初三語文閱讀模擬題答案

　　一、月是故鄉(xiāng)明 1. 答案：數(shù)星星 看月亮 夢月亮 摸鴨蛋(答出4件事即可)

　　評分：本題2分。答出2-3個空，給1分;答出1個空，不給分。 2. 答案要點：(1)對比 (2)突出思鄉(xiāng)之情評分：本題3分。答出“對比”，給1分;答出“突出思鄉(xiāng)之情”，給1分。語言表達，1分(有錯別字或語病，不給分)。 3. 答案：晴空一輪明月，清光上溢，與水里的那個月亮相映成趣評分：本題2分。多抄，或少抄，或有錯別字，扣1分。4. 評分要點：(1)心得內(nèi)容 (2)語言表達評分：本題5分。心得內(nèi)容，3分;語言表達，2分(有錯別字，扣1分;有語病，扣1分)。

　　二、陰影與陽光1.狐 陌2.小佳碰到的倒霉事是前天為班級出黑板報反被人疑心當賊。(1分) 他被喚到教務(wù)處問話的原因是他最后一個離校且行為古怪。(1分)3.因為做好事卻被人偷走了自行車，好心沒有換來好報，所以十分委屈。4.媽媽叫小佳接受的教訓(xùn)是“要學(xué)會保護自己，不要多管閑事，免得招惹是非”。(1分) 其理由是“現(xiàn)在風氣壞，人心不古”。(1分)5.因為生活中的委屈有可能改變或扭曲一個人特別是一個十四歲少年對社會人生的看法，所以“爸爸”編了一個美麗的故事，以驅(qū)散小佳心里的陰影。 (2分) 后兩問宜更多地從“爸爸”的動機或愿望著眼，辨證地分析，答案不求唯一。(2分)

　　三、長大1.健康勇氣年齡的優(yōu)勢(年輕)單純的個性(單純)(4分，每空1分)2.要珍惜青春時光，讓生命更充實更輝煌。(3分，意思對即可)3.能扣緊該語句，聯(lián)系自己的生活體驗回答，言之成理即可。(4分，能從一個方面回答給2分，聯(lián)系自己的生活體驗給2分，語言表達不清的扣1分)4.這是一道開放性題目，學(xué)生能圍繞“支撐住你青春的大廈”這句話，選擇一個方面闡述自己的見解即可。(4分，能說出自己的見解，但語言表達不清的只給2分;言之有理，語言表達清楚的給3分;闡述較嚴密或見解有新意的給4分)

　　四、禿的梧桐1.2分 憔悴 蔥蘢(每字0.5分)

　　2.3分 同樣表示惋惜，開頭說“難得活”，結(jié)尾說“不得活”，說明人們對禿梧桐的存活越來越?jīng)]信心，顯示出禿梧桐生存的艱難，(2分)此外在結(jié)構(gòu)上有前后照應(yīng)的作用。(1分)

　　3.3分 本文是以禿梧桐在不同季節(jié)的變化為線索來組織材料的。(答“以時間為線索 來組織材料的”或“以禿梧桐為線索來組織材料的”給1分)

　　4.4分 和禿梧桐一樣，其它植物也在秋天漸漸蕭條，但也都在頑強地活著。這使得禿 梧桐體現(xiàn)出來的頑強生命力有了普遍的意義，從而拓展和深化了文章的中心。 (答“寫其它的樹和花襯托出禿梧桐的頑強生命力，從而拓展和深化了文章的 中心”給4分;只答“襯托”或“深化中心”，缺乏分析，給1分)

　　5.3分 這句話是說，即使禿梧桐死了，它的種子也會將它的生命延續(xù)下去，生命是生 生不息的。

　　6.3分 示例：人生并不總是一帆風順的，面對困難與挫折，我們必須有堅定的信念和 頑強的毅力!(只要扣緊“禿梧桐”來談，言之成理即可)

　　五、夏日原野上的追趕1. B C(2分)2. (1)A (2)D (3)E(3分)

　　3. C(3分)4. 對人生的航線和生命的質(zhì)量產(chǎn)生恒久影響的事。(4分)5. 形象生動地寫出了“我”在老人的追趕下奔跑，“我”盡管比老人跑得快，但永遠擺脫不了他執(zhí)著的追趕。(4分，意思對即可)6. 第一問：①履行看瓜的職責②以行動對偷瓜的孩子進行教育(2分) 第二問：①認準目標，執(zhí)著追求，不畏困難，永不放棄②做事應(yīng)忠于職守，盡職盡責(3分)(每一問只要答出其中的一個要點或其他符合文章、言之成理的答案，即可得分)

　　以上是由小編分享的初三語文閱讀模擬題全部內(nèi)容，希望對你的考試有幫助。