初三語文競賽試題答案

　　一 25

　　1 10 (本題共5小題，每小題錯、漏、多l(xiāng)字扣0.5分，扣完該小題分為止)

　　(1) 1 溫故而知新

　　(2) 2 贏得生前身后名 可憐白發(fā)生

　　(3) 1 可遠觀而不可褻玩焉

　　(4) 2 不畏浮云遮望眼 自(或“只”)緣身在最高層

　　(5) 4 獨憐幽草澗邊生 上有黃鸝深樹鳴

　　春潮帶雨晚來急 野渡無人舟自橫

　　2 4 寬恕 風(fēng)騷 鮮為人知 十拿九穩(wěn)(每小題1分)

　　3 3 C

　　4 4 示例：不知不覺，春天來了，好一派鶯歌燕舞的景象：青蛙呼朋引伴，

　　在池塘中放聲歡唱;燕子拍著翅膀，在屋檐下探頭張望;各種花兒爭奇

　　斗艷，萬紫千紅，叫人眼花繚亂。(每個詞語1分，共2分;修辭手法、

　　描寫、語意連貫2分)

　　5 4 (1)二三月份，暖濕氣流迅速反攻，氣溫回升，空氣濕度加大，冰冷的物

　　體表面遇暖濕氣流，產(chǎn)生水珠。(2分)

　　(2)空氣濕度接近飽和(或：到處濕漉漉)，能見度低(或：濃霧彌漫)。

　　(2分)

　　二 45

　　(一) 12

　　6 3 D

　　7 3 因為這件事，(我)非常感激，于是答應(yīng)先帝(為他)奔走效勞(“由是”

　　1分;“驅(qū)馳”1分;語意連貫1分)

　　8 3 內(nèi)外異法(1分) 親小人，遠賢臣(2分)

　　9 3 B

　　(二) 10

　　10 3 B

　　11 3 不能去掉。(1分)“過度”表程度，說明人類放牧等活動，超出了大自然的承受能力;(1分)“許多”表范圍，強調(diào)的只是部分土地裸露，并非全部。 (1分)這些詞語體現(xiàn)了說明文語言的準確性。

　　12 4 ①沙塵暴是一種自然現(xiàn)象，是地球自然生態(tài)系統(tǒng)不可或缺的一部分。②沙塵暴形成的根本原因與人類活動無關(guān)。⑧沙塵暴有害也有利。④沙塵暴的發(fā)生，人類沒有能力、也沒有必要阻擋。(每個要點1分)

　　(三) 15

　　13 3 拒絕(反對)——理解(支持)——自豪

　　14 4 ①“這有什么，凱瑟琳?就一條褲子嘛。”表明母親為是否答應(yīng)兒子的要求而猶豫。②“我知道我將要輸?shù)暨@場戰(zhàn)爭了。”“輸?shù)暨@場戰(zhàn)爭”，暗示母親對兒子的固執(zhí)感到無奈，產(chǎn)生了動搖。③“我暗暗嘆了一口氣，不情愿地在舊餐桌上鋪開了那塊閃閃發(fā)亮的銀色布料。”嘆氣和鋪開布料，表明母親在行動上已開始讓步。④“一絲溫柔悄悄地潛入我那賭氣的心。…‘悄悄地潛入”，表明母親逐漸包容、理解安東尼。(找對一處1分，分祈1分)

　　15 4 安東尼是一個處于青春叛逆期的青少年，他自立、熱情、沖動。(2分)他的自立和熱情值得肯定。然而，他追星狂熱，過于沖動、固執(zhí)，不可取。(2分)

　　16 4 營造了溫馨的氛圍，暗示母子關(guān)系的修復(fù);引起讀者的想象，含蓄地表達了加強溝通，互相理解，共享美好時光這一主題。

　　(四) 8

　　17 4 (1)有舒適溫馨的住所;有溫馴、可愛的寵物;上蒼對“我”孤獨生活的各種恩賜(或：上帝注入我心田的仁慈，彌補了孤獨生活的不足)。(2分) (2)這種“愜意”是態(tài)度樂觀的表現(xiàn)。雖然荒島生活孤立無援，但對

　　生命的熱愛、對擁有的珍惜，使他感到了“愜意”。(2分)

　　18 4 ①往倫敦，途中遇風(fēng)暴，后獲救;②往非洲，遭海盜襲擊，被俘，當了兩年奴隸;③從非洲逃出，到達巴西。④從巴西乘船去非洲購買黑奴，遇風(fēng)暴，漂到荒島。(答對任意一點2分)

　　附加題 10分

　　1 2分 (1)有的 (2)招致

　　2 3分 雞打鳴能對人不吉祥嗎?只不過它們自作不吉祥罷了。

　　3 2分 當鳴不鳴，不當鳴而鳴都是不合時宜的。(或：“夜鳴，鳴之非其時也;旦而不鳴，不鳴非其時也”)

　　4 3分 該說不說和不該說而說，都會招致災(zāi)禍，說話做事要適宜。

　　參考譯文：

　　鄰人有一只雞在夜里打鳴，厭惡它不吉祥，便把它烹吃了。過了幾天，另一只雞天亮了卻不打鳴，便又把它烹吃了。過后(他)對我說：“我家的雞有的夜里打鳴，有的早晨卻不打鳴，對這種不吉祥怎么辦?”我告訴他說：“雞打鳴能對人不吉祥嗎?只不過它們自作不吉祥罷了。有的夜里打鳴，鳴得不是時候;早晨不打鳴，不打鳴也不是時候，那是它們自作不吉祥而招致受烹的，同人又有什么相關(guān)昵?如果它們按時打鳴，那么人將靠他們報曉，誰還會烹吃它們呢?”我又想到：人的發(fā)言與沉默和這件事有什么不同呢?不應(yīng)發(fā)言而發(fā)言，同應(yīng)當發(fā)言而不發(fā)言，都足以招致災(zāi)禍啊。所以寫下來作為發(fā)言和沉默的告誡。

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