初一語(yǔ)文期末考試題
初一語(yǔ)文期末考試題
A.黃暈( yùn ) 書(shū)脊( jǐ ) 強(qiáng)迫(qiáng) 滑稽(jī )
B.聚殲( jiān) 稱(chēng)心( chèn) 調(diào)皮( tiǎo) 菌子( jùn )
C.賞賜( cì ) 豁亮( huō ) 倜儻( tǎng) 懲罰( chéng)
D.頹唐(tuí ) 迸裂( bèng) 修葺( qì ) 窒息( zhì )
2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A. 煞白 蹊蹺 詫異 紫騰
B.收斂 布是 竹篾 淳卜
C.摩挲 蹣跚 恣情 桑椹
D.腦髓 揣開(kāi) 掉膘 赫然
3.下列詞語(yǔ)中的加橫線(xiàn)的字字義意義完全相同的一項(xiàng)是( )
A.生機(jī)勃勃 日理萬(wàn)機(jī) 隨機(jī)應(yīng)變
B.勝利歸來(lái) 喜不自勝 今勝于昔
C.素不相識(shí) 勤儉樸素 顏色素淡
D.驚惶失措 不知所措 措辭嚴(yán)謹(jǐn)
4.下列加橫線(xiàn)的詞語(yǔ)在句子中的解釋正確的一項(xiàng)是( )
?、偎麄兊囊庵臼悄菢拥膱?jiān)韌和剛強(qiáng)。
?、谶B個(gè)馬也犧牲不起，——這馬又不是不能治好的。
?、鬯潜境侵袠O方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人。
?、芫菇o那走來(lái)夜談的老和尚識(shí)破了機(jī)關(guān)。
A.堅(jiān)強(qiáng)不屈 放棄利益 正直，正派 秘密
B.堅(jiān)強(qiáng)不屈 古代為祭祀宰殺的牲畜 成正方形，不偏不歪 關(guān)鍵
C.牢固 放棄利益 正直，正派 辦事的組織
D.牢固 為正義而舍棄生命 剛強(qiáng)，堅(jiān)硬 辦事的組織
5.下面的句子中沒(méi)有反義詞的是一句( )
A.我們借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨樹(shù)林里走著。
B.由儉人奢易，由奢人儉難。
C.白木門(mén)板上用黑炭寫(xiě)著兩個(gè)字：“請(qǐng)進(jìn)!”
D.我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的錯(cuò)誤。
6.破折號(hào)用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )
A.窗外又傳來(lái)普魯士兵的號(hào)聲——他們已經(jīng)收操了。
B.現(xiàn)在要他跟這一切分手，叫他怎么不傷心呢?何況又聽(tīng)見(jiàn)他的妹妹在樓上走來(lái)走去收拾行李!——他們明天就要永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)地方了。
C.我不好意思地笑了一下，……摸摸里衫上的袋——袋里只剩下一塊多錢(qián)。
D.“我的朋友們啊”，他說(shuō)，“我——我——”
7.依次填入句中空處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
?、偎闷疸U筆，寫(xiě)了幾個(gè)工整的仿宋字。愚蠢的特務(wù)( )了兩個(gè)鐘頭，結(jié)論是“筆跡相同”，就( )是許曉軒寫(xiě)的。
?、诜鋼砩蟻?lái)的敵人占領(lǐng)了山頭，把他們壓到山腳。飛機(jī)擲下來(lái)的汽油彈把他們的身上燒著了火。這時(shí)候，勇士們是仍然不會(huì)后退的呀，他們把槍一( )，身上帽子上呼呼地冒著火苗，向敵人( )去，把敵人抱住，讓身上的火，也把占領(lǐng)陣地的敵人燒死。
A.鑒別 斷定 摔 撲 B.辨別 斷定 扔 撲
C.識(shí)別 認(rèn)定 摔 奔 D.鑒定 認(rèn)定 丟 跑
8.依次對(duì)下列各句的修辭方法判斷正確的一項(xiàng)是( )
?、俪粤巳思业臇|西，不說(shuō)清楚還行?
?、谶@一圈小山莊冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里。
③遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽(tīng)見(jiàn)敵人飛機(jī)的嘆息，大概是在嘆息自己的命運(yùn)：為什么不到抗日的戰(zhàn)線(xiàn)上顯顯身手呢?
④敵人的死尸像谷個(gè)子似的在山前堆滿(mǎn)了，血也把這個(gè)山岡流紅了。
A.①設(shè)問(wèn) ②擬人、比喻 ③擬人 ④比喻、夸張
B.①反問(wèn) ②擬人、比喻 ③擬人、反問(wèn) ④比喻、夸張
C.①反問(wèn) ②擬人 ③擬人 ④比喻、夸張
D.①設(shè)問(wèn) ②擬人、比喻 ③擬人、反問(wèn) ④夸張
9.選出下列各項(xiàng)對(duì)應(yīng)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)( )
A.《最后一課》——都德——法國(guó)
B.《皇帝的新裝》——安徒生——英國(guó)
C.《狼》——蒲松齡——清代
D.《夜雨寄北》——李商隱——唐代
10.從下列語(yǔ)句中選出與原文完全相同的一項(xiàng)( )
A.有人說(shuō)何首烏根像人形，吃了便可以成仙，我于是常常去拔它，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一塊根像人樣。
B.但我最急于告訴你們的，是我的一段重要經(jīng)歷，這就是：我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到誰(shuí)是我們最可愛(ài)的人!
C.他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣!
D.雨是最尋常的，一下就是兩三天。可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。
二.文言文背默及閱讀：(20分)
1. 閱讀下文并回答問(wèn)題：
東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。但辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。
(1)寫(xiě)木蘭買(mǎi)駿馬和馬具時(shí)，為什么要分東西南北寫(xiě)呢?難道真的在一個(gè)地方買(mǎi)不全嗎?(2分)
(2)文中對(duì)比著寫(xiě)“不聞爺娘喚女聲，但聞……”這樣寫(xiě)的目的是什么?有何作用? (2分)
2.閱讀下文并回答問(wèn)題：
?、偕贂r(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。②久之， 目似瞑，意暇甚。③ 屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。④方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其 中，意將隧入以攻其后也。⑤身已半入，止露尻尾。⑥屠自后斷其股，亦斃之。⑦乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。
(1)從表達(dá)方式看，第一段是 ( )。 第二段是( )。(2分)
(2)比較文段中“之”字的用法有什么不同。(2分)
?、诰渲?ldquo;之”：
③句中“之”：
?、蘧渲?ldquo;之”：
(3)第二段文字在文中起什么作用? (2分)
3.按要求用原文中的句子填寫(xiě)：
(1)我寄愁心與明月，( )。(2分)
(2)落紅不是無(wú)情物，( )。(2分)
(3)寫(xiě)出《記承天寺夜游》中寫(xiě)景的句子。(2分)
(4)《木蘭辭》中表現(xiàn)木蘭梳妝的句子是：(2分)
三.現(xiàn)代文閱讀：
1.閱讀下列文字，然后回答問(wèn)題(10分)
“您看這布華麗不華麗?”那兩位誠(chéng)實(shí)的官員說(shuō)“陛下請(qǐng)看：多么美的花紋!多么美的色彩!”他們指著那架空織布機(jī)，因?yàn)樗麄兿嘈艅e人一定可以看得見(jiàn)布料。
“這是怎么一回事呢?”皇帝心里想，“我什么也沒(méi)有看見(jiàn)!這可駭人聽(tīng)聞了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎?難道我不夠資格當(dāng)一個(gè)皇帝嗎?這可是我遇見(jiàn)的一件最可怕的事情。”“哎呀，真是美極了!”皇帝說(shuō)，“我十二分的滿(mǎn)意!”
于是他就點(diǎn)頭表示出他的滿(mǎn)意。他仔細(xì)地看著織布機(jī)，因?yàn)樗辉敢庹f(shuō)出他什么也沒(méi)有看到。跟著他來(lái)的全體隨員也仔細(xì)地看了又看，可是他們也沒(méi)有比別人看到更多的東西，不過(guò)，像皇帝一樣，他們也說(shuō)：“哎呀，真是美極了! ”他們向皇帝建議，用這新的、美麗的布料做成衣服，穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典。 “這布是華麗的!精致的!無(wú)雙的!”每人都隨聲附和著。每人都有說(shuō)不出的快樂(lè)。
(1)兩位誠(chéng)實(shí)的官員讓皇帝觀(guān)看并不存在的布料，為什么?選出理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)( )(1分)
A.因?yàn)樗麄兿嘈呕实垡欢梢钥吹靡?jiàn)布料，他們認(rèn)為皇帝是英明的、稱(chēng)職的。
B.因?yàn)樗麄兒ε禄实壅J(rèn)為他們是愚蠢的人，他們要討好皇帝，保住官職。
C.因?yàn)樗麄冋J(rèn)為皇帝也看不見(jiàn)這華麗的布料，他們要證明皇帝是愚蠢的、不稱(chēng)職的。
(2)解釋文中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。(1分)
駭人聽(tīng)聞：
(3)從第二段文字中的皇帝的心理活動(dòng)，可以看出皇帝怎樣的心情?選出理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)( )(1分)
A.吃驚、害怕 B.猶豫、矛盾 C.悲痛、傷心
(4)皇帝心里想“我什么也沒(méi)有看見(jiàn)”，卻又說(shuō)“哎呀，真是美極了!”他為什么這樣自相矛盾?選出理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)( )(1分)
A.因?yàn)樗辉敢庠谑窒碌墓賳T面前丟面子，不愿意表現(xiàn)出自己還不如手下的官員。
B.因?yàn)樗辉敢鈷吖賳T們的興，不愿意說(shuō)真話(huà)，不得不這樣做。
C.因?yàn)樗辉敢庹f(shuō)出他什么也沒(méi)有看到，他害怕別人認(rèn)為他是個(gè)愚蠢的人，他要保住皇位。
(5)皇帝口是心非、自相矛盾的表現(xiàn)，說(shuō)明他是一個(gè)怎樣的人?(2分)
答：
(6)“全體隨員”為什么稱(chēng)贊布料，并向皇帝提出建議?選出理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)( )(2分)
A.因?yàn)樗麄円够实鄣挠涡写蟮涓雍廊A、漂亮，向老百姓顯示皇家的氣派。
B.因?yàn)樗麄儾辉副憩F(xiàn)出什么也沒(méi)有看到，害怕皇帝認(rèn)為他們是愚蠢的人，所以討好皇帝。
C.因?yàn)樗麄兒ε禄实鄣耐?yán)，而不得不說(shuō)違心的話(huà)，雖然他們心里并不愿意這樣做。
(7)“全體隨員”的表現(xiàn)說(shuō)明了什么?(2分)
答：
2.閱讀《從百草園到三味書(shū)屋》，并回答問(wèn)題：(16分)
①不必說(shuō)( )的萊畦， ( )的石井欄， ( )的皂莢樹(shù)，( )的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里( )，( )的黃蜂伏在菜花上，( )的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。②單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠?，就有無(wú)限趣味。③蚰蛉在這里( )，蟋蟀們?cè)谶@里( )。④翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。⑤何首烏藤和木蓮藤( )著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有( )的根。⑥有人說(shuō)，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來(lái)，牽連不斷地拔起來(lái)，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有一塊根像人樣。⑦如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。
(1)選擇下列詞語(yǔ)準(zhǔn)確填空：(2分)
翠綠 碧綠 光滑 光亮 高直 高大 紫紅 紅色 鳴叫 長(zhǎng)吟 肥胖 肥大 敏捷 輕捷 唱歌 低唱 彈琴 彈奏 連接 纏絡(luò) 粗壯 臃腫
(2)這段文字共有七句話(huà)，找出層次劃分正確的一項(xiàng)( ) (2分)
A.①|(zhì)|②③||④⑤⑥⑦ B.①|(zhì)|②③④⑤⑥⑦
C.①|(zhì)|②③④⑤II⑥⑦ D.①②③④⑤||⑥
(3)這段文字的段意是什么? (2分)
(4)這段文字在結(jié)構(gòu)上是按(總分，分總)來(lái)安排的，把正確的填在( )里。(2分)
(5)這段自然景物描寫(xiě)的順序是： ( ) (4分)
①時(shí)間順序(季節(jié))
?、诜轿豁樞?/p>
?、劬皯B(tài)順序
?、芫邦?lèi)順序
(6)作者緊緊抓住被描寫(xiě)事物的特征著力從( )( )( )( )四個(gè)方面描寫(xiě)，充滿(mǎn)情趣。(2分)
(7)以上對(duì)自然景物的描寫(xiě)表達(dá)了作者怎樣的思想感情? (2分)
3.閱讀短文回答問(wèn)題：
珍珠項(xiàng)鏈
去鼓浪嶼旅游，給母親挑了一串珍珠項(xiàng)鏈。淡粉色的，光澤很柔和，珠子大小也均勻，雖然比不上名貴的珍珠，但已經(jīng)花去我一個(gè)月的工資。母親生日那天，很恭敬地送給了她。
母親很高興，那天父親在森林公園附近的一家酒店里訂了房間，想讓母親高高興興地度過(guò)一個(gè)休閑周末，母親雖然嘴里說(shuō)太浪費(fèi)了但還是很高興。她戴上了那淡粉色的珍珠項(xiàng)鏈，穿了一件墨藍(lán)色的領(lǐng)口和袖子上有鏤空花紋的長(zhǎng)裙。然后一家人出去拍照，六十歲的母親那天依然十分美麗。
中午，我們?cè)诰频甑牟蛷d吃飯，母親說(shuō)要去一趟洗手間，誰(shuí)知一去半天都沒(méi)回來(lái)。我和姐姐納悶了，趕緊去找。在洗手間門(mén)口，看見(jiàn)母親在跟一個(gè)年輕的女孩說(shuō)話(huà)，很客氣的樣子。見(jiàn)我們來(lái)了，母親對(duì)那女孩子說(shuō)：我女兒來(lái)了，那么我們?cè)僖?jiàn)了!女孩微微地向母親彎了彎腰，匆匆走了。
我和姐姐都以為那女孩是母親的學(xué)生。
一直到晚上回到家里我們才知道整件事的過(guò)程。
母親從洗手間出來(lái)，在鏡前想梳洗一下。酒店的洗手間分兩間，外面梳妝，里面是女廁。她怕肥皂水弄臟了珍珠，就摘下項(xiàng)鏈放在梳妝臺(tái)的一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)放小飾物的白色小瓷盤(pán)里。等到母親洗完臉再看，小瓷盤(pán)空著，珍珠項(xiàng)鏈不見(jiàn)了!臺(tái)面上下都沒(méi)有。母親想了想，洗手間里只有她和那個(gè)女孩，母親梳洗的時(shí)候她就站在母親身邊，現(xiàn)在那女孩正抓住洗手間玻璃門(mén)的銅把手，而且神色慌張要出去，母親叫住了她。
母親說(shuō)，我知道我不能著急，哪怕是一點(diǎn)兒急躁的樣子，也會(huì)把這個(gè)女孩嚇跑，就算我判斷正確也沒(méi)用。
“姑娘。”
“干什么?”那女孩一驚。
“請(qǐng)你幫我個(gè)忙好嗎?”
“什么事?”
“我有一條珍珠項(xiàng)鏈，是我的小女兒送給我的禮物。不是很昂貴，但那是她用自己的工資為我買(mǎi)的。剛才我洗臉怕弄臟了，隨手一放就不記得放在什么地方，人老了，記性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了，那我女兒可要傷心死了。因?yàn)榻裉焓俏疑铡Ｎ医裉煺畾q了，一家人高高興興地非要到這兒來(lái)給我過(guò)生日。其實(shí)，像我這樣的年齡，我倒希望她們不記得我的生日才好。免得老是提醒我一天比一天老。”
女孩長(zhǎng)久地看著母親，緊張的神情開(kāi)始緩解，慢慢地臉上現(xiàn)出一絲微笑;“您一點(diǎn)兒都不老，您看上去比我媽媽還要年輕，她才四十多歲。”她停了一下又說(shuō)，“我?guī)湍艺铱窗伞?rdquo;
“那就麻煩你了，我到里邊去找找看。”母親推開(kāi)了里邊那扇門(mén)。
過(guò)了一會(huì)兒，母親出來(lái)。女孩用餐巾紙托著那串珍珠項(xiàng)鏈說(shuō)：“您看，是這條嗎?”
母親接過(guò)來(lái)：“就是它。還是年輕人眼睛好，真謝謝你了。”
女孩連忙說(shuō)：“不用，真不用。”停了一下，她又說(shuō)，“我也祝您生日快樂(lè)!”
就在這時(shí)，我和姐姐找來(lái)了。
母親撫摸著脖子上的珍珠項(xiàng)鏈，說(shuō)：“那女孩，真不錯(cuò)。”
“她偷了您的東西，您還謝她。您應(yīng)該去叫保安。”我和姐姐叫道。
“我覺(jué)得她也許不是有意要偷我的.東西，”母親說(shuō)，“要是我叫保安，那我們兩個(gè)人中，總有一個(gè)會(huì)丟掉珍珠的。”
(1)本文的寫(xiě)作順序是( )(2分)
A 順敘 B 倒敘 C插敘
(2)畫(huà)出文中能表明珍珠項(xiàng)鏈的確是被那個(gè)女孩“拿”走的句子，并設(shè)想—下，假如母親當(dāng)時(shí)叫住 那個(gè)女孩，并告之丟了項(xiàng)鏈，結(jié)果會(huì)怎樣? (3分)
(3)作者用較多的筆墨寫(xiě)了“母親向那個(gè)女孩講述自己丟項(xiàng)鏈的經(jīng)過(guò)”，用意何在? (3分)
(4)那個(gè)女孩說(shuō)：“我?guī)湍艺铱窗伞?rdquo;母親聽(tīng)到后，為什么說(shuō);“我到里邊去找找看。” (3分)
(5)在找回項(xiàng)鏈后，母親撫摸著脖子上的珍珠項(xiàng)鏈說(shuō)：“那女孩，真不錯(cuò)。”你怎樣理解“不錯(cuò)”的含義? (3分)
四.作文：
每個(gè)人都有流淚的時(shí)候，或高興或沮喪或痛苦;許多人對(duì)流淚有著直接或間接的感受和認(rèn)識(shí)。請(qǐng)以“流淚”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章;題目自擬;文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論等等。