在高考緊張的復(fù)習(xí)階段，我們要運用正確的方法提高自己的復(fù)習(xí)效率。下面是小編整理的數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方法以供大家學(xué)習(xí)!

數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方法

1、學(xué)會聽課，善于思考。高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)過程中，我們需要緊跟老師的步伐進(jìn)行學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)時，老師會結(jié)合自己的總結(jié)，利用學(xué)校準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)資料，和同學(xué)們一起進(jìn)行復(fù)習(xí)。對于復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的課，要提前看課本和資料，關(guān)注自己對知識的了解程度，對于自己不太明白的要重點聽，老師講解試題當(dāng)中突出強調(diào)的知識也是我們復(fù)習(xí)的重點，必須下功夫進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自己對高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的把握能力。

2、一輪復(fù)習(xí)注重數(shù)學(xué)思想方法的學(xué)習(xí)。目前的高考，強調(diào)對高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識考查，在知識交匯點設(shè)計試題。還考查高中數(shù)學(xué)知識中蘊涵的數(shù)學(xué)思想與方法，注意通性通法，淡化特殊技巧;作為數(shù)學(xué)知識更高層次的抽象與概括，需要分章節(jié)在知識的.發(fā)生，發(fā)展和應(yīng)用過程中，不斷滲透與總結(jié)。要先認(rèn)識數(shù)學(xué)思想與方法的作用，再想法應(yīng)用于解題中。

3、養(yǎng)成做錯題本的習(xí)慣。高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)中我們會接觸各種各樣的題目，會犯各種的錯誤，因而錯題本是必不可少的。每天晚上是做錯題本的最合適時間，把當(dāng)天中最具有典型的幾道錯題做在錯題本中，花費時間既不多效果又好，考試前把錯題重新過一遍，對分?jǐn)?shù)的提高也有不少幫助。

數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方法技巧

1、善于糾錯，學(xué)會分析錯題。高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)過程中，會做各種試題，試題比較多，我們在做過之后，需要學(xué)會分析，最好能夠把試卷整理好，不要隨便亂放，不管是哪一科的試題。對于做過的試題，特別是自己做錯的試題，要進(jìn)行認(rèn)真分析，做好標(biāo)記。找出試題解答的突破口，可以選擇什么樣的方法進(jìn)行解題?？梢越Y(jié)合自己錯題情況，選擇一些試題進(jìn)行訓(xùn)練，強化自己對知識的掌握程度，提高自己的做題能力。

2、強運算能力培養(yǎng)，做到“高效”復(fù)習(xí)。高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)題目是做不完的，搞數(shù)學(xué)題海戰(zhàn)術(shù)，雖然對提高數(shù)學(xué)成績有一定的幫助，但對總成績的提高是有影響的。因此，我們提倡“高效”復(fù)習(xí)，“高效”作業(yè)是“高效”復(fù)習(xí)的重要組成部分。要做到作業(yè)高效，首先一點就是要基礎(chǔ)知識扎實，基本運算能力強。對于習(xí)題，不光要會做，而且要一次就算對。

數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)建議

一、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，注重基礎(chǔ)，重視預(yù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率

高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識理解與掌握，基本的數(shù)學(xué)解題思路分析與數(shù)學(xué)方法的運用，是第一輪復(fù)習(xí)的重中之重。對知識點進(jìn)行梳理，形成完整的知識體系，確保基本概念、公式等牢固掌握。

要扎扎實實，對每個高中知識點都要理解透徹，明確它們要求以及與其他知識之間的聯(lián)系。復(fù)習(xí)課的容量大、內(nèi)容多、時間緊。要提高復(fù)習(xí)效率，必須使自己的數(shù)學(xué)思維與老師的思維同步。

而預(yù)習(xí)高中數(shù)學(xué)則是達(dá)到這一目的的重要途徑，要做到“兩先兩后”，即先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)。以提高聽課的主動性，減少聽課的盲目性。而預(yù)習(xí)了之后，再聽老師講課，就會在記憶上對老師講的數(shù)學(xué)內(nèi)容有所取舍，把重點放在自己還未掌握的內(nèi)容上，從而提高復(fù)習(xí)效率。預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)數(shù)學(xué)的能力。

二、提高課堂聽課效率，勤動手，多動腦。

高中的數(shù)學(xué)課一般有兩種形式：復(fù)習(xí)課和評講課，到高三所有課都進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，通過復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，學(xué)生要能檢測出知道什么，哪些還不知道，哪些還不會。

因此在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課之前一定要弄清那些已懂那些還不懂，增強聽課的主動性。

現(xiàn)在學(xué)生手中都會有一種復(fù)習(xí)資料，在老師講課之前，要把數(shù)學(xué)例題做一遍，做題中發(fā)現(xiàn)的難點，就是聽課的重點;對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識，可進(jìn)行補缺，以減少聽課過程中的困難;有助于提高思維能力。

自己理解了的東西與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平;體會分析問題的思路和解決數(shù)學(xué)問題的思想方法，堅持下去，就一定能舉一反三，提高數(shù)學(xué)思維和解決數(shù)學(xué)問題的能力。

此外還要作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點，思維方法等作出簡單扼要的記錄，以便復(fù)習(xí)，消化，思考。

最好建好錯題檔案，做好查漏補缺。

數(shù)學(xué)一輪如何復(fù)習(xí)最有效

1.以書為本，好好復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)書上的知識點，把所有知識聯(lián)系起來，能做到融會貫通。具體的說，我當(dāng)初，可以合上書，可以把所有知識點都默寫出來。

2.復(fù)習(xí)不能光看書，還要適當(dāng)?shù)淖鲱}，最好做歷年的高考真題。第一輪可以分塊的來學(xué)習(xí)，比如可以把數(shù)學(xué)分成：三角函數(shù)、幾何、解析函數(shù)、圓錐曲線、概率統(tǒng)計、數(shù)列，這樣你可以根據(jù)自己的弱點，多做一些高考真題。一定要做歷年高考真題，這樣有助于你的思路和高考出題思路一致。這是我的切身經(jīng)歷所得的深刻體驗，希望對你有所幫助。

3.從高一重來一遍，把高中的數(shù)學(xué)知識系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍，不要漏掉任何一個問題，盡量全部搞懂，這時候不要題海訓(xùn)練，先搞懂，就當(dāng)上新課一樣，二輪復(fù)習(xí)再加大訓(xùn)練量，找薄弱點重點攻克，三輪要回歸基礎(chǔ)，大量練習(xí)基礎(chǔ)題，偶爾練習(xí)一些難題。

4.錯題集是個不錯的選擇，如果你數(shù)學(xué)不錯，可以少做點，如果成績一般，建議認(rèn)真做，但也不是把所有錯題都抄下來，先分類，再抄題，不要立刻把答案過程寫上，先預(yù)留一些空間，答案用鉛筆寫在附近，復(fù)習(xí)一段時間后再去做(可以是一周)，如果會做，說明你已經(jīng)理解，如果不會做，就要重點理解和訓(xùn)練了。