九年級語文第一單元試題答案

　　一、1略2、A、3、聯(lián)合國安理會昨天通過了海灣四國提出的嚴禁以色列在新的占領區(qū)建立的居民點的報告。4、B 5⑴(“十七大”)的號召，⑵“研究”與“聽取”調(diào)換6、⑴恒⑵上聯(lián)指出了如有恒心，就沒有必要起早貪黑;而下聯(lián)從反面入手，說明“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的是人生的大敵，從而突出持之以恒的重要性。⑶略。

　　二、

　　三、(一)14、上闋寫眼前景物和心中所思;下闋追憶往事，表現(xiàn)作者青年時代的精神和理想。15、看　　憶　16、毛澤東的詞作立意積極向上，昂揚奮進，在對大自然萬類生物的激情關注中融入了自己對人生的積極追求，對國家民族命運的由衷關懷。毛澤東所選取的“象”，就是那些　競相向上，生機勃勃的景物，如：“萬山”“層林”“百舸”“雄鷹”“游魚”等。

　　(二)17、A.備受 B.驚喜

　　18、 “像很累似的”寫母親對“我”只顧在電腦上與陌生人聊天的不解和無奈。運用神態(tài)描寫刻畫了母親孤寂、沉重的內(nèi)心世界。

　　19、運用排比的修辭手法，寫出了母親生病時因身體不適需要人來照顧，以及多日臥床而倍感孤寂無聊，渴望與“我”說會兒話、解解悶的心理。

　　20、文中有兩處“我”與母親的對話描寫。第一處母親詢問我“干什么”時，從“我”回答時的“不耐煩”和母親說話時的神態(tài)中，刻畫出母親內(nèi)心的孤寂。從母親問我“不累嗎”和第二處讓我“閉著眼歇一歇”則反映出母親對“我”無微不至的關愛。文章通過語言描寫，塑造了一位疾病纏身、內(nèi)心孤寂卻一心擔心孩子“累”壞身體的慈母形象。

　　21、插敘 這兩個自然段補充交代了母親生病的原因及母親生病時仍常年一個人忙里忙外、默默承受疾病折磨，最后積勞成疾卻又遭受家人抱怨的事實。這樣寫使母親的形象更加鮮明，文章內(nèi)容更加充實，中心也更為突出。

　　22、在忙碌的現(xiàn)代生活中，人們常常沉迷于虛擬的網(wǎng)絡世界里，忘記了對身邊親人的關愛。文章的結尾發(fā)出對人間真情的呼喚，升華了文章的主旨，讀后發(fā)人深思。(緊扣文章主題，意對即可。)

　　23、語言高度概括，簡潔凝練，1分;文筆優(yōu)美，飽含深情，1分;中心明確，1分。

　　四、24略。

看過“九年級語文第一單元試題”