文言文的考查評(píng)價(jià)以新課標(biāo)要求為準(zhǔn)，能正確理解文章大意，而不應(yīng)考查對(duì)詞法、句法等知識(shí)的掌握程度。其范圍以新大綱定的16篇背誦推薦篇目為主，語(yǔ)文教科書中的其他文言散文也是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。另外，也不排除考查課外淺易文言文。從考查角度看，不外乎以下幾個(gè)方面：

　　問句的固定表述

　　一、表示反問的固定句型

　　1.“何……之有”表示反問，其中的“之”是助詞，是賓語(yǔ)提前的標(biāo)志。“有”是動(dòng)詞，“何……”是其賓語(yǔ)。提前賓語(yǔ)的作用在于強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)。“何……之有”可譯為“有何……”。“何”并不是賓語(yǔ)，而是定語(yǔ)。賓語(yǔ)是“……”所代替的名詞性短語(yǔ)。如：

　　(1)孔子云：何陋之有?(《陋室銘》)——孔子說：有什么簡(jiǎn)陋的呢?

　　(2)亦君之力，臣何力之有?(《韓非子·難二》)——也是國(guó)君的力量，臣子有什么力量呢?

　　2.“不……乎”“不亦……乎”是較委婉的反問說法，即“不是嗎”，或者“不也是嗎”。如：

　　(1)學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?(《論語(yǔ)·學(xué)而》)——學(xué)習(xí)了又按時(shí)去復(fù)習(xí)它，不是很高興(的事)嗎?

　　(2)阻而鼓之，不亦可乎?(《左傳·子魚論戰(zhàn)》)——利用敵人受阻的機(jī)會(huì)進(jìn)攻他們，不也可以嗎?

　　3.“何以……為”，“為”是動(dòng)詞，“何”是疑問代詞，作“為”的前置賓語(yǔ);“以……”是介賓短語(yǔ)，作“為”的狀語(yǔ)。所以“何以……為”，等于介賓短語(yǔ)“以……”加動(dòng)賓短語(yǔ)“為何”，相當(dāng)于“用(要)……做什么”。如：

　　(1)然則又何以兵為?(《荀子·議兵》)——既然如此，那么用兵做什么?

　　(2)即為真王耳，何以假為?(《史記·淮陰侯列傳》)——就要做真王了，要個(gè)假王的名義做什么?

　　“何以……為”有時(shí)也作“奚以……為”“安……以為”。如：

　　(1)奚以之九萬里而南為?(《莊子·逍遙游》)——要飛到九萬里之外又向南飛干什么?

　　(2)君長(zhǎng)有齊，奚以薛為?(《戰(zhàn)國(guó)策·齊策》)——您長(zhǎng)久地?fù)?jù)有齊國(guó)，要薛城做什么?

　　4.“無乃……乎”，可譯為“恐怕……吧”，用反問的形式，委婉地表示說話人肯定的看法。如：

　　(1)今少卿乃教以推賢進(jìn)士，無乃與私心刺謬乎?(《報(bào)任安書》)——現(xiàn)在您讓我推薦賢士，恐怕與我的心意相違背吧?

　　(2)孔子曰：“求，無乃爾是過與?”(《論語(yǔ)·季氏》)——孔子說：“冉求，恐怕該責(zé)備你吧?”

　　二、表示疑問的固定句型

　　1.“如……何”“奈……何”“若……何”，相當(dāng)于“對(duì)(把)……怎么樣(怎么辦)”。“如、若、奈”是動(dòng)詞，“何”是疑問代詞。如：

　　(1)如太行、王屋何?(《愚公移山》)——能把太行、王屋兩座山怎么樣呢?

　　(2)虞兮，虞兮，奈若何?(《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)——虞姬啊，虞姬啊,對(duì)你怎么辦呢?

　　有時(shí)可將上述句式緊縮為“如何(何如)、奈何、若何”，它們作謂語(yǔ)，用來詢問辦法，相當(dāng)于“怎么樣、怎么辦”;作狀語(yǔ)，用來詢問原因，相當(dāng)于“為什么、怎么”。如：

　　(1)更若役，復(fù)若賦，則何如?(《捕蛇者說》)——更換你捕蛇的差役，恢復(fù)你的賦稅，那怎么樣?

　　(2)終日在天中行止，奈何憂崩墜乎?(《杞人憂天》)——整天在天里面(大氣里面)活動(dòng)，為什么擔(dān)心天會(huì)塌下來呢?

　　2.“何所……”“誰……者”，這是兩個(gè)主謂倒裝疑問句式。“何所……”等于“所……(者)何”?！　?ldquo;所……”作主語(yǔ);“何”是疑問代詞，作謂語(yǔ)。如：

　　(1)問女何所思，問女何所憶?(《木蘭詩(shī)》)——木蘭你想的是什么，思念的是什么?

　　(2)誰為大王為此計(jì)者?(《鴻門宴》)——給您出這個(gè)主意的是誰?

　　固定結(jié)構(gòu)的用法

　　一、“以為”，“以……為……”

　　“以為”是由介詞“以”和動(dòng)詞“為”組合而成的凝固結(jié)構(gòu)，完整形式是“以……為……”。隨著語(yǔ)境的不同，這種凝固結(jié)構(gòu)的用法和意義也有不同。

　　1.“認(rèn)為……是……”。

　　例如：

　　臣以王之攻宋也，為與此同類。(《公輸》)

　　——我認(rèn)為大王攻打宋國(guó)，是同這個(gè)人一類。

　　2.“用……做……”或“把……當(dāng)作……”的意思。

　　例如：

　　至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉。(蘇洵《六國(guó)論》)

　　——到了燕太子丹，用派荊軻行刺作為計(jì)策，這才招致禍患。

　　3.當(dāng)“以”的賓語(yǔ)，在上文已經(jīng)出現(xiàn)時(shí)，這個(gè)賓語(yǔ)便省去，“以……為……”便結(jié)合在一起，構(gòu)成“以為”的固定格式。這種凝固結(jié)構(gòu)相當(dāng)于“認(rèn)為(覺得)……怎么樣”，或者“認(rèn)為(覺得)……是……”。

　　例如：

　　虎見之，龐然大物也，以為神。(柳宗元《黔之驢》)

　　——老虎看見它(驢子)，真是個(gè)龐大的家伙，把(它)當(dāng)作神怪。

　　4.“以為”的后面跟了主謂結(jié)構(gòu)、動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，它與現(xiàn)代漢語(yǔ)的“以為”、“認(rèn)為”相當(dāng)。

　　例如：

　　臣竊以為其人勇士……(《史記·廉頗藺相如列傳》)

　　——我私下認(rèn)為他這個(gè)人(藺相如)是個(gè)勇士。

　　二、“不亦……乎”、“無乃……乎”、“得無……乎(耶)”

　　1.“不亦……乎”

　　文言文常用的“不亦……乎”句式，表示測(cè)度或委婉的詰問，實(shí)際上是用反問的形式表示肯定，相當(dāng)于“不也是……嗎”或“豈不是……嗎”。

　　例如：

　　舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎?

　　——船已行進(jìn)，而劍卻在水里并沒有跟著行進(jìn)，像這樣找劍，豈不是太糊涂了嗎?

　　2.“無乃……乎”

　　“無乃”與句末的疑問語(yǔ)氣助詞“乎”相呼應(yīng)，用委婉的語(yǔ)氣對(duì)某種情況加以推測(cè)，相當(dāng)于“恐怕……吧”、“只怕……吧”。