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采薇文言文知識點

時間: 炎婷2 其它答案

  《小雅·采薇》知識點整理

 ?、?通假字:

  1、 歲亦莫止(“莫”通“暮”,年末)

  2、 彼爾維何(“爾”通“薾”,花盛開的樣子)

  3、 玁狁孔棘(“棘”通“急”,緊急)⒋我行不來(來通勑、慰勉)

 ?、嬖~類活用:

  1、豈不日戒(名詞作狀語,日日)

  2、雨雪霏霏(名詞作動詞)

  ㈢名句:

  “昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。”

  1、 古今異義:

 ?、?不遑啟居:啟,古意是跪,今意指開啟;居,古意指安坐,今意指居住。

  ⑵ 君子所依,小人所腓:君子,文中指主帥,今指有品德的人;小人,文中指士卒,今指品行差的人。

 ?、?一詞多義:

  ⑴ 作:①本義是起來起身,引申為興起,產(chǎn)生。如:薇亦作止。②開始。如:天下之難比作于易。③創(chuàng)作,撰寫:自是指物做詩立就,又引申為著述,制造。如:常作二鐵板,一板印刷,一板已自布字。 ④勞動,勞作。如:其中往來種作,男女衣著,悉如外人。⑤為,成為,引申為充當,充作。如:君當作磐石,妾當作蒲葦。

  ⑵ 曰:①動詞詞頭,無實意。如曰歸曰歸。②叫做,稱作。如:明有奇巧人曰王叔遠。③說。如:子曰:“有朋自遠方來,不亦樂乎。”

  ⑶ 止:①語尾助詞。如:歲亦莫止。②腳,足。如:當斬左止者,笞五百。③停止,停留,又引申為使動用法。如:止子路宿。④制止,阻止。如:殘賊公行,莫或止之。⑤容止,禮貌。如:人而無止,不死何候。⑥副詞,僅,止。如:虎因喜,計之曰:“技止此耳。”

 ?、?載:①記錄,記載。如:史載田橫事。②年。如:自去舟職,五載復還。③裝載。如:有好事者船載以入。引申為承擔,承受。如:載舟載舟,所宜深思。④乘坐,乘車。如:直上載公子車。⑤祝詞,起加強語氣作用,多用于動詞或形容詞詞頭,可譯為“且”“又”。如:如:“載欣載奔”。⑥副詞,開始。如:春日載陽,有名倉庚。

 ?、?靡:①浪費。如:生之者甚少,而靡之者甚多。②無,沒有。如:靡不有初,鮮克有終。引申為不。如:天高地迥,號呼靡窮。③倒下,后退。如:左右皆靡。

 ?、?烈:①火勢猛。如:夫火烈,民望而畏之。引申為放火燒,如:益烈山澤而焚之。又引申為猛烈。如:窮冬烈風。②光明,顯赫。如:君有烈名。③事業(yè),功業(yè)。如:奮六世之余烈。④厲害,嚴重。如文人畫士之禍之烈至此哉。

 ?、?陽:①山的南面,水的北面。②陽光,太陽。如:斜陽草樹,尋常巷陌。③溫暖。如:春日載陽。④表面上,假裝。如:則陽收其身,而實疏之。

 ?、?孔:①小洞,窟窿,又引申為渠道。如:利出一孔者,其國無敵。②很,甚。如:孔武有力。③大。如:孔道之夷,何不遵乎。

  ⑼ 華:①同“花”。如:桃之夭夭,爍爍其華。②開花。如:始雨水,桃李華。③美麗有光彩。如:華服麗人。④繁華。如:其街市之繁華。⑤精華。如:物華天寶。⑥敬辭。如:華誕,華居。

  ⑽ 思:①思考。如:學而不思則罔,思而不學則殆。②思念,掛念。如:已行,弗不思也。③心情,情思。如:慨當以慷,憂思難忘。④助詞,無義。如:今我來思,雨雪霏霏。

  ⑾ 戒:①防備,警戒。如:既和既戒,既備萬事。②告誡,警告。如:觀往事以自戒。③戒除。如:少只時,血氣未定,戒之在色。

 ?、?雨:①眾多。如:齊子歸止,其從如雨。②離散:如:一別如雨。③動詞,下雨或雨一樣的落下來。如:是歲之春,雨麥岐山之陽。④灌溉。如:水能自雨田。⑤潤澤。如:吾不能以春風風人,吾不能以夏雨雨人。

  文學賞析

  這首詩描述了這樣的一個情景:寒冬,陰雨霏霏,雪花紛紛,一位解甲退役的征夫在返鄉(xiāng)途中踽踽獨行。道路崎嶇,又饑又渴;但邊關漸遠,鄉(xiāng)關漸近。此刻,他遙望家鄉(xiāng),撫今追昔,不禁思緒紛繁,百感交集。艱苦的軍旅生活,激烈的戰(zhàn)斗場面,無數(shù)次的登高望歸情景,一幕幕在眼前重現(xiàn)。此詩就是三千年前這樣的一位久戍之卒,在歸途中的追憶唱嘆之作。其類歸《小雅》,卻頗似《國風》。

  全詩六章,可分三層。既是歸途中的追憶,故用倒敘手法寫起。前三章為一層,追憶思歸之情,敘述難歸原因。這三章的前四句,以重章之疊詞申意并循序漸進的方式,抒發(fā)思家盼歸之情;而隨著時間的一推再推,這種心情越發(fā)急切難忍。首句以采薇起興,但興中兼賦。因薇菜可食,戍卒正采薇充饑。所以這隨手拈來的起興之句,是口頭語眼前景,反映了戍邊士卒的生活苦況。邊關士卒的“采薇”,與家鄉(xiāng)女子的“采蘩”、“采桑”是不可同喻的。戍役不僅艱苦,而且漫長。“薇亦作止”、“柔止”、“剛止”,循序漸進,形象地刻畫了薇菜從破土發(fā)芽,到幼苗柔嫩,再到莖葉老硬的生長過程,它同“歲亦莫止”和“歲亦陽止”一起,喻示了時間的流逝和戍役的漫長。歲初而暮,物換星移,“曰歸曰歸”,卻久戍不歸;這對時時有生命之虞的戍卒來說,不能不“憂心烈烈”。后四句為什么戍役難歸的問題作了層層說明:遠離家園,是因為玁狁之患;戍地不定,是因為戰(zhàn)事頻頻;無暇休整,是因為王差無窮。其根本原因,則是“玁狁之故”?!稘h書·匈奴傳》說:“(周)懿王時,王室遂衰,戎狄交侵,暴虐中國。中國被其苦,詩人始作,疾而歌之曰:‘靡室靡家,獫狁之故’云云。”這可視為《采薇》之作的時代背景。對于玁狁之患,匹夫有戍役之責。這樣,一方面是懷鄉(xiāng)情結(jié),另一方面是戰(zhàn)斗意識。前三章的前后兩層,同時交織著戀家思親的個人情和為國赴難的責任感,這是兩種互相矛盾又同樣真實的思想感情。其實,這也構(gòu)成了全詩的情感基調(diào),只是思歸的個人情和戰(zhàn)斗的責任感,在不同的章節(jié)有不同的表現(xiàn)。

  第四、五章追述行軍作戰(zhàn)的緊張生活。寫出了軍容之壯,戒備之嚴,全篇氣勢為之一振。其情調(diào),也由憂傷的思歸之情轉(zhuǎn)而為激昂的戰(zhàn)斗之情。這兩章同樣四句一意,可分四層讀。四章前四句,詩人自問自答,以“維常之華”,興起“君子之車”,流露出軍人特有的自豪之情。接著圍繞戰(zhàn)車描寫了兩個戰(zhàn)斗場面:“戎車既駕,四牡業(yè)業(yè)。豈敢定居,一月三捷。”這概括地描寫了威武的軍容、高昂的士氣和頻繁的戰(zhàn)斗;“駕彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。”這又進而具體描寫了在戰(zhàn)車的掩護和將帥的指揮下,士卒們緊隨戰(zhàn)車沖鋒陷陣的場面。最后,由戰(zhàn)斗場面又寫到將士的裝備:“四牡翼翼,象弭魚服。”戰(zhàn)馬強壯而訓練有素,武器精良而戰(zhàn)無不勝。將士們天天嚴陣以待,只因為玁狁實在猖狂,“豈不日戒,玁狁孔棘”,既反映了當時邊關的形勢,又再次說明了久戍難歸的原因?!睹颉犯鶕?jù)這兩章對軍旅生活的描寫,認為《采薇》是“遣戍役”、勸將士之詩。這與詩意不符。從全詩表現(xiàn)的矛盾情感看,這位戍卒既戀家也識大局,似乎不乏國家興亡匹夫有責的責任感。因此,在漫長的歸途上追憶起昨日出生入死的戰(zhàn)斗生活,是極自然的。

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