歷史組合選擇題的答題技巧
以下是關(guān)于歷史組合選擇題的解題技巧,這些技巧對(duì)大家來(lái)說(shuō)還是很有幫助的,所以大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候,對(duì)于解題技巧也要詳細(xì)進(jìn)行了解。
近年來(lái)歷史高考越來(lái)越重視能力的考查,尤其是多項(xiàng)選擇題改成的組合選擇題(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“組合題”)考查能力的力度愈來(lái)愈大,同學(xué)們普遍反映解答這類(lèi)題目時(shí)失分率很高。
一、限定語(yǔ)突破法
做組合題,首先要仔細(xì)審讀題干,這是解題的關(guān)鍵。因此我要求學(xué)生解答組合題時(shí),要像語(yǔ)文劃分句子成分那樣,抓住題干中的每一個(gè)字,尤其要抓準(zhǔn)限定答題要求的字詞,從而明確題目的時(shí)空限定以及特殊的解題要求,并以此作為解題突破口,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)得正確的選項(xiàng)。
如:美西戰(zhàn)爭(zhēng)與日俄戰(zhàn)爭(zhēng)是第一次世界大戰(zhàn)之前最典型的帝國(guó)主義之間的戰(zhàn)爭(zhēng),二者相似之處有:①新殖民主義國(guó)家向老殖民主義國(guó)家挑戰(zhàn)②戰(zhàn)爭(zhēng)在交戰(zhàn)雙方的國(guó)土之外進(jìn)行③戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)亞太地區(qū)局勢(shì)影響重大④戰(zhàn)爭(zhēng)加劇了美日矛盾
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
[分析]本題考查了比較歷史事件和學(xué)科內(nèi)的綜合能力。解答此題的著眼點(diǎn)是再現(xiàn)美西戰(zhàn)爭(zhēng)和日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的基本史實(shí),然后再?gòu)膽?zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間、交戰(zhàn)雙方、目的、性質(zhì)、地點(diǎn)、過(guò)程和結(jié)果等方面進(jìn)行橫向比較,找出它們的相似點(diǎn)。此題難度不大,用排除法可排除④,因?yàn)槊牢鲬?zhàn)爭(zhēng)時(shí),日本剛從甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中獲利,并躋身于歐洲列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的瓜分之列,那時(shí)日本尚無(wú)同美國(guó)爭(zhēng)奪太平洋和美洲的實(shí)力。
答案:B
[解題指導(dǎo)]本題屬于類(lèi)比型選擇題。解答此類(lèi)題目的思維障礙是不善于發(fā)現(xiàn)可比項(xiàng)即尋找可比點(diǎn)。排除障礙的方法有:①縱向回顧不同歷史事件的前因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,以便認(rèn)識(shí)其相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。②橫向?qū)φ?,尤其要從?lèi)似的方面尋找可比點(diǎn)。
二、背景切入法
對(duì)于原因類(lèi)多選題,我教給學(xué)生一個(gè)基本的解題思路:把歷史事件放在發(fā)生前的特定歷史背景中去,從中找到根本原因、具體原因、主觀原因、客觀原因等。
如:19世紀(jì)末美國(guó)成為世界第一工業(yè)大國(guó)的重要原因是:①進(jìn)行領(lǐng)土擴(kuò)張和西進(jìn)運(yùn)動(dòng)②對(duì)外貿(mào)易和資本輸出發(fā)展迅速③大量吸收外來(lái)移民④內(nèi)戰(zhàn)后工業(yè)、農(nóng)業(yè)得到較協(xié)調(diào)發(fā)展
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
[分析]本題旨在考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。解題時(shí)要注意對(duì)歷史事實(shí)的分析、歸納以及準(zhǔn)確再現(xiàn)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)。本題迷惑性大的是選項(xiàng)①,這是所學(xué)的“美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)”一目中提到的知識(shí)。事實(shí)上美國(guó)領(lǐng)土擴(kuò)張歷時(shí)近一個(gè)世紀(jì),如1898年吞并夏威夷。西進(jìn)運(yùn)動(dòng)也是經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程,且西部開(kāi)發(fā)本身也是美國(guó)經(jīng)濟(jì)在19世紀(jì)晚期迅速發(fā)展的重要條件。題目要排除的是選項(xiàng)②,因?yàn)檫@時(shí)美國(guó)還是一個(gè)積極引進(jìn)歐洲剩余資本的國(guó)家。
答案:B
[解題指導(dǎo)]本題要求在多個(gè)選項(xiàng)中選取兩個(gè)或兩個(gè)以上的答案。解此類(lèi)題的思維障礙:①粗枝大葉,不能對(duì)每一選項(xiàng)仔細(xì)分析;②出現(xiàn)知識(shí)空洞,對(duì)史實(shí)的分析和掌握不系統(tǒng)全面;③缺乏必要的知識(shí)遷移能力。排除障礙方法可采用:①加強(qiáng)知識(shí)的縱橫聯(lián)系,培養(yǎng)知識(shí)遷移能力;②學(xué)習(xí)歷史一定要注重對(duì)歷史事實(shí)、歷史現(xiàn)象的理解、分析;③做此類(lèi)題一定要更為小心,對(duì)所有選項(xiàng)都要審查,再逐步縮小包圍圈。
