1.選擇題做完就填答題卡

　　2.考英語(yǔ)前看資料轉(zhuǎn)換思維

　　原本自己不緊張，考試前突然有一點(diǎn)緊張，因?yàn)橛刑嘤H友打電話慰問(wèn)。建議親友最好在考試結(jié)束后慰問(wèn)。

　　考英語(yǔ)前最好看看復(fù)習(xí)資料，并不是要記住什么知識(shí)點(diǎn)，而是讓大腦提前進(jìn)入狀態(tài)，因?yàn)橐贿M(jìn)考場(chǎng)就要考聽(tīng)力，如果大腦還沉浸在漢語(yǔ)的思維方式中，可能影響發(fā)揮。

　　3.遇事都往好處想

　　單博——中國(guó)人民大學(xué)

　　考試前一天沒(méi)睡好，但我一起床就對(duì)自己說(shuō)“昨天睡得很好”，有了積極的心理暗示，一天順利挺過(guò)來(lái)了。

　　看大題時(shí)，先不想該怎么做，只是看它如何表述，甚至跟自己說(shuō)“這題我會(huì)做”，讓自己有一個(gè)平和的心態(tài)答題。

　　語(yǔ)文是弱項(xiàng)，相對(duì)考得最不好，但因?yàn)樾膽B(tài)保持得很好，考過(guò)了就不再去想，并沒(méi)影響后來(lái)幾門(mén)發(fā)揮。

　　4.別看他人做題的速度

　　鄧瑋——浙江大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)

　　考第一門(mén)語(yǔ)文時(shí)，自己很緊張，試卷發(fā)下來(lái)都不敢看。于是閉上眼睛，想象一幅很平靜的畫(huà)面：“一望無(wú)際的大草原”，再睜開(kāi)眼時(shí)心情好了許多。將試卷瀏覽了一遍，跟自己說(shuō)了聲“很簡(jiǎn)單”。

　　考場(chǎng)上不要左顧右盼，觀察別人做題的進(jìn)度，萬(wàn)一人家比自己快，會(huì)給自己壓力。

　　到考場(chǎng)遇到認(rèn)識(shí)的老師、同學(xué)，建議主動(dòng)打個(gè)招呼。即使是不認(rèn)識(shí)的老師，也可問(wèn)候一聲“老師好”，一般老師都會(huì)像老朋友似地回以微笑，這可以緩解緊張的情緒。

　　5.高考作文從試卷中找靈感

　　陳維維——武漢大學(xué)

　　考語(yǔ)文時(shí)，先看看作文題目和要求，再做前面的試題。因?yàn)樵嚲砝飼?huì)出現(xiàn)一些好句子和文章，也許會(huì)給寫(xiě)作文提示一點(diǎn)思路和靈感。

　　數(shù)學(xué)考了140分的高分，心得在于“不要寄希望于檢查，盡可能做一題對(duì)一題”。有些考生做題不太仔細(xì)，總想著過(guò)后還要檢查，這不好。

　　6.答題遇困難要鎮(zhèn)靜

　　秦聞笛——華中科技大學(xué)

　　考試時(shí)遇到很大麻煩。以前做題時(shí)習(xí)慣分配時(shí)間，時(shí)間一到就算沒(méi)做完也要繼續(xù)往下做?？纱蝾^陣的題目出師不利，沒(méi)在規(guī)定時(shí)間里完成，接下來(lái)連續(xù)兩題做不出，心里就開(kāi)始打鼓，完全沒(méi)心情繼續(xù)。

　　當(dāng)時(shí)放下筆對(duì)自己說(shuō)，“一定要平靜下來(lái)，一定可以完成試卷的”，結(jié)果慢慢平靜下來(lái)，題目果然做得順了，回頭去做那兩道不會(huì)的題，也一下做出來(lái)了。考場(chǎng)上不論遇到多大困難，一定要保持鎮(zhèn)靜!

　　7.時(shí)間分配不要“頭重腳輕”

　　郭榮芳——中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)

　　平時(shí)不是很擅長(zhǎng)的科目，高考時(shí)格外謹(jǐn)慎。前面簡(jiǎn)單的小題，由于擔(dān)心失分，花了很多時(shí)間，導(dǎo)致留給后面大題的時(shí)間不足，匆忙中完成答卷。

　　考試時(shí)間要合理分配，不要“頭重腳輕”或“頭輕腳重”。題目爭(zhēng)取一遍做對(duì)，不要寄很大希望于檢查，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)很充裕。面對(duì)特別難的題，要勇于放棄。

　　8.不求每題都做但求做一題對(duì)一題

　　胡慧——中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)

　　數(shù)學(xué)是弱項(xiàng)，高考還是考得不錯(cuò)，這得益于正確的答題策略：不一定把所有題做完，把能拿的分?jǐn)?shù)全部拿到就是成功。

　　數(shù)學(xué)的大題按步驟給分，對(duì)不會(huì)做的題千萬(wàn)不要無(wú)所作為，一定要把知道的全寫(xiě)出來(lái)，哪怕只是解題思路，甚至一條輔助線都會(huì)得分。

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