7年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷題及答案
7年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷題
?、凇赌咎m詩(shī)》描寫軍旅生活悲壯、嚴(yán)酷的氣氛:
?、垌f應(yīng)物《滁州西澗》中以飛轉(zhuǎn)流動(dòng)之勢(shì),襯托閑淡寧?kù)o之景的是:
?、苴w翼《論詩(shī)》中寫后人可以超過(guò)前人,不必一味泥古守舊的兩句是 :
2.讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出漢字或給加點(diǎn)字注音。(4分)
這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得zào( )熱了,使tián( )靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了,使困倦( )的世界立即變得亢( )奮了。
3.下列各句中加點(diǎn)詞表意明確恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )(3分)
A、這次語(yǔ)文考試,我竟把一個(gè)簡(jiǎn)單的默寫題做錯(cuò)了,這不禁讓我義憤填膺,悔恨不已。
B、張明這個(gè)昔日的“浪子”今天卻成了企業(yè)家,這真是令人嘆為觀止啊。
C、人們對(duì)自然環(huán)境的肆意破壞,給我們帶來(lái)的嚴(yán)重危害將會(huì)是不可思議的。
D、劉佳博士才30 多歲,可頭頂竟已是不毛之地,這是不是正應(yīng)了那句“聰明絕頂”的成語(yǔ)呢?
4.閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。(5分)
春夜洛城聞笛
李白
誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。
此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。
?、?ldquo;折柳”往往在古詩(shī)中包含什么意思?(1分)
②這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么感情?(1分)你還能寫出一兩句包含這種情感的詩(shī)句嗎?(2分)
5.古代詩(shī)歌背誦、默寫:(10分)
1、 海內(nèi)存知己,
2、 ,病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
3、 濁酒一杯家萬(wàn)里,
4、 姑蘇城外寒山寺,
5、 夕陽(yáng)無(wú)限好,
6、 人生自古誰(shuí)無(wú)死 ,
7、 大漠孤煙直,
8、 明月松間照,
9、 小荷才露尖尖角,
10、 東邊日出西邊雨,
6.好的文章,總是景中有情,字里行間處處透出作者的思想感情,試仿照下面的示例寫一句話,要求運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o方法。(2分)
示例: 高興時(shí),你筆下的月———深藍(lán)的天幕上掛著一輪金黃的圓月。
不快時(shí),你筆下的月——— 一彎冷月照無(wú)眠,月光冷冷清清地照著大地。
心情愉快時(shí),你筆下的雨——
內(nèi)心痛苦時(shí),你筆下的雨——
二、文言文閱讀。 (19分)
(一)、《口技》(12分)
京中有善口技者。會(huì)賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無(wú)敢嘩者。
遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺(jué)欠伸,其夫囈語(yǔ)。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當(dāng)是時(shí),婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備.滿坐賓客無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。
未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉?,盆器傾側(cè),婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。
忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。
7.下列句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是( )(3分)
A.日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。 B.滿坐寂然,無(wú)敢嘩者。
C.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪! D.日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯。
8.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(4分)
會(huì)賓客大宴: 婦撫兒乳:
中間力拉崩倒之聲: 眾妙畢備:
9.把橫線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)
于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。
10.在聽(tīng)口技表演時(shí),本文寫道“賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走”。你認(rèn)為這可信嗎?談?wù)勀愕囊?jiàn)解。(3分)
(二)(7分)
人有賣駿馬者,比三旦立市,人莫知之。往見(jiàn)伯樂(lè)日:“臣有駿馬欲賣之,比三旦立于市,人莫與言。愿子還而視之,去而顧之,臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝之賈。”伯樂(lè)乃還而視之,去而顧之,一旦而馬價(jià)十倍。
<注>比:連續(xù) 伯樂(lè):古代善于相馬的人 賈:同“價(jià)”,價(jià)錢,收入。
11.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(2分)
人莫知之: 去而顧之 :
12.用法與“臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝之賈”中的“之”一樣的一項(xiàng)是:( )(3分)
A、此獨(dú)以跛之故,父子相保。 B、兩狼之并驅(qū)如故。
C、誨女知之乎? D、彼其受之天也。
13、讀了本文,你得到了什么啟發(fā)。(2分)
三、現(xiàn)代文閱讀(29分)
(一)閱讀《美麗如初》,完成14-17題(13分)
美麗如初
?、僭律?,一如閃亮的白綢,寧?kù)o而安祥地彌漫。我握著母親的手站在街口,等放晚學(xué)的弟弟歸家。并不冷,然而街靜人空,我等得焦急不耐,母親卻等得耐心又耐心,遙望著那條很寬很白的路,母親說(shuō):“一直這樣等,慣了。”我的心悚然一動(dòng), 目光在母親單薄的身影里模糊了。
②我也曾讓母親這樣地等待過(guò),并不是小的時(shí)候,女兒大了,反而更讓母親牽掛。那些個(gè)月朗星稀的夜晚,和學(xué)友們一路高歌神侃地回家,一個(gè)人轉(zhuǎn)進(jìn)僻靜的街口,卻望見(jiàn)母親的衣衫和著樹(shù)影飄動(dòng),一樣的迷離,心忽地跳快了,跑過(guò)去,卻只叫了一聲“媽媽!”母親也不說(shuō)什么,很欣慰地笑著,拍拍我的手,一起走回家去。
?、鄱裎胰チ水惖?,只在假期里歸來(lái),母親的身影卻依然準(zhǔn)時(shí)地站在街口樹(shù)下,等待不久也要離家求學(xué)的弟弟。我忽然很羨慕母親,可以把那么深沉的愛(ài)包容在靜靜的等待中。
?、芮宕嗟拟徛曧戇^(guò)來(lái),弟笑嘻嘻立在我和母親面前:“媽!姐!”“怎么才回來(lái),讓媽等那么久?”我半是歡喜半是埋怨。 “回家吧!”母親還是那么欣慰地笑著,拍拍弟的手。弟沖我做個(gè)鬼臉??吹芨叽蟮纳碛霸谀赣H的身邊,我忽然覺(jué)得失去了什么,起航的船只能留戀溫暖的港灣,卻不能永遠(yuǎn)停泊。
⑤返校之前,母親安靜地替我整理行囊,見(jiàn)我跟著她走來(lái)走去,卻不開(kāi)口,母親說(shuō):“從前你外婆也是這樣送我走。”啊,我默默地望著母親,仿佛看見(jiàn)外婆的雙手在忙碌。我忽然明白了,從前外婆一定也曾站在街口,等母親回家,就像母親今天等我們回家,而我也會(huì)有那么一天,讓深深的愛(ài)溶在等待中。
⑥眼前晃動(dòng)著月光里母親靜立的身影,才知道不論經(jīng)過(guò)什么,我記憶中的那些夜晚永遠(yuǎn)美麗如初。
14.橫線句屬于什么描寫?在文中起什么作用?(3分)
答:_________________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___
15.首段中,在等放晚學(xué)的弟弟時(shí),為什么我會(huì)“等得焦急不耐”,母親卻“等得耐心又耐心”?( 3分)
答:________________________________________________________________ 16.第④段中 “我忽然覺(jué)得失去了什么”,“我”覺(jué)得失去了什么呢?(3分)
答:___________________________________________________________ _
17.縱觀全文,①寫出在文中與末段中“眼前晃動(dòng)著月光里母親靜立的身影”相呼應(yīng)的一句話。②說(shuō)說(shuō)為什么“我記憶中的那些夜晚永遠(yuǎn)美麗如初”?(4分)
答:① _______________________________________________ _ ② _____________________________________________
(二)閱讀《悔的邊緣》,回答18-22題。(16分)
悔的邊緣
劉心武
從地鐵站出來(lái),是人流高峰期,地鐵站臺(tái)仿佛一個(gè)巨大的魚缸,人群就像穿梭洄游的魚兒。他被后面疾步往前趕的人從側(cè)面撞了一下,他早已習(xí)慣社會(huì)中人際間的碰撞,本能地一停步,見(jiàn)是一個(gè)年輕人,那年輕人的眼光跟他剛一接觸,就問(wèn)他:“三益大廈從哪邊走?”他回答:“那應(yīng)該走東出口……”可是年輕人卻馬上離開(kāi)他,又去問(wèn)站臺(tái)上報(bào)攤上的售賣員。他心想,怎么回事?為什么不相信我的回答,我指點(diǎn)得很正確很清楚呀……他這樣的年紀(jì),加上他的教養(yǎng),以及他性格中的一種執(zhí)拗,使他在短短的幾秒鐘里,產(chǎn)生一種感嘆,如今社會(huì)上人與人之間怎么增加那么多戒備?連問(wèn)路也要再三驗(yàn)證才能確信嗎?同時(shí)又產(chǎn)生出一種沖動(dòng),就是一定要以自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)使這位年輕人樹(shù)立起信任陌生人的信心。于是他小跑著,穿過(guò)江鯽般的人流,追上了那個(gè)年輕人,呼喚他:“小伙子!”
那年輕人聽(tīng)到他的聲音,回頭望著他,眼里充滿了復(fù)雜的表情,他一時(shí)難以破譯,總的來(lái)說(shuō),大概是無(wú)比驚訝。他就對(duì)年輕人說(shuō):“小伙子,我?guī)闳ト娲髲B。最近這邊修路,如果沒(méi)人帶路,那可能就繞來(lái)繞去找不著了……”年輕人瞪圓眼睛,嘴唇嚅動(dòng)著,大概是想說(shuō)不用了不用了。他就又微笑告知:“我就住在這邊,順路就把你帶到,跟我走吧。”他引領(lǐng)著那年輕人去上滾梯,那年輕人自覺(jué)地站到滾梯右側(cè)。他心想,這就說(shuō)明小伙子還有點(diǎn)文明習(xí)慣,大概是個(gè)外地考到北京的大學(xué)生吧,去三益大廈,也許是到那里頭的公司求職面試,那就更不能因?yàn)槁凡皇於`過(guò)約定的時(shí)間,自己帶他去真是非常應(yīng)該。
出了地鐵站,那年輕人就說(shuō):“老先生,我自己去吧。”他笑:“看見(jiàn)了嗎?兩邊全是臨時(shí)柵欄,誰(shuí)都得從這兒過(guò)呀……”轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎兒,出現(xiàn)岔口,那年輕人說(shuō):“謝謝啦,你自便吧……”他的笑容更燦爛:“自便?那你可知道該往哪邊?來(lái)來(lái)來(lái),跟我拐這邊……”就這樣,終于走出柵欄,人流疏散開(kāi),前面已經(jīng)顯露出了三益大廈。年輕人剎住腳,這回不知怎么繃緊臉,挺不高興的樣子,挺生硬地說(shuō):“行啦,別跟著我啦,我看見(jiàn)啦。”他本想說(shuō):“我回家也得經(jīng)過(guò)三益大廈,我把你送到門口吧。”但望見(jiàn)那年輕人的眼神,他想,啊,如今的年輕人都特別在乎自己的隱私權(quán),也許,人家到三益大廈里辦事,希望能夠保密呢。于是他就站住不動(dòng),指點(diǎn)前面說(shuō):“大廈的門朝西,拐往西邊的時(shí)候,留神那地下車庫(kù)里開(kāi)出來(lái)的車,雖然規(guī)定車子到了出口一定要停下來(lái),看清沒(méi)有路人才能開(kāi)出,可是如今就有那財(cái)大氣粗的人,車子猛地往外沖,上個(gè)月就撞倒過(guò)一個(gè)民工,我正好路過(guò)……那開(kāi)車的還罵那民工不懂城里的規(guī)矩……所以,你頭回往那走,要特別小心!
年輕人還沒(méi)到三益大廈就停住了腳步,他猛地扭回頭,看那領(lǐng)路的老人還在不在。沒(méi)影兒了。年輕人的心先一松,接著就越來(lái)越緊,仿佛被他自己的手狠狠地捏著,它是在下地鐵車廂后,從老人一側(cè)的衣兜里,竊走了老人的錢包,那錢包里究竟有些什么,他還沒(méi)機(jī)會(huì)檢看。他向老人問(wèn)路,以及問(wèn)過(guò)老人又去問(wèn)賣報(bào)的,無(wú)非都是轉(zhuǎn)移老人的注意力,萬(wàn)沒(méi)想到的是,這位老人卻向他展示出十二分的善意……這世界上還真有善嗎?真有信任嗎?甚至?xí)嘈潘@樣的一個(gè)生命?……一種濃濃的悔意涌上心頭,他想馬上找到那不見(jiàn)身影的老人,把錢包奉還……他朝三益大廈的反方向快走了幾步,卻又站住了。
他在悔的邊緣徘徊……
18.通讀全文說(shuō)說(shuō)文章標(biāo)題“悔的邊緣”具體指的是什么?(2分)
19.①老人當(dāng)初為什么那么主動(dòng)熱心給小伙子帶路?②為什么后來(lái)又離開(kāi)了?
③從中看出老人是一個(gè)怎樣的人?(4分)
20.在第一段中找出與“人群就像穿梭洄游的魚兒”一句照應(yīng)的比喻句,并分析
這樣寫有什么作用?(3分)
21.“年輕人的心先一松,接著就越來(lái)越緊,仿佛被他自己的手狠狠地捏著。”請(qǐng)根據(jù)上下文想象描繪年輕人當(dāng)時(shí)心里的“松”和“緊”的心理活動(dòng)。(4分)
松:
緊:
22.閱讀以下鏈接的材料,結(jié)合課文談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹尽?3分)
材料一:佚名《天職》一文中講述了一個(gè)小偷夜里到海爾曼大夫的診所偷竊,因被氧氣罐絆倒摔斷了大腿,海爾曼大夫連夜替他做了手術(shù),并幫他徹底治好了病才交給警察,使小偷感激得五體投地,并當(dāng)場(chǎng)表示了悔改之意。
材料二:報(bào)紙上曾登載過(guò)這么一件事,一位父親千辛萬(wàn)苦為兒子籌足了上大學(xué)的學(xué)費(fèi),不慎在途中被跟他們聊得很投契的小伙子偷走了。父親憑著在聊中對(duì)那小伙子的了解,認(rèn)定他偷錢是有苦衷的,一連幾天到被偷錢的地方用紙與那小伙子溝通,再三表明對(duì)小伙子的信任,懇請(qǐng)小伙子把錢還給他解燃眉之急。結(jié)果,那小伙子真的把偷去的錢寄回給他,并說(shuō)明是被他的信任所感動(dòng)。
啟示:
四.作文(40分)
23.生活中的許多人,許多事,以及每一件美好的事物,我們也許都會(huì)心存感激。擁有一顆“感恩”的心,才能發(fā)現(xiàn)生活中的善良與美麗,體驗(yàn)成長(zhǎng)中的快樂(lè)與憂愁,感受人世的真情與友愛(ài)……
請(qǐng)以“感謝 ”為題,寫一篇600字以上的作文。要求先在 上填上合適的詞句,將題目補(bǔ)充完整。請(qǐng)記敘自己的真實(shí)經(jīng)歷,抒發(fā)自己的真情實(shí)感,切勿編寫故事,除詩(shī)歌外文體不限。
附加題
24、請(qǐng)寫出下列人物出自哪部作品,作者是誰(shuí)。(8分)
孔明 鐵扇公主
保爾 江姐
時(shí)遷 鳳姐
石破天 丑小鴨
25、寫出成語(yǔ)的上句或下句:(10分)
1、失之毫厘, 2、謙受益,
3、 ,鐵杵磨成針。 4、尺有所短,
5、一言既出, 6、十年樹(shù)木,
7、人無(wú)遠(yuǎn)慮, 8、萬(wàn)事俱備,
9、路遙知馬力, 10、千里之行,
