廣州市中考化學復習試題(2)
第二部分 (非選擇題 共60分)
二、本題包括5小題,共32分。
21.(4分)用化學用語表示:
(1)4個鈣離子 ;(2)3個五氧化二磷分子 ;
(3)碳酸鈉 ;(4)氯化鐵中鐵元素的化合價為+3價
22.(7分)下圖是氧元素、鋁元素在周期表中的部分信息,以及四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)氧原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是 ,其相對原子質(zhì)量是 ;
(2)寫出甲和乙形成化合物的化學式 ;
(3)在A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是(填字母序號) ,該元素的名稱是 ;
(4)C、D粒子中屬于金屬元素的是(填字母序號) ,D粒子中X= 。
23.(6分)利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題。
(1)在氫氣、乙醇、石油等物質(zhì)中,屬于化石燃料的是 。
(2)“可燃冰”可成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物。甲烷(CH4)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 ,其燃燒的化學方程式為 。
(3)煤燃燒時排放出來的二氧化硫、二氧化氮是造成酸雨的主要物質(zhì)。一定條件下,二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應:SO2 + NO2 = SO3 + X,其中X的化學式為 。
(4)下列說法正確的是 。
A.化學反應過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量
C.在當今社會,人類需要的大部分能量都是由化學反應產(chǎn)生的
24.(9分)3月22日是 “世界水日”。關(guān)于水的知識,請回答下列問題:
(1)下列凈水方法中,生產(chǎn)自來水使用的方法有(填字母序號) ;
A.沉淀 B.過濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附
(2)實驗室常用過濾的方法對液體進行提純,在此操作中需要用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、____________(填儀器名稱);生活中常用 的方法將硬水軟化。
(3)有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是(填字母序號) ;
A.水是由水分子構(gòu)成的 B.水分子的相對分子質(zhì)量是18g
C.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1 D.水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
(4)下列示意圖①~③中,“ ”表示氫原子,“ ”表示氧原子。
表示化合物的是(填序號) ,③所代表的物質(zhì)是圖中試管(填字母) 中產(chǎn)生的氣體,圖中A是電源的 (填“正”或“負”) 極。
(5)在TiO2作催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣,寫出該反應的化學方程式 。
25.(6分)碳元素的變化與我們的生活密切相關(guān)。
(1)下列碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖示中,表示石墨的是 (填字母編號)。
(2)煤燃燒時上方所出現(xiàn)的藍色火焰(如右圖)是CO燃燒產(chǎn)生的。請用化學方程式表示此反應 ;
若在煤火上灑些氧化銅,會有銅生成。請用化學方程式表示此反應:
。
(3)二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源,以下是固定二氧化碳的成功范例:
CO2+2NH3高溫高壓=CO(NH2)2 + H2O,若有88gCO2參加反應,則有 g NH3參加了反應。
三、本題包括4小題,共28分。
26.(3分)
(1)從試劑瓶中取少量溶液到試管中,除了直接傾倒,還經(jīng)常使用 取液。
(2)用量筒量取一定體積液體時,液面如右圖所示,該液體的體積是 mL;若仰視讀數(shù),則讀數(shù)會 (填“偏大”或“偏小”)。
27.(11分)在實驗室,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題:
(1)寫出編號的儀器名稱:① ;② ;
(2)利用B裝置可制取多種氣體。裝入藥品前,可用注射器F檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加水至 處,形成液封。
?、趯⒆⑸淦鱂連接到裝置B的導管口處。
?、劬徛瓌幼⑸淦鱂的活塞,觀察到 ,表示裝置B的氣密性良好。
若用該裝置制CO2氣體,則反應的化學方程式是 ;若用該裝置制取O2,則反應的化學方程式是 。
(3)用向上排空氣法收集CO2,如果要檢驗CO2是否收集滿,可將燃著的木條 ,觀察火焰是否熄滅。
(4)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,實驗室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)混合物的方法制取。制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置是 ,收集裝置是 (填編號)。
28.(10分)
?、瘛⑷鐖D所示實驗中,如果鎂條只與空氣中的氧氣反應,化學方程式為 ,則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的 。本實驗中實際進入集氣瓶中水的體積約為其容積的35 ,則集氣瓶中減少的氣體中除O2外,一定還有 。
?、?、下列A、B實驗中數(shù)據(jù)變化關(guān)系與對應圖像相符的是 (填字母序號)。
A.過氧化氫溶液和二氧化錳混合 B.加熱高錳酸鉀
?、蟆⑿∮觊喿x課外資料得知:氯酸鉀分解除了用二氧化錳外,還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是他對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。
【提出問題】氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好?影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些呢?
【設計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標準,設計了下列幾組實驗(其它可能影響實驗的因素均忽略)。
序號 KClO3的質(zhì)量 其他物質(zhì)的質(zhì)量 溫度 氧氣的體積 反應所需時間
① 2.0g 330℃ 100mL t1
?、?2.0g CuO 0.5g 330℃ 100mL t2
?、?2.0g MnO2 0.5g 330℃ 100mL t3
④ 2.0g MnO2 g 380℃ 100mL t4
(1)若t1 t2(填“大于”、“等于”、“小于”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。
(2)你認為小雨設計實驗③和實驗②對比的目的是 。
(3)實驗④中控制MnO2的質(zhì)量為 g,若t3>t4,則化學反應快慢與溫度的關(guān)系是 。
(4)寫出實驗④所涉及的化學方程式 。
29.(4分)氧化銅和碳粉都是黑色、難溶于水的固體,碳粉不溶于稀硫酸,氧化銅溶于稀硫酸生成藍色的硫酸銅溶液,化學方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。現(xiàn)有兩瓶失去標簽的黑色粉末——氧化銅和碳粉。請你設計一種方法加以鑒別。
