三、文言古詩(shī)閱讀

　　(一)

　　近塞上之人，有善術(shù)者，馬無(wú)敵亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎?”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎?”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎?”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相保。

　　秦巨伯捉鬼

　　瑯琊①秦巨伯，年六十，嘗夜行飲酒，道經(jīng)蓬山廟。忽見其兩孫迎之，扶持百余步，便捉伯頸著地，罵：“老奴，汝某日捶我，我今當(dāng)殺汝。”伯思惟某時(shí)信捶此孫。伯乃佯死，乃置伯去。伯歸家，欲治兩孫。兩孫驚惋，叩頭言：“為子孫，寧可有此?恐是鬼魅，乞更試之。”伯意悟。

　　數(shù)日，乃詐醉，行此廟間。復(fù)見兩孫來，扶持伯。伯乃急持，鬼動(dòng)作不得。達(dá)家，乃是兩人②也。伯著火炙之，腹背俱焦坼③。出著庭中，夜皆亡去。伯恨不得殺之。

　　后月余，又佯酒醉夜行，懷刃以去，家不知也。極夜不還。其孫恐又為此鬼所困，乃俱往迎伯，伯竟刺殺之。

　　(選自《六朝志怪小說選譯》)

　　注釋：①瑯琊: 古郡名，治所在今山東省膠南縣。②兩人：指木偶人　③坼：裂開。

　　16、下列各句中加點(diǎn)的詞意思不正確的一項(xiàng)是(　　　　)

　　A、伯思惟某時(shí)信捶此孫(確實(shí))　　　　　B、伯歸家，欲治兩孫(懲罰)

　　C、伯恨不得殺之(憎恨)　　　　　　　　D、馬無(wú)故亡而入胡(逃跑)

　　17、下列各組中加點(diǎn)的字意思用法相同的兩項(xiàng)是(　　　)(　　　)

　　A、伯乃佯死，乃置伯去　　　 去后乃至

　　B、其孫恐又為此鬼所困　　 是非木杮，豈能為瀑漲攜之去

　　C、又佯酒醉夜行，懷刃以去　　 此獨(dú)以跛之故

　　D、忽見其兩孫迎之　　 其孫恐又為此鬼所困

　　18、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。

　　(1)為子孫，寧可有此?恐是鬼魅，乞更試之。

　　(2)其父曰：“此何遽不為福乎?”

　　19、塞翁與秦巨伯思考問題的方式有何不同，這兩個(gè)故事分別給你怎樣的啟示?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。

　　(二)閱讀下面這首古詩(shī)回答后邊的問題。

　　村夜①

　　霜草蒼蒼②蟲切切②，

　　村南村北行人絕。

　　獨(dú)出前門望野田，

　　月明蕎麥花如雪。

　　注釋：①此詩(shī)是詩(shī)人閑居鄉(xiāng)村，慈母謝世時(shí)所作。②蒼蒼：灰白色。③切切：是蟲叫聲。

　　20、(1).詩(shī)人筆下的村夜之景具有怎樣的特點(diǎn)?

　　(2).詩(shī)人的心情發(fā)生了怎樣的變化?詩(shī)人又是如何來表現(xiàn)這一變化的?

　　四、作文。(40分)

　　滿樹的花朵，滿枝的果實(shí)，最初只源于那粒小小的種子。好書是一粒種子，使人睿智地成長(zhǎng);夢(mèng)想是一粒種子，使人奮斗和堅(jiān)強(qiáng);善念是一粒種子，使人變得陽(yáng)光和高尚;自信是一粒種子，使人充滿希望……種下一粒種子，可能會(huì)影響我們的一生。

　　請(qǐng)以“一粒 的種子”為題寫一篇不少于600字的文章。

　　要求：①主題積極健康。

　?、诔?shī)歌、戲劇外，體裁不限。

　?、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。