(吝惜) 寬厚而愛(ài)人(愛(ài)護(hù))
因:因遺策(沿襲) 因利便乘(趁)
△找出文段中的同義詞:
取、舉、割、收 —— 攻取; 屬、徒、倫 —— 一類(lèi)人,等人。
△按要求找出詞性活用的詞語(yǔ)
(1)名詞作狀語(yǔ): 南取漢中 :向南。
(2)動(dòng)詞使動(dòng)用法: 流血漂櫓 :使……飄浮。
(3)動(dòng)詞作名詞: 追亡逐北:逃跑的軍隊(duì)。
(4)形容詞作名詞: 尊賢而重士(賢良之人) 因利乘便(有利條件)
(5)形容詞作動(dòng)詞: 會(huì)盟而謀弱秦:使…變得弱小。
口頭翻譯文句。辨析下列句子翻譯正誤。
(1)振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)。
A.舉起長(zhǎng)鞭來(lái)駕馭天下。 B.舉起長(zhǎng)鞭來(lái)奴役天下百姓。
(2)執(zhí)敲撲而鞭笞天下。
A.用殘酷的刑罰來(lái)奴役天下百姓(借代,應(yīng)用引伸義)。 B.拿著敲和撲這些刑具來(lái)鞭打天下百姓。
(3)乃使蒙恬到北筑長(zhǎng)城而守藩籬。
A.于是派蒙恬到北方去修筑長(zhǎng)城,守衛(wèi)邊防。 B.于是派蒙恬去筑守像籬笆一樣重要的長(zhǎng)城。
(4)收天下之兵,聚之咸陽(yáng),銷(xiāo)鋒鏑,鑄以為金人十二……
A.收集天下的軍隊(duì)。把他們集中到咸陽(yáng),讓他們銷(xiāo)毀兵刃和箭頭,鑄成十二個(gè)金屬人。
B.收繳天下的兵器,集中到咸陽(yáng),(然后)銷(xiāo)毀這些兵器,鑄成十二個(gè)金屬人。
(5)踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測(cè)之淵以為固。
A.(秦始皇)憑借華山和黃河,把他們看成城墻和護(hù)城河,占據(jù)著這億丈高的華山城堡,其下又緊靠著深淵。
B.(秦始皇)足踏華山,把它當(dāng)作城墻,憑借黃河,把它作為護(hù)城河,占據(jù)著億丈高的城堡,下臨深不可測(cè)度的深淵,作為堅(jiān)固(的防御工事)。
《勸學(xué)》知識(shí)點(diǎn)梳理
一、《勸學(xué)》基礎(chǔ)知識(shí)
1.下邊加點(diǎn)的字的字形、注音全對(duì)的一組是( )
A.輮(róu)以為輪 金就礪(lì)則利 智(zhì)明而行無(wú)過(guò)矣
B.雖有槁暴(bào) 須臾(yú) 駑(nú)馬
C.善假(jià)于物 跬(kuǐ)步 金石可鏤(1òu)
D.跂(qì)而望 騏驥(jì) 爪(zhǎo)牙
2.下邊句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是( )
A.則知明而行無(wú)過(guò)矣。
B.君子生非異也。
C.君子博學(xué)而日參省乎已。
D.雖有槁暴,不復(fù)挺者。
3.為下列各句加點(diǎn)詞選出一個(gè)恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)。
(1)假輿馬者,非利足也,而致千里( )
A.假如 B.假裝 C.借助,利用 D.假的
(2)積土成山,風(fēng)雨興焉。( )
A.在那里 B.什么 C.助詞 D.代詞“之”
(3)雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也( )
A欺凌,損害 B.曬 C.又猛又急的 D.暴躁
(4)駑馬十駕,功在不舍。( )
A.量詞;功勞,功勛
B.駕駛;工作,事情
C.馬拉車(chē)一天所走的路程;成功,功效
D.量詞;功能
(5)假舟揖者,非能水也,而絕江河。( )
A.斷,斷絕 B.超越,超過(guò) C.拒絕 D.橫渡,橫穿
4.“而”字主要有下列用法,后邊句中的“而”屬哪種用法,請(qǐng)把相應(yīng)的用法的序號(hào)填在句后的括號(hào)里。
a.連詞,表并列關(guān)系。b.連詞,表遞進(jìn)關(guān)系。c.連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系。d.連詞,表因果關(guān)系。e.連詞,表順承關(guān)系。f.連詞,表修飾關(guān)系
?、偾啵≈谒{(lán)而青于藍(lán)( )
?、诰硬W(xué)而日參省乎已( )
?、畚釃L終日而思矣( )
?、芊e善成德,而神明自得( )
?、蓓橈L(fēng)而呼,聲非加疾也( )
?、扌妨蚨? )
5.下列句子中與其他三句句式不相同的一項(xiàng)是( )
A.青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)
B.登高而招,臂非加長(zhǎng)也
C.冰,水為之,而寒于水
D.君子生非異也,善假于物也
