3.按照所給文段的思路，仿照相應的句式，將文段補寫完整。(2分)

　　人生中難免有些事情不盡如人意：也許你想成為太陽，卻只是一顆不起眼的星星;也許你想成為大海， ; ，卻只是一根細弱的小草。這個時候，請不要失去人生的方向。只要珍惜自己，坦然接受自己，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)平凡的你也有自己美麗的風景。

　　4.用所給的修改符號(不必全使用)，對下面的這段文字進行修改(不得超過6處)，使文句表達得更加準確流暢。(4分)

　　(1)換用號： (2)增補號： (3)刪除號： (4)調(diào)位號：

　　我倆是交往好手，不多時，就成了哥們。于是，他對我漸漸有了新的了解。他很喜歡玩電腦，簡直達到了“醉生夢死”的形態(tài)。記得一次去他家玩的時候，他正在打電腦，“一條縫”盯著那屏幕上的光標移動。他最得意的是電子游戲，他可以不睡覺，也可以拋下作業(yè)不管。他的老媽想把他從家里趕出來活動活動的想法，可他就是懶在電腦轉(zhuǎn)椅上不起來。

　　5.班級將舉辦一次對話式主題班會，中心話題是“中學生與網(wǎng)絡”，請你為本次主題班會撰寫一段開場白，不超過150字。(4分)

　　(三)綜合性學習(共4分)

　　6.國務院溫家寶在接受英國《泰晤士報》訪談時，引用了中外名家的詩詞名句來說明自己是怎樣的人。仔細揣摩這幾句話，請你用自己的話把溫家寶是怎樣一個人概括出來。

　　材料一：晚清名臣左宗棠結(jié)婚時新房門口的對聯(lián)：“身無半畝，心憂天下;讀破萬卷，神交古人。”

　　材料二：北宋大儒張載：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”

　　材料三：屈原《離騷》詩句：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”

　　材料四：德國大哲學家康德：“有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異，不斷增長，這就是我頭上的星空與心中的道德定律。”

　　材料五：現(xiàn)代詩人艾青的《我愛這土地》：“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。”

　　——《新民周刊》

　　1.閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在方格內(nèi)。(2分)

　　春天，嫩綠的葉芽從枝的縫里méng 生，努力的穿過那小小的洞向外長，渴求一見浩hàn的藍天。終于，它長成了，長成了一片有模有樣的小葉子，輕輕的膜fù 蓋著它的血肉，細小的脈絡隱nì

　　其中。這樣的葉子我摸過，柔軟的質(zhì)地，嫩得光滑，嫩得鮮艷。金黃讓人充滿了希望。 ——《美文集粹》

　　2.默寫。(8分)

　　① ，中間小謝又清發(fā)。

　?、?濁酒一杯家萬里， 。

　　③ ，小橋流水人家， 。

　　④只要有這點精神，就是一個高尚的人， ，一個有道德的人，

　　，一個有益于人民的人。

　?、輰懗鰞删湓侙B的古詩詞：

　　 (二)運用(共12分)

　　3.仿照例句的形式，寫一個句子，內(nèi)容自定。(2分)

　　人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。

　　4.用所給的修改符號(不必全使用)，對下面的這段文字與標點進行修改(不得超過6處)，使文句表達更加準確流暢。(4分)

　　(1)換用號： (2)增補號： (3)刪除號： (4)調(diào)位號：

　　逐漸慢慢長大的你一定有很多自己的想法，覺得父母之間似乎有一堵無形的墻。我想對你說：墻推倒了就是橋。對著一窗的月光，找一個靜謐寧靜的夜晚，給辛勞了一天的母親倒一杯熱茶，和母親作一次推心制腹的談話好嗎?讓暖暖的情意在兩顆心與心之間流動、交融┅┅

　　5.在“如果我主辦?？?rdquo;的綜合實踐活動中，你將會給?？∶麨椤?》;設置的欄目有：⑴_____________ ______ ;⑵___________________ ___ 。(3分)

　　如果由你親自撰寫“刊首語”，你將會對全校師生說些什么?不超過60 個字。(3分)

　　得分 評卷人 (三)綜合性學習(共4分)

　　6.閱讀下面三則材料，試寫出你對人生的感言：

　　材料一：洪戰(zhàn)輝：當他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，就要學會友善、勇敢和堅強，生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強，今天他看起來依然文弱，但是在精神上，他從來是強者。

　　材料二： 邰麗華：從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語言，你在我們眼中是最美。

　　材料三：王順友：他樸實的像一塊石頭，一個人一匹馬，一段世界郵政史上的傳奇，他過灘涉水，越嶺翻山，用一個人的長征傳郵萬里，用20年的跋涉飛雪傳心，路的盡頭還有路，山的那邊還是山，近鄰尚得百里遠，世上最親郵遞員。 ——“感動中國2005年度人物”頒獎詞

　　閱讀《千年獨舞》一文，完成11—16題。(共18分)

　　1405年7月11日，歷史定格在這一天。這一天似乎離我們過于遙遠，遙遠得記不清船只的數(shù)量，水手的編制。然而又似乎離我們很近，近得我們可以看清鄭和威武的身姿，拋錨起航的宏偉場面。這一天，明朝三寶太監(jiān)鄭和率領(lǐng)由百余艘大小船只，二萬七千八百余人組成的龐大船隊，從1405年(明永樂三年)至1433年(宣德八年)，歷時28年，七下西洋。遠航至東南亞、印度洋，最遠到達紅海與非洲東海岸，遍訪30多個國家和地區(qū)。其航程之遠，歷時之久;船舶數(shù)量之多，噸位之大;船員之眾，組織之嚴密;造船和航海技術(shù)之先進，均為當時世界之最，遠在歐洲人所謂“地理大發(fā)現(xiàn)”的大航海之先，是世界航海史之壯舉。

　　鄭和七下西洋，有五次在商貿(mào)繁盛的馬六甲停留。為了紀念這位偉大的航海家，在馬六甲有一座采用中國傳統(tǒng)建筑形式，紅墻配琉璃瓦，富有濃厚的中國建筑風格廟宇，三寶廟。廟頂飛檐描有彩龍戲珠;大門頂上，飛檐高翹;“國泰民安”、“風調(diào)雨順”章顯為民眾生活祈福。走進大門，在右邊四方的石墩上，有一尊青石雕像，背負寶劍，形象威武莊嚴，他便是我國明代著名航海家三保太監(jiān)鄭和。

　　在喧嘩的歷史長河中，他是一位孤獨的舞者。他以自己特殊的身份，帶著“揚國威、示富強”的使命，在大西洋(按：此處疑“印度洋”之誤，下同)寬廣無垠的海面上馳騁。以驚濤駭浪為樂，以電閃雷鳴為伍，以飛鳥游魚為伴，佇立于船頭的身影，撕裂了大西洋千百年的孤獨。曾幾何，誰人能如此貼近的感受大洋的威力;誰人能如此幸運地享受大洋的安謐;誰人能橫跨西洋留下足跡恩澤后世?我們不會了解也難以知道幾百年前的三保太監(jiān)如何戰(zhàn)勝寂寞與孤獨，如何在大西洋寬廣的洋面奏響這千年絕唱的舞曲。那是海的聲音，風的祝福，雷的聲威!他隨波獨舞，以大洋為章，用自己特有方式書寫了一部巨篇史詩。也許我們很難理解，在中華五千年的歷史長河中，一位身份特殊的人能獨舞于大西洋幾百年。在雄性統(tǒng)治的世界里，在充滿暴力的世界里，在相信勢力的世界里，卻讓一位剝奪了雄性權(quán)利的人傳承文明，去樹立帝國雄威。沒有人會明白，為何是一位太監(jiān)，能夠克服諸多困難，七下西洋接受眾多國家的頂禮膜拜。

　　中華自古多奇人，這與中華民族吃苦耐勞，勇于開拓的精神有著密切的關(guān)系。中華幾千年歷史文明的沉淀，造就了一代又一代敢為人先的開拓者。這位偉大的、孤獨的舞者絕然不會想到自己七下西洋的艱難旅程會成為中華民族史上的一件盛事，也許他只是遵從帝國首領(lǐng)的命令。他也不會想到至此以后，中華民族卻再也難以走出國門，更不會想到，幾百年以后，西方列強用堅船利炮轟開了中國看似堅實的壁壘。他們傳承的不是“揚國威，示富強”，而是野蠻的殺戮，瘋狂的掠奪，中華民族經(jīng)歷了百年浩劫。

　　大西洋屬于勇敢者的舞臺，而令人欣慰的是舞臺上的第一位舞者屬于東方帝國。他是孤獨的，大西洋千百年的孤寂需要他去安慰;他是幸運的，大西洋第一篇史詩記載了他的舞步;他是偉大的，大西洋的脊背上烙下了他的足跡;他是成功的，大西洋浮躁的脾性曾七次臣服于他的腳下。

　　前人給我們留下了寶貴的財富，它不是物質(zhì)上的富有，而精神上的富足。民族復興的偉業(yè)需要我們樹立民放自豪感,增強民族自尊心，我們應沿著前人跋涉的足跡，繼續(xù)傳承中華文明，以我們自己的方式，完成新一代人歷史使命，東方巨龍將會再次自由的馳騁于五洋七洲，暢想新的篇章!

　　11、根據(jù)文章有關(guān)內(nèi)容，為下面對聯(lián)擬一則稱頌鄭和功績的下聯(lián)(句式大體工整)。(2分)

　　畢升創(chuàng)活字印刷顯我民族智慧， 。

　　12、聯(lián)系全文內(nèi)容，說說《千年獨舞》中的“獨舞”有怎樣的含義?(2分)

　　13.用簡要的語言歸納，在鄭和身上體現(xiàn)了哪些民族精神?(3分)

　　14.為什么說鄭和下西洋是“世界航海史之壯舉”?請摘錄文中語句回答。(3分)

　　15.你喜歡這篇文章嗎?請從文章的內(nèi)容和表達兩方面說出你喜歡或不喜歡的理由。(4分)

　　16.閱讀下面材料，結(jié)合本文內(nèi)容，寫出胡錦濤贈送禮品的用意。(2分)

　　材料一： 2005年4月29日，中共中央胡錦濤與中國國民黨主席連戰(zhàn)在北京進行歷史性會見并互贈了禮品。 “鄭和七寶寶船”以中國共產(chǎn)黨中央委員會胡錦濤的名義，贈送中國國民黨大陸訪問團。

　　材料二：：2005年5月12日，中共中央胡錦濤與親民黨主席宋楚瑜在北京進行歷史性會見并互贈了禮品。 胡錦濤禮贈宋楚瑜率領(lǐng)的親民黨大陸訪問團“鄭和七寶寶船”。

　　答案：(1)【甲】表：長期使用互聯(lián)網(wǎng)后，身體狀況出現(xiàn)了明顯下降?！疽摇勘恚洪L期使用互聯(lián)網(wǎng)后，導致了不少嚴重的心理疾患。(2)提示：可結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)在學習中的作用、長期使用互聯(lián)網(wǎng)的后果、同齡人身體和心理健康的重要性、使用互聯(lián)網(wǎng)時的自我控制等方面來闡述。(共4分。每題2分。第2小題每點合理建議得1分，闡述時不能脫離圖表的信息。意對即可)

　　(二)14分

　　10.①冬天，母親把老陽兒疊在被子里。②夏天，畢大媽把老陽兒煮在水里面。(3分。應至少包括人和事，寫對一件的得2分。意對即可)

　　11.(1)把曬暖的被子疊起來保溫。(2)水在陽光的照射下變得暖和了。(4分。一句2分，意對即可)

　　12.①大院里的人通常是用柴火燒水，“煮”字的聯(lián)想自然貼切。②竭力保證全家溫飽是母親的責任，“煮”字的使用突出母親日常掛念的事情。③“煮太陽”是很新穎獨特的說法，給人以文學想像的空間和文字閱讀的美感。(3分，答出1點得2分，寫出兩點的即可考慮給滿分。只抄錄原文的最多得1分。意對即可)

　　13.參考：母親“把老陽兒疊起來”(或“把老陽兒煮在水里”、“讓太陽成為了我們居家過日子必備的一種物件”)帶給我們溫暖與快樂。(2分)母親這種“智慧和溫暖的心”，尤其是“在艱苦日子里磨煉出的一點兒本事”，成為我們生命里不可或缺的太陽(老陽兒)，母親就是照亮和溫暖我們生命的陽光(老陽兒)，是我們所有幸福和感恩的來源。(2分)(共4分。意對即可)

　　一、積累運用

　　1.融 芥蒂 jí dù(共2分，對1個不得分，對2-3個得1分，對4-5個得2分)

　　2.①只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。(答“千里馬常有，而伯樂不常有”的得1分)②發(fā)憤忘食，樂以忘憂。③人不寐，白發(fā)征夫淚!④枯藤老樹昏鴉/古道西風瘦馬。(共8分，每句1分，有錯、漏、添字的該句不得分)

　　3.(1)刪除“每到清晨……面紗”一句。

　　(2)將“插秧”和“播種”顛倒一下位置;將“柴火賣”后的“，”改為“;”;將“繁衍”改為“養(yǎng)活”;在“新衣服”前加上“穿上”;將“刻骨名心”改為“刻骨銘心”。

　　(共5分。改對1處得1分。修改超過6處的，從第7處開始，不得分也不扣分。其他改法，只要合理也可得分)

　　4.不設統(tǒng)一答案。參考：特點——口語化(1分)，通俗易懂(1分)。體現(xiàn)了中國領(lǐng)導人民主平等(1分)、務實有效(1分)、貼近群眾(1分)的治國思想。(共5分，答到4點即可得全分。意對即可。其他合理說法也應酌情給分)

　　(三)(共12分)

　　15.① 品德高尚。 ② 使身體勞累。

　　③ 沒有學問的人(或知識淺薄的人)。 ④ 如果能堅持(有恒心)。

　　(共2分。答對兩個得1分)

　　16.(1)苔蘚痕跡碧綠，長到了臺階上;草色青蔥，映入了竹簾里。

　　(2)世人的贊譽不值得羨慕，只要把仁愛作為自己的行動準則就行了。

　　(共4分，每句2分。略有欠缺的可以不扣分)

　　17.在涅貴不緇(2分。答成“在涅貴不緇，曖曖內(nèi)含光”的建議不扣分。自己概括不得分)

　　18.參考：“無說己之長”，“隱心而后動”，“守愚圣所臧”，“曖曖內(nèi)含光”，“慎言節(jié)飲食”。(共2分。答出1句給1分，得滿2分為止。有偏差的可以考慮給1分)

　　19.人才的培養(yǎng)離不開伯樂;孤芳自賞、清高孤傲。(2分。意對即可)

　　5.題目示例：《如此錦標》，《野蠻作業(yè)》，《足球殺手》等。漫畫內(nèi)容參考：這是一幅名為《如此錦標》的漫畫。一位運動員手舉鮮花，站在領(lǐng)獎臺上向觀眾揮手。他的左手拎著一把大砍刀，漫畫用一個大大的問號引起我們的思考：野蠻賽風何時了?(共3分。標題1分，內(nèi)容2分。意對即可)

　　6.參考：我國青少年傳統(tǒng)文化觀念淡薄，急需加強傳統(tǒng)文化教育;弘揚傳統(tǒng)文化應從小抓起，從素質(zhì)教育抓起，以相關(guān)法律法規(guī)為保障，應形成優(yōu)良傳統(tǒng)傳承發(fā)揚。(3分。按照要點、流暢度以3、2、1、0給分)

　　(一)(共11分)

　　6.【甲】花青素的酸堿度決定其顏色?！疽摇咳斯みx擇優(yōu)于自然選擇。(2分。意對即可)

　　7.【甲】由分到總，【乙】由總到分。具體說明略。(共4分?！炯住俊疽摇扛?分。其它分析，言之有理的酌情給分)

　　8.參考：不能刪去，(1分)“僅”表示只舉一例，“幾十年工夫”表明時間短，(1分)說明人工選擇在較短時間內(nèi)取得的顯著成果。(1分)(共3分。意對即可)

　　9.B (2分)

　　(二)(共16分)

　　10.(4分，1空1分。選擇其它詞語的，酌情給分)

　　“鄉(xiāng)野的花”的特點 “鄉(xiāng)野的花”的情狀 “禮儀鮮花”的情狀

　　久 長 (飽經(jīng)風霜、不蒼老) (青翠欲滴、艷麗誘人)

　　堅 貞 表里如一 (得意忘形、萎靡不振)

　　真 實 (渾然天成、質(zhì)樸純正) 喬裝打扮

　　11.參考：我案頭這來自鄉(xiāng)野的花，本是“死”過了的枯枝萎果，但我們在感情上為其注入了靈性、精神上賦予了它以生命，所以它就美了，也就能久長了。(3分，意對即可)

　　12.參考：說明“礦泉水瓶里的幾枝花”非但養(yǎng)不長，而且連裝點一下人的精神風貌都做不到。表達了自己對水瓶鮮花的不屑。(3分。意對即可。若以“那個青年戰(zhàn)士”為陳述對象，最多得1分)

　　13.②、③ (2分，答對1個得1分)

　　14.不設統(tǒng)一答案，提示：所舉事例必須符合因“精神和文化的力量”而“死而復生”的意思。(4分。視恰當與深刻的程度以4、3、2、1給分。不舉例最多給2分)

　　(三)(共8分)

　　15.①喂養(yǎng)馬的人 ②驅(qū)使，驅(qū)趕 ③不能顯現(xiàn)出來 ④鞭子 (共3分，對1個得1分，得滿3分為止)

　　16.只是辱沒在馬夫的手里，(和普通馬)一同死在馬廄里，不把它稱為千里馬。(3分。意對即可，個別字詞不到位的可以不扣分)

　　17.食馬者不知其能千里而食也。(2分。答“是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足”的也算對)

　　(四)(共5分)

　　18.不設統(tǒng)一答案。參考：闡明“只有親自接觸事物才能了解事物”的道理。(2分，意對即可)

　　19.依次是“足”、“瞥”、“啜”。(3分，1字1分)

　　2.(1)草色入簾青。談笑有鴻儒。(2)只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。(3)高作籠前無伴侶，亂群雞里有風標。(4)俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。(共8分，每句1分，有錯、漏、改字的均不給分)

　　(二)運用(10分)

　　3.不設統(tǒng)一答案。上下句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，并且與前文的太陽、星星照應。參考：卻只是一股涓涓的山泉;也許你想成為大樹。(2分。每句1分)

　　4.(1)“交往”改為“交際”;(2)“他對我”改為“我對他”;(3)“形態(tài)”改為“狀態(tài)”;(4)“他可以不睡覺，”刪去“他”; (5)刪去“的想法”;(6)“懶”改為“賴”。(4分。改對1處得1分，得滿4分為止)

　　5.不設統(tǒng)一答案，要有稱呼，要說清楚班會的主題，開展本次班會的目的，語言簡明扼要。(4分，視內(nèi)容、表達分4、3、2、1給分)

　　(三)綜合性學習(4分)

　　6.不設統(tǒng)一答案。參考：①溫家寶喜愛讀書，博覽群書，②熱愛祖國與人民，③憂國憂民，將國家與人民放在心中，④為國家與人民鞠躬盡瘁，日夜操勞，⑤完全不在乎自己個人的金錢得失。(4分。答到1點給1分，給滿4分為止，完全與所給詩文無關(guān)則不給分)

　　一、積累運用(共26分)

　　1.萌 瀚 覆 匿(2分，答對1個得1分，給滿2分為止。)

　　2.(1)蓬萊文章建安骨 (2)燕然未勒歸無計 (3)枯藤老樹昏鴉 古道西風瘦馬

　　(4)一個純粹的人 一個脫離了低級趣味的人 (5)只要是詠鳥的古詩詞即可

　　( 8分，每空1分。有錯該句不得分。)

　　3.不設統(tǒng)一答案。參考：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四

　　野。(2分。句式對應、意對即可)

　　4.(1)刪除“慢慢”;(2)“覺得”后面添加“和”;(3)刪除“寧靜”;(4)“對著一窗的月光，”“找一個靜謐寧靜的夜晚，”調(diào)換。(5)“制”改為“置”;(6)刪除“兩顆”。(4分。改對1處得1分，得滿4分為止。)

　　5.校刊名稱略(1分);欄目名稱力求精練、新穎、有創(chuàng)意(每個1分);“刊首語”如能談到

　　辦刊的宗旨，辦刊的方法，語言優(yōu)美、流暢、有感召力可得滿分。(3分，酌情按3、2、1給分。)

　　6.沒有標準答案。參考：他們都是普通人，但他們珍視生命歷程，敢于面對挫折，甘于平凡，踏實走好人生每一步，綻放了美麗，誕生了感動。(4分。視內(nèi)容、表達分4、3、2給分。)

　　(二)(共16分)

　　11.不設統(tǒng)一答案。參考：鄭和駕船遠航揚我中華雄威。(2分。內(nèi)容概括準確，基本符合對聯(lián)要求即可。)

　　12.指鄭和下西洋在近千年里是獨一無二的，他征服大西洋就如同在舞臺上跳出的舞步。(2分。意對即可)

　　13.積極向上、不怕艱難、勇于開拓的精神。(3分。意對即可)。

　　14.“航程之遠，歷時之久;船舶數(shù)量之多，噸位之大;船員之眾，組織之嚴密;造船和航海技術(shù)之先進，均為當時世界之最，遠在歐洲人所謂“地理大發(fā)現(xiàn)”的大航海之先”(3分)

　　15.沒有標準答案。(4分。要求觀點明確，理由充分。視內(nèi)容、表達分4、3、2給分。)

　　16.渴望臺灣早日回歸祖國，渴望祖國早日統(tǒng)一。(2分。意對即可)