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高二下語文期末試卷試題

時間: 如英2 高二語文

  高二下語文期末試卷試題

  1、下列各組詞語中加點字讀音都相同的一組是:( )

  A 哄騙 誘哄 哄逗孩子 哄堂大笑 B 咽氣 哽咽 狼吞虎咽 喇叭聲咽

  C 蠻橫 橫財 滿臉橫肉 橫沖直撞 D 強迫 勉強 強詞奪理 強人所難

  2、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是:( )

  A 百無聊賴 面面相覷 不翼而飛 兵慌馬亂

  B 少不更事 投機倒把 莫名其妙 鞠躬盡瘁

  C 唉聲嘆氣 冠冕堂皇 一目了然 老態(tài)龍腫

  D 安然無恙 走頭無路 恬退隱忍 理屈詞窮

  3、下列句子中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? )

  A 中國代表振振有詞的發(fā)言響徹整個會議大廳,贏來了經(jīng)久不息的掌聲。

  B 中國寺廟建筑宏大精美,因勢構(gòu)筑巧思妙想,真可謂鬼斧神工,令人嘆服。

  C 讀書不能無動于衷,否則,怎么能提高閱讀理解水平呢?

  D 我本來就對那里的情況不熟悉,你卻硬要派我去,這不是差強人意嗎?

  4、下列各句中沒有語病、句意明確的一項是:( )

  A 這家藥廠本著保證質(zhì)量,降低成本,便于服務(wù)為原則,改革了處方、工藝和劑型。

  B 指導(dǎo)"神州三號"第二期安裝工程的是北京兩個研究所的工程師。

  C 深圳的春天,真是一個大花園。

  D 只有切實地解決農(nóng)村亂收費問題,才能減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),調(diào)動農(nóng)民的積極性。

  二、(9分)

  閱讀下面一段文字,完成下列各題

  秋天的后半夜,月亮下去了,太陽還沒有出,只剩下一片烏藍(lán)的天;除了夜游的東西,什么都睡著。華老栓忽然坐起身,擦著火柴,點上遍身油膩的燈盞,茶館的兩間屋子里,便彌滿了青白的光。

  “小栓的爹,你就去么?”是一個老女人的聲音。里邊的小屋子里,也發(fā)出一陣咳嗽。

  “唔。”老栓一面聽,一面應(yīng),一面扣上衣服;伸手過去說,“你給我罷。”

  華大媽在枕頭底下掏了半天,掏出一包洋錢,交給老栓,老栓接了,抖抖的裝入衣袋,又在外面按了兩下;便點上燈籠,吹熄燈盞,走向里屋子里去了。那屋子里面,正在響,接著便是一通咳嗽。老栓候他平靜下去,才低低的叫道,“小栓……你不要起來。……店么?你娘會安排的。”

  5、課文開頭的環(huán)境描寫,其作用分析最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

  A 勾勒出黎明前最黑暗時刻的突出特征:陰暗、凄清,既暗示了時代的特征,也渲染了夏瑜就義時沉寂而肅殺的氣氛。

  B 細(xì)致真切地描寫自然景物,烘托出夜深人靜時的陰沉死寂的氣氛。

  C 渲染了深夜里陰沉死寂而有點恐怖的氣氛,影射當(dāng)時群眾麻木不仁,反動統(tǒng)治階級氣焰囂張。

  D 制造令人深思的悲劇氣氛,為小說的悲劇色彩定下調(diào)子。

  6、一包洋錢,華大媽“掏了半天”的原因是( )

  A 說明華家的錢來之不易,又關(guān)系到兒子的性命,這也與華大媽當(dāng)時的心情有關(guān)。

  B 華大媽既想買藥為兒子治病,又舍不得這省吃儉用積累下來的錢。

  C 表現(xiàn)華大媽極度激動,這錢可買回兒子的命,故一下子掏不出來。

  D 錢藏的太嚴(yán)了,一下子拿不出來。

  7、對“老栓接了,抖抖的裝入衣袋,又在外面按了兩下”這一語句的含意,理解正確的一項是( )

  A “抖抖”表明他對錢的看重,心情的激動;“按”說明怕被人搶走。

  B “抖抖”說明對錢的珍惜;“按”表示他辦事穩(wěn)妥且細(xì)心。

  C “抖抖”是舍不得花錢;“按”是怕錢被偷走。

  D “抖抖”是內(nèi)心激動;“按”是表示辦事機警。

  三、文言文閱讀(9分)

  蘇子愀然,正襟危坐而問客曰:“何為其然也?”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州、下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?況吾予漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿;駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須輿,羨長江之無窮。飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。”

  蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬。自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎!且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。”

  8、下列各組加點的虛詞意義用法相同的一項是( )

  A 郁乎蒼蒼 B 天地曾不能以一瞬

  君子博學(xué)而日參省乎已 曾不知老之將至

  C 茍非吾之所有 D 雖一毫而莫取

  欲茍順?biāo)角?雖無絲竹管弦之盛

  9、下列加點詞的詞類活用現(xiàn)象與其他三句不同的一項是( )

  A 舞幽壑之潛蛟 B泣孤舟之嫠婦

  C 既來之則安之 D侶魚蝦而友麋鹿

  10、與“而今安在哉”句法相同的一項是( )

  A為天下笑者,何也?

  B為之奈何?

  C何異于刺人而殺之,曰:“非我也,兵也?”

  D沛公來何操?

  二卷(120分)

  四、(22分)

  11、翻譯下列兩個句子(10分)

  (1)此非孟德之困于周郎者乎?

  答

  (2)寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。

  答

  12閱讀下面一首詩,然后回答問題。(8分)

  觀祈雨 [唐]李約

  桑條無葉土生煙,蕭管迎龍水廟前。

  朱門幾處看歌舞,猶恐春陰咽管弦。

  (1)本詩在形式上屬于七言 。詩歌首句通過桑樹無葉、土地生煙形象地表現(xiàn)了 。(2分)

  (2)這首詩運用地主要寫法是什么?全詩抒發(fā)了什么情感?(6分)

  答:

  13、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(4分)

  (1)寄蜉蝣于天地,_________________;哀吾生之須臾,_________________。(蘇武《赤壁賦》)

  (2)老當(dāng)益壯,__________?窮且益堅,_____________。(王勃《滕王閣序》)

  五、(21分)

  閱讀文章,完成下列題目

  石縫間的生命

  (一)石縫間倔強的生命,常使我感動得潸然淚下。

  (二)是那不定的風(fēng)把那無人采擷的種籽撒落到海角天涯。當(dāng)它們不再能找到泥土,便把最后的一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽光分享到溫暖,從雨水里得到濕潤,而惟有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著的現(xiàn)實該是多么嚴(yán)峻。

  (三)于是,大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡,不毛的石縫間叢生出倔強的生命。

  (四)或者只就是一簇一簇?zé)o名的野草,春綠秋黃,歲歲枯榮。他們沒有條件生長寬闊的葉子,因為它們尋找不到足以使草葉變得肥厚的營養(yǎng),它們有的只是三兩片長長的細(xì)瘦的薄葉,那細(xì)微的葉脈告知你生存該是多么艱難;更有的,它們就在一簇一簇瘦葉下又自己生長出根須,只為少向母體吮吸一點乳汁,便自去尋找那不易被察覺到的石縫。這就是生命。如果這是一種本能,那么它正說明生命的本能是多么尊貴,生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗,生機竟是這樣地不可扼制。

  (五)或者就是一團一團小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。它們的莖葉里涌動著苦味的乳白色的漿汁,它們的根須在春天被人們挖去作野菜。而石縫間的蒲公英,卻遠(yuǎn)不似田野上的同宗生長得那樣茁壯,它們因山風(fēng)的兇狂而不能長成高高的軀干,它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片,它們的莖顯得堅韌而蒼老,它們的葉因枯萎而失去卻光澤;只有它們的根竟似那柔韌而又強固的筋條,似那柔中有剛的藤蔓,深埋在石縫間狹隘的間隙里。它們已經(jīng)不能再去為人們作佐餐的鮮嫩的野菜,卻默默地攀登山路的人準(zhǔn)備了一個可靠的抓手。生命就是這樣地被環(huán)境規(guī)定著,又被環(huán)境改變著。適者生存的規(guī)律盡管無情,但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強者,生命現(xiàn)象告訴你,生命就是拼搏。

  (六)如果石縫間只有這些小花,也許還只能引起人們的哀憐;而最為令人贊嘆的,就在那石巖的縫隙間,還生長著參天的松柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣,使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。它們的軀干就是這樣頑強地從石縫間生長出來,扭曲地、旋轉(zhuǎn)地,每一寸樹衣上都結(jié)痂著傷疤。向上,向上,向上是多么艱難。每生長一寸都要經(jīng)過幾度寒暑,幾度春秋。然而它們終于長成了高樹,伸展開了繁茂的枝干,團簇著永不凋落的針葉;它們聳立在懸崖斷壁上,聳立在高山峻嶺的峰巔,只有那盤結(jié)在石崖上的樹根在無聲地向你述說,它們的生長是一次多么艱苦的拼搏。那粗如巨蟒、細(xì)如草蛇的樹根,盤根錯節(jié),從一個石縫間a(伸、擠、扎)進(jìn)去,又從另一個石縫間b(鉆、長、冒)出來,于是沿著無情的青石,它們延伸過去,像犀利的鷹爪c(握、抱、抓)住它棲身的巖石。有時,一株松柏,它的根須竟要爬滿半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住,由此,它們才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲,它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片土地。

  (七)如果一切生命都不屑于去石縫間尋找立足的天地,那么,世界上就會有一大片一大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂。飛鳥無處棲身,一切借花草樹木賴以生存的生命就要絕跡,那里便會淪為永無開化之日的永遠(yuǎn)的黑暗。如果一切的生命只貪戀于黑黝黝的沃土,它們又如何完備自己駕馭環(huán)境的能力,又如何使自己在一代一代的繁衍中變得愈加堅強呢?世界就是如此奇妙,試想,那石縫間的野草,一旦將它們的草籽兒撒落在肥沃的大地上,它們一定會比未經(jīng)過風(fēng)雨考驗的嬌嫩的種子具有更為旺盛的生機,長得更為繁茂;試想,那石縫間的蒲公英,一旦它們的種子,撐著團團的絮傘,隨風(fēng)飄向濕潤的鄉(xiāng)野,它們一定會比其他的花卉生長得茁壯,更能經(jīng)暑耐寒。至于那頑強的松柏,它本來就是生命的崇高體現(xiàn),是毅力和意志最完美的象征,它給一切的生命以鼓舞,以榜樣。

  (八)愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄艾艾。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境,生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識自己,從而錘煉自己,使自己的精神境界得到升華。

  (九)石縫間頑強的生命,它既是生物學(xué)的,又是哲學(xué)的,是生物學(xué)和哲學(xué)的統(tǒng)一。它又是美學(xué)的;作為一種美學(xué)現(xiàn)象,它展現(xiàn)給你的不僅是裝點荒山枯嶺的層層蔥綠,它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。

  (十)石縫間頑強的生命,它是具有如此震懾人們心靈的情感力量,它使我們賴以生存的這個星球變得神奇輝煌。(選自《語文讀本》)

  14.對石縫間的生命,本文勾畫了三幅圖畫,即:______________、_________________、______________________。(6分)

  15.第(六)段所用動詞既表現(xiàn)了石縫間松柏的倔強,又表現(xiàn)了其生存環(huán)境的惡劣。請揣摩abc三處括號里的詞,從中選出你認(rèn)為最符合語境的一個詞填在下列相應(yīng)的橫線上。(3分)。

  a_______________ b________________ c__________________

  16.第(九)段說石縫間的生命是生物學(xué)的、哲學(xué)的、美學(xué)的,作者認(rèn)為(6分)

  “美學(xué)的”是指□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超過25字)

  17.從全文看,“石縫間”對生命的意義是什么?(不得超過40字)(6分)

  六、語言表達(dá)題(17分)

  18.把下面的幾個句子改寫成一個長單句,原句內(nèi)容不能省略,句序可以調(diào)整,個別詞語也可以增刪、調(diào)整,標(biāo)點可以改動。(4分)

 ?、偎x開故鄉(xiāng)已有整整四十年了。②四十年間,故鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

  ③這變化使他激動得熱淚盈眶。

  答:

  19.下面一則《征稿啟事》,畫線處在語言表達(dá)和標(biāo)點方面有五處毛病,請加以改正。(5分)

  征稿啟事

  《東山哲學(xué)學(xué)報》是綜合類哲學(xué)社會科學(xué)理論期刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,熱誠歡迎海內(nèi)外知名人士①為本刊撰寫稿件。

  (一)稿件須是未經(jīng)發(fā)表的學(xué)術(shù)論著,②文內(nèi)請勿引用未公開發(fā)表的資料。

  (二)撰寫格式必須③執(zhí)行本刊的編排規(guī)范。規(guī)范詳見《東山哲學(xué)學(xué)報》文稿。

  (三)如本刊認(rèn)為稿件需要改動,將主動垂詢作者④,商量改動事宜。

  (四)來稿三個月未被錄用,有權(quán)對稿件另行處理。⑤鑒于人力所限,本刊一般不予退稿,煩請作者自留底稿。

  (五)歡迎使用電子信箱投稿。(Dszx@163.com)⑥

  承蒙國內(nèi)外作者的熱心支持,本刊得以不斷發(fā)展,于此謹(jǐn)致謝忱。⑦

  《東山哲學(xué)學(xué)報》編輯部

  2005年8月5日

  改正:(1)_________(2)________ (3)___ __ __(4)__ _____(5)

  20.模仿下面一段話中的畫線句,在后面寫上恰當(dāng)?shù)木渥?,使前后銜接起來?4分)

  我很喜歡這樣一句話:當(dāng)一個人意識到一顆鉆石比一顆玻璃球貴重的時候,這個人已經(jīng)可悲地長大了。大人與孩子最大的區(qū)別恐怕就在此吧。學(xué)會用金錢去衡量事物的那一天,內(nèi)心圣潔的純真就沒了; , 。人,應(yīng)該多保留一份純真和稚趣。

  21、將下面這則消息概括成一句話新聞,不超過14字(4分)

  美國國際數(shù)據(jù)公司的最新報告顯示,今后5年內(nèi)除日本以外的亞太地區(qū),IP電話市場規(guī)模每年將增長一倍多,到2005年市場總值將達(dá)69億美元。

  報告顯示,目前亞太地區(qū)的IP電話市場為澳大利亞、韓國、新加坡和中國香港,預(yù)計今后市場增長點將集中在中國內(nèi)地、印度和臺灣地區(qū)。國際數(shù)據(jù)公司指出,IP電話市場的發(fā)展還將依賴于亞太地區(qū)電信市場的開放速度。

  七.(60分)

  22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)

  幾個同學(xué)參加了十八歲成人儀式后,在教室里談起“成人”的問題。

  同學(xué)甲:終于成人了!以后家長就不該再把我們老當(dāng)小孩了——我們是大人了!

  同學(xué)乙:就是。成人了,就該獨立。

  同學(xué)丙:但我們掙不到錢!

  同學(xué)丁:目前掙錢倒不重要,關(guān)鍵是要有責(zé)任感。

  老師走進(jìn)教室,說:“對,同學(xué)們應(yīng)該培植自己的責(zé)任意識。”

  請以“責(zé)任”為話題,寫一篇作文,所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。

  [注意]①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。

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