中考是知識的考試，是能力的考試，我們要打有準(zhǔn)備的戰(zhàn)，下面是小編為大家整理的關(guān)于2016最新的語文中考廣東卷的考試試題以及相關(guān)的語文答案，希望對你們有幫助。

　　2016廣東語文中考試題及參考答案

　　一、(24分)

　　1.根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)

　　(1)子夏曰：“博學(xué)而篤志，□□□□□，仁在其中矣。”(《論語》)(1分)

　　(2)□□□□□，關(guān)山度若飛。(《木蘭詩》)(1分)

　　(3)□□□□□□□，□□□□□□□。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。(范仲淹《漁家傲•秋思》)

　　(4)劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中用“□□□□□□□，□□□□□□□”的詩句，說明了新事物終將取代舊事物的道理。(2分)

　　(5)請把白居易的《錢塘湖春行》默寫完整。(4分)

　　孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

　　□□□□□□□，□□□□□□□。

　　□□□□□□□，□□□□□□□。

　　最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

　　【參考答案】1、切問而近思。2、朔氣傳金柝。3、塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。4、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。5、幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

　　2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)

　　(1)人，是jiàn wàng( 健忘 )的。不記仇，很對。但是，不能忘記。

　　(2)我母親對我們的jié jū(拮據(jù))生活感到非常痛苦，那時(shí)家里樣樣都要節(jié)省。

　　(3)每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆……又像一個(gè)rěn jùn bù jīn(忍俊不禁 )的笑容。

　　(4)峰環(huán)水抱的薩爾茨堡，高高低低的房屋lín cì zhì bǐ(鱗次櫛比)。

　　3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( C)(3分)

　　A.奶奶剛才還有說有笑，突然收斂起笑容，我們一臉茫然，不知哪兒冒犯起了她。

　　B.人生的價(jià)值不在于有多大的建樹，只要你善于發(fā)掘快樂，再平凡的工作也是有意義的。

　　C.英語老師非常幽默，把語法講得惟妙惟肖，讓同學(xué)們覺得輕松，記得牢固。

　　D.他聰慧好學(xué)，多才多藝，陽光帥氣，在我們年級鶴立雞群，是校草的熱門人選。

　　4.下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是( B)(3分)

　　A.最近發(fā)生在馬里北部加奧地區(qū)聯(lián)合國維和人員營地的恐怖襲擊事件，激起了全世界人民的無比憤怒和譴責(zé)。(刪去“和譴責(zé)”)

　　B.只要聊起時(shí)事要聞，王林經(jīng)常充當(dāng)“主播”，原來他每天都看中央13臺的“新聞24小時(shí)”，難怪對時(shí)事這么熟悉。(將“原來”改為“因?yàn)?rdquo;)

　　C.每個(gè)人的成長和發(fā)展，需要個(gè)人的努力，也需要他人的幫助，離不開家庭小環(huán)境，也離不開社會大環(huán)境。(刪去“和發(fā)展”)

　　D.憑借《太陽的后裔》爆紅的男神宋仲基在與廣州粉絲的見面會上表示，會不會再來廣州，關(guān)鍵看廣州影迷歡迎。(在“歡迎”前加“是否”)

　　5.仿照畫波浪線的句子，在橫線上續(xù)寫一句話，使之構(gòu)成排比。(4分)

　　思考是一種啟迪心智的旅行，深入的思考能夠活躍你的頭腦，拓展你的思維，沉淀你的智慧，豐盈你的精神;閱讀是一種照亮心路的對話，廣泛的閱讀能夠__________________，_____________________，__________________________，________________________。

　　【參考答案】增長你的知識，拓寬你的視野，培養(yǎng)你的習(xí)慣，提高你的修養(yǎng)。

　　二、(46分)

　　(一)(10分)

　　桃花源記

　　晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

　　林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

　　見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

　　既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

　　南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。

　　5.解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。(3分)

　　(1)漁人甚異之( 對……感到驚奇 ) (2)有良田美池桑竹之屬( 類 )

　　(3)欣然規(guī)往( 計(jì)劃 )

　　7.把文字畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

　　(1)率妻子邑人來此絕境

　　率領(lǐng)妻子和兒女來到這個(gè)與人世隔絕的地方。

　　(2)此人一一為具言所聞，皆嘆惋

　　這個(gè)人一一向他們詳細(xì)地說出自己的見聞，村里人聽了都感嘆、惋惜。

　　8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析理解，不正確的一項(xiàng)是( B )(3分)

　　A.文章以武陵漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索，記述了漁人的所見所聞，描繪出一幅環(huán)境優(yōu)美、生活安寧的圖畫。

　　B.“咸來問訊”表現(xiàn)出桃花源人對外面的世界很好奇，“乃不知有漢，無論魏晉”說明他們與外界隔絕的時(shí)間很長。

　　C.文章寫漁人雖“處處志之”，但終“不復(fù)得路”，暗示了桃花源覓不可得，用“世外桃源”來指幻想中的美好世界。

　　文章語言簡潔生動，涉及到的成語有些至今沿用，如落英繽紛、豁然開朗、怡然自樂、柳暗花明、無人問津。

　　(二)(9分)

　　亭林先生自少至老手不釋書，出門則以一騾二馬捆書自隨。遇邊塞亭障，呼老兵詣道邊酒壚對坐痛飲咨其風(fēng)土考其區(qū)域。若與平生所聞不合，發(fā)書詳正，必?zé)o所疑乃已。馬上無事，輒據(jù)鞍默誦諸經(jīng)注疏。遇故友若不相識，或顛墜崖谷，亦無悔也。精勤至此，宜所詣淵涵博大，莫與抗衡與。

　　(節(jié)選自《清朝藝苑》)

　　9.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是( C )(3分)

　　A.手不釋書/即書詩四句 B.若與平生所聞不合/燁然若神人

　　C.必?zé)o所疑乃已/懼其不已也 D.輒據(jù)鞍默誦諸經(jīng)注疏/孫權(quán)據(jù)有江東

　　10.請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)

　　呼 老 兵 詣 道邊 酒 壚 /對 坐 痛飲 /咨 其 風(fēng) 土 /考 其 區(qū) 域。

　　11.根據(jù)選文，概括亭林先生“所詣淵涵博大”的原因。(3分)

　　【參考答案】勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、專注、不恥下問、持之以恒……