今天學習啦小編要與大家分享的是：《寄語十五歲》練習題及參考答案，具體內容如下;希望能夠幫助到大家!

《寄語十五歲》練習題

　　一、基礎訓練

　　1、給下列加點字注音。

　　呱呱墜地(　　)　莘莘學子(　　)　敞開心扉(　　)　祈禱(　　)

　　2、下列詞語感情色彩一致的一項是(　　)

　　A、雨后春筍　　欣欣向榮　　愉悅　　明媚

　　B.千篇一律　　囫圇吞棗　　別出心裁　　悲慘

　　C、大顯身手　　想入非非　　嘔心瀝血　　深奧

　　D、首屈一指　　不言而喻　　酷愛　　屏幕

　　3、選出下列問句不相同的一項(　　)

　　A、現(xiàn)在請同學們伸出你們的手來，掐一掐你們的胳膊或自己的臉，看疼不疼?

　　B、手上扎了—根刺，您感覺怎么樣?

　　C.聽見了沒有，孩子們?不僅劉然感到自己的疼痛，劉然的媽媽也同樣感到了。

　　D.你會立即從抽屜里找到創(chuàng)可貼嗎?

　　4.作者演講的主題是什么?

　　5、為了表達中心，作者巧妙的提出了哪幾個問題?

　　6.“我們就可以敞開自己的心扉，用我們自己的眼睛和耳朵，沒有障礙地去感受這個世界和世界中的人們”這句話運用了的表達方式。

　　7.這位家長的演講情真意切、語重心長，讀了這篇課文后你有哪些心里話想說?

　　8.你怎樣理解“養(yǎng)成公平、公正的觀念……成為一個有同情心，有正義感的人”這句話?

　　二、同步解讀

　?、僭偻葡氯?，除了在親人之間有這種互相感受、互相溝通、互相分擔之外，對其他人、甚至不認識的人是否也能有這種感受?答案也是肯定的。在座的每一位孩子手上扎了刺從門外進來，在座的每一位家長都不會無動于衷的。

　?、诩热晃覀冇羞@樣的能力，我們就可以敞開自己的心扉，用我們自己的眼睛和耳朵，沒有障礙地去感受這個世界和世界中的人們，于是，“一身化作千萬身”，許許多多人的幸福和快樂便都印在我們的心中，許許多多人的不幸和痛苦便都看在我們眼里。

　?、蹫槭裁磿@樣?因為人類原本是一個不可分割的整體，我們不是孤獨的、孤立的，作為人類成員我們在生命的根部都是聯(lián)系在一起的。從這個角度來看，在平時的生活中，我們就不應該對別人的弱點和不幸抱譏諷嘲笑的態(tài)度，不應該對別人暫時的失敗或某些缺陷持幸災樂禍的立場，因為你自己也同樣會有(　　)、(　　)、(　　)或(　　)。你沒有任何理由對別人(　　)、(　　)或(　　)，沒有任何理由傷害或繼續(xù)傷害一個人。

　　9.第①段開頭畫浪線的句子在文中結構上起什么作用?

　　10.③段中畫橫線的句子是什么句式?它有何特點?

　　11.③段中說“從這個角度來看”，“這個角度”指的是哪個角度?

　　12.在③段的括號中，下列哪組詞語填入最恰當(　　)

　　A.失敗、不幸、缺陷、弱點、頤指氣使、傷害、輕視

　　B.失敗、不幸、缺陷、弱點、居高臨下、傷害、輕視

　　C、弱點、不幸、失敗、缺陷、頤指氣使、歧視、鄙視

　　D.弱點、不幸、失敗、缺陷、居高臨下、歧視、鄙視

　　三、美文賞讀

　　責任

　　①英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”

　?、谪熑尾皇且粋€甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂和肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架.我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

　?、?0世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄，開辦了一家小銀行。但一次銀行遭劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”

　?、軆斶€的代價是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任;而給世界留下了一筆真正的財富。

　　⑤責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這種考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨羞時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活著，死了也仍然活著.精神使他們不朽。

　?、尬覀兌贾滥莻€天黑了還不肯回家，站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣，因為這是他的責任。

　?、咴肝覀兯械暮⒆佣加羞@樣的心靈，責任從小就在那里成長。

　?、嘣肝覀兯械娜藗兌及沿熑沃臄y帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。

　　13、文題“責任”是本文所論述的范圍，你能看出作者的主張是什么嗎?

　　14.第①段去掉行不行?為什么?

　　15.概括出③④段所寫的內容。

　　16.選文中③④段與⑤段有怎樣的關系?

　　17.⑤段中加直線的句子運用了對比論證的方法，極富哲理，請你也圍繞“責任”這一話題，運用對比方法寫出幾句話來。

　　18.在第⑥段中另加一個事例以證明文章論點。

　　19.文勒口曲線的句子運用了哪種論證方法?說說這種方法在文中的好處。

　　20.聯(lián)系作為學生的自己，說說你現(xiàn)在擁有什么樣的責任，該如何對待這份責任。

　　《寄語十五歲》練習題參考答案：

　　1.略　2.A　3.C

　　4.希望學生逐漸養(yǎng)成公平、公正的觀念，要做自己的船長，成為一個有同情心、有正義感的人。

　　5.(1)讓孩子們掐一掐自己的胳膊或自己的臉，看疼不疼?(2)別人是不是也知道我的疼痛?(3)我們是不是也能感到別人疼痛?

　　6.抒情

　　7.圍繞“感謝親情”即可

　　8.略

　　9、承上啟下

　　10、設問句式。自問自答。

　　11、指“人類原本是一個不可分割的整體，我們不是孤獨的，孤立的，作為人類成員我們在生命的根部都是聯(lián)系在一起的。”

　　12、D

　　13.承擔責任，是高尚人格的體現(xiàn)。

　　14.不行，第①段引用名言生動，吸引讀者興趣，并從另一個角度解釋了責任的含義，做到了開篇點題。

　　15.弗蘭克的銀行破產后，他從頭再來，歷盡三十九年還完“債務”。

　　16.③④段充當論據，⑤段是在此基礎上的議論，共同證明中心論點。

　　17.略(只要是對比，并且答出承受責任與逃避責任所帶來的不同結果即可)

　　18.例：孔繁森堅守了作為一名好黨員的責任。(可任選一例，只要能證明論點即可)

　　19.比喻論證;好處：生動，對“責任”的闡述更具體，說理更透徹。

　　20.只要能結合自己認真學習，學好知識與本領就是責任，以將來為社會做出貢獻就行。)