2014高一歷史期末水平調(diào)研試題及答案
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2014高一歷史期末水平調(diào)研試題一、選擇題:本大題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1、在學(xué)習(xí)了中國古代政治制度的 相關(guān)知識后,假設(shè)甲、乙、丙、丁四位同學(xué)回到商周時代,請判斷哪一位同學(xué)不可能被周武王封為諸侯王
A.甲為西周王族成員
B.乙?guī)椭芪渫醮驍∩碳q王
C.丙成為商朝末年的貴族
D.丁為平民,但才德俱佳
2、公元前112年,漢武帝為祭宗廟,要列侯酎金助祭,以所獻酎金的分量不足或成色不好為借口,廢列侯106人。(酎:zhòu,酎金,古代諸侯向皇帝交納的貢金,作祭祀用。)這則材料說明了
A.列侯所獻酎金有問題 B.漢武帝加強中央集權(quán)
C.漢武帝加強君主專制 D.漢武帝貪財暴虐
3、下圖是秦朝與唐朝的中央官制示意圖,比較兩圖最能說明的是
A.唐代中央官吏日漸增多
B.唐代以分散相權(quán)而保障君權(quán)
C.唐代尚書省權(quán)力最大
D.太尉與御史大夫的權(quán)力分別下放到兵部與吏部
4、明史專家吳晗在《朱元璋》一書中曾這樣描述我國古代的君臣關(guān)系:“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了。從太祖以后,大臣上朝在皇帝面前無坐處,一坐群站,……到了明代,不但不許坐,站著都不行,得跪著說話了。”這表明
A.中央對地方的管理日益加強 B. 內(nèi)閣制度日漸成熟
C.中央的權(quán)力日益向帝王集中 D.丞相權(quán)力被六部分割
5、明朝的內(nèi)閣距離皇帝寢宮1000米,清朝的軍機處距離皇帝寢宮只有50米。政務(wù)中心逐步靠近皇帝寢宮的這一過程,從本質(zhì)上體現(xiàn)了
A.皇宮建筑布局日益合理 B.政府行政效能不斷提高
C.中央集權(quán)不斷加強 D.君主專制不斷強化
6、“竹槍一桿,打得妻離子散,未聞槍聲震天;銅燈半盞,燒盡田地房廊,不見煙火沖天。”該對聯(lián)反映的是
A.西方列強的侵華暴行 B.鴉片輸入對中國的危害
C.煙草傳入中國后的盛況 D.工業(yè)文明沖擊中國
7、有人說:“對于西方的挑戰(zhàn),中國的反應(yīng)之所以遲鈍,是由于中國社會在19世紀中葉面臨很不尋常的歷史環(huán)境。內(nèi)部事務(wù)萬分火急,至于西方則可以暫緩二步?!边@里的“內(nèi)部事務(wù)”主要是指
A 第二次鴉片戰(zhàn)爭 B滿漢官僚的矛盾 C義和團運動 D太平天國運動
8、有人曾對中國近代史上一場戰(zhàn)爭后簽訂的條約發(fā)出這樣的感慨:“這真是空前未有的亡國條約!
從前我國還只是被西方大國打敗過,現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了,而且失敗得那樣慘,條約又訂得那
樣苛刻,這是多么大的恥辱啊!”這一條約是
A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》
9 、佩弗在《遠東》中說“1912年在中國建立起美國政體的仿 制品,真是荒唐可笑”,對于其中“荒唐可笑”的正確理解是
A.責(zé)任內(nèi)閣制未體現(xiàn)三權(quán)分立的原則
B.資產(chǎn)階級沒有找到真正的救國道路
C.暗喻資產(chǎn)階級應(yīng)該建立君主立憲政體
D.20世紀初先進中國人的努力失敗
10、參加過辛亥革命的老人吳玉章說:“從前皇帝自稱為天子,如果有人說皇帝是強盜,可以打倒,大家一定把他看作瘋子;孫中山就曾經(jīng)是一個被人看作瘋子的人。相反,在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者擁護別人做皇帝,一定也被看作瘋子 ?!背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是
A.民族資本主義進一步發(fā)展 B.帝國主義扶植袁世凱
C.民主共和觀念進一步傳播 D.民主與科學(xué)在中國實現(xiàn)
11、右圖是1900年西方國家出版的一幅“八位強人正在合理痛打一位弱者”的宣傳畫。據(jù)你所學(xué)歷史知識推測他們痛打的結(jié)果是
A.“弱者”最終滅亡
B.“弱者”成為“木偶”
C.“弱者”迅速恢復(fù),并發(fā)展壯大
D.“弱者”被肢解瓜分
12、1999年美國紐約市政府把豎有林則徐銅像的華埠中心命名為“林則徐廣場”。林則徐受到世界人民尊敬的主要原因是
A.嚴禁鴉片,是世界禁毒反毒先驅(qū) B.加強海防,提出建立近代海軍主張
C.學(xué)習(xí)西方,提高歐美的國際地位 D.抗擊英軍,維護中國領(lǐng)土主權(quán)完整
13、有研究者認為,近代以來中國出現(xiàn)過五次大的留學(xué)熱潮。下列對新中國初期留學(xué)熱潮的分析不正確的是
批次 留學(xué)時間 留學(xué)初衷
第一次 清政府晚期的留學(xué)潮 富國強兵
第二次 民國初期的留學(xué)潮 實業(yè)救國
第三次 國民政府時期的留學(xué)潮 科技救國
第四次 新中國初期的留學(xué)潮 建設(shè)祖國
第五次 改革開放后的留學(xué)潮 創(chuàng)業(yè)立業(yè)
A.多以留學(xué)歐美為留學(xué)地區(qū) B.以留學(xué)蘇聯(lián)、東歐國家為主
C.涉及機電等技術(shù)領(lǐng)域 D.適應(yīng)建設(shè)社會主義的需要
14、美國一位歷史學(xué)家說:“共產(chǎn)黨的大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人被蔣介石殺害,但也有些人逃進了華南山區(qū)。他們的領(lǐng)導(dǎo)人之一是毛澤東,毛澤東無視莫斯科的第三國際,制定出新的革命策略?!辈牧现小靶碌母锩呗浴敝?/p>
A.開展武裝起義的策略 B.遵義會議上取得領(lǐng)導(dǎo)地位
C.成立中華蘇維埃共和國 D.開辟農(nóng)村包圍城市的道路
15.詞語出現(xiàn)頻率的高低可以反映國家政治經(jīng)濟生活的變化。以下最有可能屬于1912年的高頻率詞組是
A.黃花崗、武昌起義、皇族內(nèi)閣 B.二十一條、罷市救國、民主科學(xué)
C.民國、約法、宣統(tǒng)退位 D.八國聯(lián)軍、賠款、拳亂
16. 中國近代有人認為:“王者稱為天子,不過取尊稱云爾,實則凡人皆天之子也?!薄叭司c千百萬萬國民合為一體,國安得不強?”“日本變法,以民選議院為大綱領(lǐng)。夫人主之為治,以為民耳。以民所樂舉所樂選者,使之議國政,治人民,其事至公,其理至順?!边@種觀點實際上主張
A.君民共治天下,建立代議制的民主政治 B.取消君主制,使凡人與王者的地位平等
C.設(shè)立民選議院,建立資產(chǎn)階級共和國 D.讓民選君主治理人民,使國家富強
17、1955年在一次國際會議后,一位美國記者說:“周恩來并不打算改變?nèi)魏我粋€堅持立場的領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度,但是他改變了會議的航向?!敝芏鱽砟軌蚋淖冞@次會議航向的主要原因
A.和平共處五項原則 B.反帝反霸的不結(jié)盟政策
C.“求同存異”的方針 D.維護聯(lián)合國權(quán)威的原則
18、為慶祝新中國成立60周年,某導(dǎo)演籌拍一部電視政論片《建國初期的政治建設(shè)》。下列
題材可以入選該片的有
A. 區(qū)域自治開新篇------香港特別行政區(qū)的成立
B. 以和平代替武力----------《告臺灣同胞書》發(fā)表
C. 長期共存,互相監(jiān)督-------人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線進入新的發(fā)展階段
D. 獨立自主,不結(jié)盟---------新中國外交工作的開端
19、雅典公民希米奧出身于商人家庭,他在家里接受私人教育,其父母主要關(guān)注的應(yīng)該是
A.逆運算能力 B.外語水平
C.學(xué)校考試成績 D.思維能力和表達水平
20、公元前27年,屋大維建立羅馬帝國,占領(lǐng)了整個地中海世界。屋大維的顧問叫苦不迭:“麻煩就
在于人口眾多,事務(wù)繁雜。因為公民包括了種族和能力上形形色色的人。他們的秉性和愿望更是千差
萬別,所以統(tǒng)治起來困難至極”。解決這一困難的措施是
A.將習(xí)慣法發(fā)展為成文法 B.開始實施萬民法
C.進一步完善公民法 D.自然法取代公民法
21、普法戰(zhàn)爭后,法蘭西第三共和國成立,英國漫畫家為此創(chuàng)作了題為《瑪麗安娜女郎(法國的象征)終于挑好帽子了》的漫畫。圖中房間衣物凌亂,女郎站在鏡子前面,終 于選好并戴上了象征共和制度的三色帽。這幅漫畫的含義是
A.法國的政治制度像女郎的時裝,可以隨時改變
B.法國的共和制度像女郎的帽子,只是裝飾品
C.法國的政治制度像女郎一樣軟弱無能
D.法國的共和制度經(jīng)過長時間的變動才確定下來
22、“以議會形式粉飾門面,混雜著封建殘余、已經(jīng)受到資產(chǎn)階級影響、按官僚制度組織起來,并以警察來保衛(wèi)的、軍事專制制度的國家?!瘪R克思這句話描述的是
A.資產(chǎn)階級革命后的英國 B.法 蘭西第一帝國 C.德意志帝國 D.意大利王國
23、2011年7月,因《世界新聞報》竊聽丑聞,英國部分政要和民眾分別聯(lián)名請愿,要求首相卡梅倫下臺。卡梅倫(保守黨)最終是否下臺,關(guān)鍵是要看
A.保守黨的民意支持率 B.國王的態(tài)度
C.議會的信任程度 D.在野黨工黨的態(tài)度
24、法國托克維爾在《論美國的民主》一書中認為:美國聯(lián)邦制是“為了把因國家之大而產(chǎn)生的好處和因國家之小而產(chǎn)生的好處結(jié)合起來”。對作者觀點理解最全面的是
A.聯(lián)邦制加強了中央政府權(quán)力 B.三權(quán)分立實現(xiàn)了分權(quán)制衡
C.地方各州自治權(quán)力不斷增強 D.中央集權(quán)與地方分權(quán)結(jié)合
第Ⅱ卷非選擇題(52分)
二、非選擇題:本大題共3小題,第25題14分,第26題15分,第27題23分。
25、(12分)19世紀末20世紀初,是中國社會震蕩最劇烈、最不穩(wěn)定的時期,發(fā)生了社會和政治的“大裂變”。閱讀下面的大事年表回答問題:
中國近代現(xiàn)代史大事年表(節(jié)選)
1894年 日本挑起侵略中國的甲午戰(zhàn)爭。孫中山在美國檀香山成立興中會。
1895年 中日簽訂《馬關(guān)條約》;康有為等“公車上書”。
1897年 嚴復(fù)譯述的《天演論》在《國聞報》上定期發(fā)表。
1898年 6月,維新變法 開始。9月,那拉氏發(fā)動“戊戌政變”。
1899年 秋,山東平原縣義和團在朱紅燈領(lǐng)導(dǎo)下舉行武裝起義。
1900年 夏,全國掀起了反帝反封建斗爭的浪潮。6月,八國聯(lián)軍侵略中國。
1901年 9月,《辛丑條約》簽訂。
1902年 章炳麟的《駁康有為論革命書》在《蘇報》上發(fā)表。
1903年 鄒容著《革命軍》,章炳麟為《革命軍》作序。
1905年 實行清末“新政”。中國同盟會在日本東京成立。
1911年 清朝裁撤軍機處,改設(shè)內(nèi)閣。10月10日,武昌起義爆發(fā)。
1912年 元旦,中華民國成立。2月,清帝退位,孫中山辭職,袁世凱接任。
1913年 3月,袁世凱派人殺害了宋教仁。7月,爆發(fā)“二次革命”。
回答以下問題:
(1)從以上大事年表中可以看出19世紀末20世紀初中國社會先后出現(xiàn)了哪兩股進步社會思潮?(4分)
(2)上述兩股社會思潮出現(xiàn)的共同原 因是什么?(8分)
26、(15分)學(xué)習(xí)了《古代希臘、羅馬的政治文明》這一專題后,宜昌市某二中曉明同學(xué)結(jié)合最近看過的《世界上下五千年》一書,設(shè)計了 一道辨析題,讓同學(xué)們在活動課上加以辨析 :
在伯里克利執(zhí)政時期的一天,雅典公民帕羅蒂命令因為債務(wù)淪為奴隸的本邦成年男子亞昆塔完成農(nóng)活,自己與妻子海倫一起去參加公民大會。公民大會是雅典事實上的最高國家權(quán)力機構(gòu)。這天的公民大會投票表決通過了兩項決定:第一項決定是設(shè)立雅典最高法院——由十組成的“陪審法庭”,以受理公民投訴;第二項決定是制定“陶片放逐法”,將一名貴族以“民主妨礙者”的罪名驅(qū)逐出雅典城邦。
上述這段文字表述中有多處與史實有誤之處,請從其中找出(找出三處即可)(6分),并說明理由。(9分)
27、(25分)統(tǒng)一,是中國歷史的主流。結(jié)束國家分裂,實現(xiàn)國家統(tǒng)一,是中華民族的根本利益所在,是中華民族為之奮斗、為之謳歌的偉大事業(yè)。閱讀下列材料,回答問題:
材料一 中國作為一個多民族的統(tǒng)一的大國,……在世界歷史中,特別是與其他古國相比,是一個十分罕見的現(xiàn)象。這其中有地理的、經(jīng)濟的、思想文化的等多方面原因。除此之外,中國幾千年來的政治制度,也是這個多民族的千年古國得以始終維持統(tǒng)一的重要原因。
——張豈之《中國歷史十五講》
材料二 “蒼天蒼天淚如雨,倭人竟割臺灣去。”臺灣同胞懷著悲憤的心情奔走相告,“哭聲達于四野”。
材料三 列強的步步緊逼使曾經(jīng)統(tǒng)一富強的中國山河破碎,不甘的不僅僅是臺灣民眾,三元里抗英、左宗棠收復(fù)x疆、義和團運動……我們看到了中華兒女的英勇、血性,然而反動賣國的清政府卻簽訂了這樣的條約內(nèi)容“嚴禁中國人參加反帝斗爭……拆除北京至大沽口沿線炮臺……”
材料四 “起來,不愿做奴隸的人們,用我們的血肉筑成我們新的長城,中華民族到了最危險的時候,……我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進、前進、前進進!”
——《義勇軍進行曲》
(1)材料一中“中國幾千年來的政治制度”指什么制度?請分別寫出秦朝、元朝推行的最主要的地方管理制度。這兩種制度的實施,有什么共同的積極作用?(10分)
(2)材料二中這一令人悲痛的歷史場面發(fā)生在近代史上哪一次列強侵華戰(zhàn)爭之后?“倭人”“割臺灣”是哪一個不平等條約的規(guī)定?(6分)
(3)材料三中條約內(nèi)容出自近代史上哪一不平等條約,簡述其惡劣影響。(5分)
(4)材料四中歌曲所反映的是中國近代史上哪一重要歷史事件?面對最危險的時候,中國人萬眾一心、眾志成城,建立起廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線,該戰(zhàn)線的名稱是什么?(4分)
