中考語(yǔ)文修改病句及答案(3)
參考答案:
?、裰锌荚囶}精編
1.D2.C3.A4.(1)將"經(jīng)常"移到"出現(xiàn)"前。(2)在"樸素"后面加"的品質(zhì)",或?qū)⒌诙€(gè)"而"改為"和"或"與"?!?.(1)把"發(fā)揚(yáng)"和"繼承"交換順序。(2)刪去"是否"?!?.②刪去"多"或
"左右" ④刪去"系列",或把"系列"移到"宣傳"后 7.綠油油的田野、青翠的楊柳、繽紛的野花,深深地吸引了我們。8.①鹽河不僅是淮安的一條通海航道,而(且)是蘇北地區(qū)的水運(yùn)干線。②(刪"隨著")鹽河航道的正式通航,將(對(duì))推進(jìn)長(zhǎng)三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化產(chǎn)生巨大的作用?!?.(1)崇尚(2)可以說(shuō),中國(guó)的哲學(xué)智慧,集中體現(xiàn)在一個(gè)"和"字上。(3)它不僅是中華民族的基本精神和基本特質(zhì),也是中國(guó)哲學(xué)和中國(guó)文化的最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。10.三年的初中生活結(jié)束了,(增加"我們")已經(jīng)有了一些初步的生活經(jīng)歷,這些經(jīng)歷能喚起我們心中許多美好的回憶,能啟迪我們不斷地完善自我,認(rèn)識(shí)自我(換位)。尤其難忘的是,那些年長(zhǎng)的老(刪除)教師對(duì)我們的諄諄教誨。(①"我們"可插入"三年的"前,也可插入"已經(jīng)"前;②既可刪去"年長(zhǎng)的",也可刪去"老")
Ⅱ?qū)m?xiàng)模擬訓(xùn)練
1.D2.B3.B4.(1)"兩千多年前"應(yīng)放在"文物"前(2)去掉"不"(3)應(yīng)改為"生產(chǎn)、銷售、使用" 5.(1)"一切"與"除了"相互矛盾(2)"特別"與"任何"相互矛盾 6.(1)雍容華貴(2)將"心曠神怡"改為"沁人心脾"7.(1)到處彌漫著炮火的硝煙(2)刪去"翻滾"(3)"從容"改為"悲慘""悲傷"或"無(wú)奈"等 8.C熱烈祝賀七星菜館蟬聯(lián)"中國(guó)湘菜名店"?!?.(1)冬日的大亞灣,山花爛漫,風(fēng)光旖旎。(或:冬日的大亞灣,是一個(gè)山花爛漫、風(fēng)光旖旎的地方。)(2)它誕生于改革開放的春天,歷經(jīng)30年風(fēng)雨,凝聚著幾代核電人的心血?!?0.(1)"電視劇《西游記》正在新版拍攝當(dāng)中"改為"新版電視劇《西游記》正在拍攝當(dāng)中"(2)"只是把古典名著再被科幻一把"改為"只是把古典名著再科幻一把"(3)"卻消除了原著的文化神韻和文化價(jià)值"改為"卻丟失了原著的文化神韻和文化價(jià)值"
中考語(yǔ)文考點(diǎn)梳理七:句子排列
專家解讀考點(diǎn)
課標(biāo)與教材對(duì)句子排序這一考點(diǎn)的相關(guān)要求是:培養(yǎng)學(xué)生正確地理解語(yǔ)段內(nèi)容,在語(yǔ)段中正確地銜接上下文,及運(yùn)用句子組段的能力。
句子排序試題的主要題型依然是選擇題和填寫題。在一段文字中為上下文銜接選填恰當(dāng)?shù)木渥?用序號(hào)重新排列句子順序,使其通順并前后銜接一致;在一段文字的空白處插入與上下文相銜接的句子;在語(yǔ)段中選填句子順序正確的選項(xiàng);在一段文字的末尾填寫與前文相一致的句子。因此,解答句子排序試題,要注意語(yǔ)段中句與句之間的關(guān)系,尤其是句子前后之間的銜接。
典型例題透視
例 依次填入文段橫線處,恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是( )
___________,你盡可流動(dòng)明眸,欣賞白云藍(lán)天,飛流急湍;_________,你盡可閉目凝神,傾聽鶯歌燕舞,春水潺潺;________,你盡可翕動(dòng)鼻翼,呼吸牡丹的濃香,黃菊的清爽;__________,你盡可品評(píng)自?shī)剩淹嫔顕L。
?、傥膶W(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園;②文學(xué)是一杯回味無(wú)窮的香茗;③文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫;④文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲。
A.①③④② B.③④①②
C.④③②① D.②①③④
(甘肅天水市中考試題)
答案:B
透視:這是一道選擇題。試題材料以文學(xué)為描寫對(duì)象,以排比嵌套比喻的手法,從四個(gè)方面進(jìn)行描述。試題抽去每一分句的第一句話(這四句話分別從四個(gè)角度對(duì)文學(xué)設(shè)喻)列于題后,打亂順序后讓考生進(jìn)行歸位選擇。解答此題,可從視覺(jué)、聽覺(jué)、嗅覺(jué)、感覺(jué)四個(gè)方面入手,將每一個(gè)喻體與其后的描述聯(lián)系起來(lái),看它們是否意蘊(yùn)連貫。
常見失誤分析
例 根據(jù)所提供的語(yǔ)境,在下面橫線處填入恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使前后句式一致,語(yǔ)意連貫。
每人都擁有財(cái)富。知識(shí)是財(cái)富,它能增長(zhǎng)智慧,也能美化心靈;_______,_______,_______;挫折是財(cái)富,它能積累經(jīng)驗(yàn),也能磨煉意志……擁有這些財(cái)富,人生就會(huì)多姿多彩。
(黑龍江哈爾濱市中考試題)
答案示例:親情是財(cái)富它能溫暖心靈也能撫平傷痛
分析:這是一道填寫題,要求考生以“財(cái)富”為中心詞,參照前后句式寫三句話,并且要與前后句式一致,語(yǔ)意連貫。答題時(shí),考生可能會(huì)在“財(cái)富”內(nèi)容的具體選擇上一時(shí)拿不定主意,或者是確定了具體對(duì)象卻無(wú)法用生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),從而影響得分。
能力提升練習(xí)
?、裰锌荚囶}精編
1.填入下面橫線上的句子,排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
千島湖畔的油茶樹,生就了一副怪脾氣。________冷寂的秋天在油茶花的映襯下,多了好些嫵媚。同在秋天開放的菊花,古往今來(lái),受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花卻安貧樂(lè)道,不慕虛華,更有君子氣。
?、龠@花,如秋葉般靜美,不慌不忙,從從容容綻放。
②放眼望去,像一層薄薄的初雪覆壓,又如一場(chǎng)濃霜驟然降臨。
③她不羨慕春的熱鬧、夏的燦爛,卻選擇在落木蕭蕭的秋,開出甜蜜淡雅的花。
?、馨咨幕ò?,黃色的花蕊,你挨我,我挨你,層層綴滿枝頭。
A.③①④② B.④①②③
C.③④①② D.④②③①
(浙江杭州市中考試題)
2.依次填入下段文字括號(hào)里的句子,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
臺(tái)灣漫畫家蔡志忠說(shuō):“如果拿橘子來(lái)比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人( ),( )。而我( ),( )。”
A.拿到大的就會(huì)抱怨酸 拿到甜的就會(huì)抱怨小 拿到了小橘子就會(huì)慶幸它是甜的 拿到酸橘子就會(huì)感謝它是大的
B.拿到了小橘子就會(huì)慶幸它是甜的 拿到酸橘子就會(huì)感謝它是大的 拿到大的就會(huì)抱怨酸 拿到甜的就會(huì)抱怨小
C.拿到大的就會(huì)抱怨酸 拿到了小橘子就會(huì)慶幸它是甜的 拿到甜的就會(huì)抱怨小 拿到酸橘子就會(huì)感謝它是大的
D.拿到甜的就會(huì)抱怨小 拿到酸橘子就會(huì)感謝它是大的 拿到大的就會(huì)抱怨酸 拿到了小橘子就會(huì)慶幸它是甜的
