學(xué)習(xí)的腳步是停不下來(lái)的，需要不停地奔跑前進(jìn)，然而暑假已經(jīng)快要過(guò)去啦!每年暑假是一個(gè)學(xué)期中學(xué)習(xí)最輕松但絕不能放松的時(shí)間，但暑假作業(yè)是必不可少的一個(gè)陣地，同學(xué)們你們都做好作業(yè)了嗎?以下是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編為大家整理的2015年的八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假生活指導(dǎo)答案，答案僅供參考，大家記得作業(yè)要獨(dú)立完成獨(dú)立思考哦!

　　注意：①“/”代表分?jǐn)?shù)線

　?、?ldquo;-”

　　X 表示平均數(shù)

　?、劾ㄌ?hào)表示兩個(gè)字母同在分母或分子里

　　x+1

　　如：(x+1)/(y+1)表示 ----

　　y+1

　　分式

　　鞏固練習(xí)

　　一、1b 2b 3c 4c 5c

　　二、1、x+y=0

　　2、x/6+x

　　3、1

　　4、7

　　5、x?-2y?

　　6、4

　　三、1、2-a

　　2、8/1-x八次方

　　3、(1)1/n-1/(n+1) (2)100/x(x+100)

　　4、-54又2/27

　　5、2/(a+b) 1

　　6、m=0,1,2

　　7、(1)無(wú)解(增根是2)(2)x=a+b

　　8、設(shè)甲需要x天 2(1/x + 1/x+3)+(x-2)*1/(x+3)=1 解得x=6 x+3=9

　　答：甲需要6小時(shí)，乙需要9小時(shí)

　　挑戰(zhàn)自我

　　設(shè)第一次單價(jià)為a元，第二次為b元

　　甲：(a+b)/2元

　　乙：1600/(800/a+800/b)=2ab/(a+b)元

　　甲》乙 所以乙合算

　　更上一層樓

　　一、1b 2c 3a 4c

　　二、1、5/11，n/(2n+1) 2、3 3、n/(n+2) 4、ab?+2b 5、》0 6、

　　(v-v0)/a 7、x》1且x≠4/3 8、mt/(m+n)

　?、纰?/(1/a+1/b+1/c) 1/6

　?、?ab/ab=-1

　?、踑b-a+b=2

　?、堍舩=8 ⑵ x=(a?+b?)/(ab-a?-b?)

　?、?4ab+1)/(a+b)?(a-b)

　?、拊O(shè)甲需要x小時(shí)，乙y小時(shí){6(1/x+1/y)=1

　　3(1/x+1/y)+9*1/y=1

　　解得﹛x=9 答：甲需要9小時(shí)，乙需要18小時(shí)。

　　y=18

　　反比例函數(shù)

　　鞏固練習(xí)

　?、澧賑②a③b④b⑤a

　?、姊?0/a②±根號(hào)2 二、四③<2 減?、躽=-3/x⑤y=-12/x

　　㈢①⑴把y=1代入y=2/x，得x=2

　　∴A(2,1)

　　設(shè)y=kx，把A(2,1)代入上式，得

　　1=2k

　　解得k=0.5

　　∴y=0.5x

　?、譬xy=2/x

　　y=0.5x

　　解得﹛x=-2

　　y=-1

　　∴B(-2，-1)

　?、冖臝=36R

　?、芌>3

　?、邰?/根號(hào)3 -6

　?、苰=-12/x

　?、遣辉?/p>

　?、堍舤=10/v

　?、剖?/p>

　　⑶不是

　　生活中的數(shù)學(xué)

　?、賧=3x 0≤x≤8 y=48/x

　　②38

　?、郯褃=3代入y=48/x，得

　　3=48/x

　　解得x=16

　　∵16>10

　　∴消毒有效

　　挑戰(zhàn)自我

　?、侔袮(-2,1)代入y=m/x，得

　　1=m/-2

　　解得m=-2

　　∴y=-2/x

　　把(1，n)代入y=-2/x，得

　　n=-2/1=-2

　　∴B(1，-2)

　　把A(-2,1)和B(1，-2)代入y=kx+b，得

　　﹛1=-2k+b

　　-2=k+b

　　解得﹛k=-1

　　b=-1

　　∴y=-x-1

　?、趚>-2或0

　　更上一層樓

　?、澧賒②d③acd(都對(duì))

　　㈡①0②y1

　?、纰侔褃=-1，x=2代入y=m/x和y=kx+2，得

　　﹛-1=kx+2

　　y=2x+2

　　-1=m/x

　　y=m/2

　　解得﹛x1=-6 或﹛x2=-2

　　y1=3 y2=1

　　k1=0.5 k2=-1.5

　　m1=6 m2=2

　　∴y=6/x，y=0.5x+2或y=2/x，y=-1.5x+2

　　②設(shè)A(x,y)