應用題一般地說，復合應用題是由幾個簡單應用題組合而成的;根據學生的心理特點、教學應從一步應用題擴展到兩步應用題，再從兩步應用題擴展到三步應用題。以下是小編為大家整理有關數學的應用題解題方法指導，歡迎大家參閱!

　　中考數學應用題的解題方法

　　給根據虛擬事件的實際情況而出題目做，一般是和您所學的理論有關，那就是應用題，那是為您以后走上工作崗位所服務的，成為實際應用能力人才，歸納起來就是應用題。

　　一、快速閱讀，把握大意

　　在閱讀時不僅要特別留心短文中的事件情景、具體數據、關鍵語句等細節(jié)，還要注意問題的提出方式。據此估計是我們平常練習時的哪種類型，會涉及到哪些知識，一般是如何解決的，在頭腦中建立初步印象。

　　二、仔細閱讀，提煉信息

　　在閱讀過程中不僅要注意各個關鍵數據，還要注意各數據的內在聯系、標明單位，特別是一些特殊條件(如附加公式)，以簡明的方式列出各量的關系，提煉信息，讀“薄”題目，同時還要能回到原題中去。

　　三、總結信息，建立數模

　　根據前面提煉的信息分析，通過文中關鍵詞、句的提示作用，選用恰當的數學模型，例如由“大于、超過、不足……”等聯想到建立不等式，由“恰好……，等于……”聯想到建立方程，由“求哪種方案更經濟……”聯想到運用分類討論方法解決問題，由“求出……和……的函數關系式或求最大值(最小值)”聯想到建立函數關系，將題中的各種已知量用數學符號準確地反映出其內在聯系。

　　四、解決數模，回顧檢查

　　在建立好數學模型后，不要急于解決問題，而應回過頭來重新審題，一是看看哪些數據、關系還沒有用上，用得是否準確，要充分挖掘題中的條件并發(fā)揮它們的作用;二是關鍵詞句的理解是否準確、到位;三是判斷所列關系式是否符合生活經驗;四是在解題過程中要善于反思，發(fā)現問題及時糾正。

　　在解題中需注意的幾個問題：

　　1、克服缺乏仔細審題意識，避免因片面審題，快速答題帶來的失誤。

　　2、克服受思維定勢的影響，用“想當然”代替現實的偏面意識。

　　3、忽略題中的關鍵詞語、條件，對題意的理解有偏差。

　　4、善于回顧反思，及時發(fā)現問題糾正錯誤，克服僥幸意識帶來不必要的失誤。

　　5、平時要重視閱讀、理解和表述能力的培養(yǎng)，加強數學語言的理解和應用，數學語言包括文字語言、符號語言、圖形語言、數表，它是數學思維和數學交流的工具，所以要仔細梳理問題的脈絡結構，培養(yǎng)良好的思維習慣。