初一語文期末試卷題語文

　　心里存著無限的希望，無限的要求，用了比祈( )禱更qián( )誠的目光，許先生看著她自己手里選得精精巧巧的菜盤子，而后腳板觸著樓梯上了樓。

　　希望魯迅先生多吃一口，多動一動筷，多喝一口雞湯。雞湯和牛奶是醫(yī)生所囑的，一定要多吃一些的。

　　——節(jié)選自《回憶魯迅先生》

　　(1)給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。(1分)

　　祈( )禱 qián( )誠

　　(2)“而后腳板觸著樓梯上了樓”一句中“觸”字改為“踩”“蹬”或“踏”好不好?為什么?(2分)

　　(3)你從上述文段中獲得了哪些信息，請加以概括。(2分)

　　2.閱讀下面語段，完成相關題目。(7分)

　?、僬湎ч喿x，便是珍惜_____________，珍惜蛇灰蚓線般的石鼓文陶塤發(fā)出的音響。

　?、谡湎ч喿x，便是珍惜_____________，珍惜重陽登高除夕守歲時的那份濃郁的醇香。

　?、壅湎ч喿x，便是珍惜_____________，珍惜楚韻風騷唐詩宋詞，攝魂西游，劍戈三國。

　?、苷湎ч喿x，便是珍惜_____________，珍惜黃山煙云，桂林山水，鶯歌燕舞，春雨秋風;珍惜《高山流水》之深情，《陽春白雪》之唯美。

　?、菡湎ч喿x，閱讀便像一首詩，詩言有盡意難盡;珍惜閱讀，閱讀便如一首歌，歌到情處淚雙流。珍惜閱讀，_____________，_____________;珍惜閱讀，閱讀便如一杯酒，酒將醉時笑語稠。

　　(1)填入①—④句橫線處最恰當?shù)囊唤M詞語是( )(2分)

　　A.傳統(tǒng) 歷史 美好 文學 B.文學 美好 歷史 傳統(tǒng)

　　C.美好 文學 傳統(tǒng) 歷史 D.歷史 傳統(tǒng) 文學 美好

　　(2)填入第⑤句橫線處，與上下句銜接最恰當?shù)囊豁検? )(2分)

　　A.閱讀便像一杯茶，茶香滿口情悠悠

　　B.閱讀便像一座山，草木蔥蘢景色秀

　　C.閱讀便像一幅畫，千萬美景在上頭

　　D.閱讀便像一條河，水流百轉(zhuǎn)清悠悠

　　(3)進入初中以來，你一定讀了不少好的書籍吧?請把你最喜歡的一本書，推薦給你的好同學。(3分)

　　書籍名稱：_____________

　　推薦理由：__________________________________________________________

　　3.下面對相關內(nèi)容的解說，有誤的一項是( )(2分)

　　A.《鄧稼先》一文以中華幾千年文化為背景，以近一百多年的民族為情結(jié)、50年朋友深情為基調(diào)，飽含深情地介紹了一位卓越的科學家、愛國者，是一篇文質(zhì)兼美的文章。

　　B.毛澤東的《卜算子·詠梅》上闋描寫了梅花傲寒開放的美好身姿，下闋揭示其精神品格。全詞以梅言志，表達了一個共產(chǎn)黨人的革命樂觀主義精神和戰(zhàn)勝一切困難的決心和信心。

　　C.《回憶魯迅先生》通過女性作家蕭紅的細膩筆觸，敏銳地捕捉到了許多有靈性的生活細節(jié)，表現(xiàn)出魯迅的個性，情趣，魅力，氣質(zhì)，細微之處彰顯了魯迅的偉大思想和人格魅力。

　　D.《海燕》是俄國作家高爾基的散文名篇，作者還有小說《童年》《在人間》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

　　4.閱讀下面一段文字，領悟其中的內(nèi)涵，完成相應的題目。(2分)

　　一位作曲家?guī)е约簞?chuàng)作的曲子向一位著名的音樂大師討教，在聽演奏的過程中，這位大師不斷地脫帽子。演奏完畢，作曲家連忙問道：“大師，是不是屋里太熱?”大師說：“不熱。我有碰到熟人就脫帽的習慣。在閣下的曲子里我碰到那么多的熟人，不得不連連脫帽。”

　　這位大師的意思是____________________________________________________。

　　5.青春是一首斑斕絢麗的詩，青春是一支激情澎湃的歌，歡迎來到綜合性學習活動“青春隨想”現(xiàn)場會，請你踴躍參加一下活動，相信你一定會表現(xiàn)得很出色。(5分)

　　【活動一：描繪青春色彩】在你的眼睛里，青春是什么樣子的?請結(jié)合生活體驗發(fā)揮想象和聯(lián)想，按照下列提示，寫出你的看法。(2分)

　　青春是_________色的，因為________________________________________________;

　　青春是_________色的，因為________________________________________________;

　　【活動二：譜寫青春誓言】在花季歲月，你將如何讓青春的花朵綻放得更加絢麗多姿?請至少用一種修辭手法，發(fā)表你的青春誓言。(3分)

　　_________________________________

　　6.詩歌賞析。一位國學大師說：“中國詩歌，綜觀其傳旨達意的手法，一言蔽之，唯‘情景’二字而已。”閱讀賞析下面詩歌，請談談你是怎樣理解這句話的。(3分)

　　江陵愁望寄子安

　　魚玄機

　　楓葉千枝復萬枝，江橋掩映暮帆遲。

　　憶君心似西江水，日夜東流無歇時。

　　——(注：魚玄機，唐末五代女詩人。)

　　_________________________________

　　7.默寫填空。(6分)

　　(1)綠楊煙外曉寒輕，___________________________。

　　(2)___________________________，水村山郭酒旗風。

　　(3)《沁園春·雪》上下闋之間的過渡句是_______________，________________。

　　(4)《三演國義》中桃園三結(jié)義的三弟兄分別是使雙股锏的劉備，使丈八蛇矛槍的_________和使青龍偃月刀的_________。

　　二、閱讀理解(40分)

　　(一)

　　(甲)北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太形、王屋何?且焉置土石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一返焉。

　　(乙)發(fā)鳩之山，其上多枯木，有鳥焉，其狀如烏，文首，白喙，赤足，名曰“精衛(wèi)”，其鳴自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。

　　8.解釋加點的詞。(1分)

　　(1)年且九十： (2)文首、自喙、赤足：

　　9.甲文寫到“孀妻遺男”和智叟有什么作用?(3分)

　　10.乙文“其狀如烏，文首、白喙、赤足”一句屬于什么描寫?有什么作用?(3分)

　　11.有人說改造世界要依靠科學，不能蠻干，現(xiàn)在再談愚公、精衛(wèi)的精神，就是荒唐愚蠢。你同意這種說法嗎?請說說理由。(3分)

　　(二)

　　(甲)這就是黃河上的羊皮筏子!

　　羊皮筏子，過去是聽說過的。但是在親眼看到它之前，想象里的形象，總好像是風平浪靜時的小艇，決沒有想到是乘風破浪的輕騎。

　　十只到十二只羊的體積吧，總共能有多大呢?上面卻有五位乘客和一位艄公，而且在五位乘客身邊，還堆著兩只裝得滿滿的麻袋。

　　岸上看的人不免提心吊膽，皮筏上的乘客卻從容地在談笑，向岸上指點什么，那神情，就如同坐的大城市的公共汽車里瀏覽窗外的新建筑。而那位艄公，就比較沉著，他目不轉(zhuǎn)睛地撐著篙，小心地注視著水勢，大膽地破浪前行。

　　(乙)最初，還有兩顆子彈鉆入毛澤東腳下，距離不超過兩米。隨后，奇跡發(fā)生了：身后身側(cè)那些山頭，槍炮忽然停息;敵人的停了，我們的也停了。大地啞了一般靜!

　　只有河水沒有停，只有毛澤東沒有停。河水在身邊流，毛澤東在堤上走。永遠不緊不慢，永遠是旁若無人。他的身后，跟了越來越有信心的二三百人。七個旅的追兵——正因為有七個旅才更不敢相信眼前發(fā)生的一切——一目瞪口呆，恍若夢中。就那么眼睜睜看著毛澤東在堤岸上走了三百米，翻過一個小土崗，不見了。

　　又過了兩分鐘，不知是試探還是走火，有個山頭上響了短促的一槍。于是，各山頭的人馬才如夢初醒，槍炮聲以新的更猛烈的勢頭叫響起來。

　　只是，再不曾有一兵一馬敢追下山，追到河堤上。

　　走過山崗不遠，毛澤東將手中柳木棍向山下一指，望著任弼時：“嗯?”

　　任弼時點頭：“嗯!”

　　“上山!”任弼時下令。然后又對身邊的王參謀說：“讓后面部隊把上山的痕跡擦掉!”

　　毛澤東聞聲回身，“怕什么怕!就在這里豎決牌子，寫上毛澤東由此上山!”

　　王參謀略一愣，馬上搖頭：“不行，敵人就在后面，說話就跟上來……”

　　毛澤東斷然一聲：“給我豎!”

　　周恩來在旁邊說：“你們就照主席說的辦。”

　　毛澤東上山了。周恩來扯一下王參謀，小聲囑咐：“部隊過完以后，你們還是把痕跡消除干凈。”

　　走到半山腰，山下響起槍聲。毛澤東忽地停下來，把草帽抓在手里輕輕扇，慢悠悠道：“敵人真來了嗎?”他左右望望，找一塊石頭坐下來，索性不走了。“那好么，我們等等，我看看劉戡是個什么鬼樣子!”

　　警衛(wèi)排長和衛(wèi)士不再催促毛澤東走。那樣只會適得其反。他們散立四周，盒子槍大張機頭，隨時警惕著。

　　偵查員跑上來了，大聲報告：“是對岸民兵打槍，誤會鬧清了。”

　　毛澤東有些遺憾地道：“既然沒來，咱們再走!”

　　陸定一小聲對任弼時講：“我看主席最大的樂趣就是迎接挑戰(zhàn)。”

　　任弼時點點頭又搖搖頭：“適當時間還得說說他。”

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　　“講完了，那么換成你呢?過河，不打死也要淹死。只有走。潰逃嗎?你只要跑，就是，你能跑得過槍子?幾個衛(wèi)士就能檔得過槍子?你這個大胡子!”

　　“可是你還要插牌子。”

　　“兵不厭詐!”

　　“半山腰你聽見槍聲就坐下不走。”

　　“我早看了地形。放一個排阻擊，他就是十個旅一起來，今天也上不了山!”

　　任弼時怔住了。張一張嘴，畢竟沒說出話。

　　12.甲文中加點的數(shù)量詞起到了怎樣的表達效果?(2分)

　　13.品讀感悟乙文劃線句子內(nèi)涵，結(jié)合語境說說兩個“嗯”字的潛臺詞分別是什么?(3分)

　　14.綜合理解乙文故事情節(jié)，請用原文回答毛澤東“就在這里豎塊牌子，寫上毛澤東由此上山”和“找一塊石頭坐下來，索性不走了”的理由是什么?(2分)

　　15.對黃河的主人艄公和黃河化險的英雄毛澤東你更欽佩哪一位?請簡要說說理由。(3分)

　　三、作文(50分)

　　22.請以“心中的風景”為題目作文。要求：①貼近生活，言之有物，言為心聲;②認真書寫，力求工整、美觀;⑨體裁不限，文體鮮明。④600字以上。

　　以上是由小編分享的初一語文期末試卷題語文全部內(nèi)容，希望對你的考試有幫助。

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