化學(xué)學(xué)科是研究物質(zhì)組成的本質(zhì)和物質(zhì)之間變化反應(yīng)的規(guī)律的，只要你根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要建立良好的學(xué)習(xí)方法和適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，化學(xué)成績和對于化學(xué)的興趣也將突飛猛進。以下是小編為大家推薦有關(guān)化學(xué)的總復(fù)習(xí)方法和技巧，歡迎大家參閱!

　　廣州中考化學(xué)總復(fù)習(xí)

　　針對化學(xué)的學(xué)科特點，建議新初三學(xué)生們學(xué)習(xí)化學(xué)的時候可以注意以下四點：

　　第一：化學(xué)課程中有很多與日常生活緊密相關(guān)的知識，學(xué)習(xí)這些知識對于你解釋生活中的現(xiàn)象和提高生活的質(zhì)量都是大有裨益的。學(xué)習(xí)生活模塊時要注意理論聯(lián)系實際，要經(jīng)常去做社會調(diào)查和搜集生活中的素材，畢竟生活的學(xué)習(xí)不能僅僅紙上談兵!例如：飲食中的各種營養(yǎng)成份及其含量和作用，就需要你多多觀察生活中的食品包裝，把它們收集起來進行閱讀和研究。對于生活中的鋼鐵生銹的原理我們也會進行實驗探究，并結(jié)合同學(xué)們對生活細心的觀察和思考得出防銹的方法。有些生活問題很綜合，例如給一個風(fēng)景區(qū)的橋梁防銹，它不僅僅是化學(xué)問題，它還要考慮到是否美觀，是否和附近的景觀匹配，防銹的成本也是重要的影響因素!這里就涉及到物理、經(jīng)濟學(xué)和美學(xué)問題。所以我的建議是要把多個學(xué)科所學(xué)的東西融會貫通，多多聯(lián)系生活，真正把化學(xué)學(xué)科“學(xué)活”才是最大的成功。

　　第二：化學(xué)是要探討世界上各種各樣物質(zhì)的微觀組成和宏觀性質(zhì)的，這就需要同學(xué)們有一種強烈的質(zhì)疑能力。也就是說，必須有刨根問底的好習(xí)慣!例如我們在生活中都知道水是一種液體，分子式為H2O，那么水的結(jié)構(gòu)究竟是怎樣發(fā)現(xiàn)的?為什么H和O的個數(shù)比例只能寫成1：2?水還有哪些重要的性質(zhì)?對這些問題的深入思考將會促進你學(xué)好化學(xué)中的結(jié)構(gòu)部分。不怕你產(chǎn)生無法解決的問題，就怕你沒有問題!只有對化學(xué)的很多基本問題有最深入的探索，我們才能真正懂得其中的內(nèi)在規(guī)律，進而去舉一反三，觸類旁通!

　　第三：學(xué)好化學(xué)還需要提高同學(xué)們的計算能力和記憶力，大家一定要先把基礎(chǔ)的化學(xué)計算做好。對于中考中的計算能夠應(yīng)對自如是你應(yīng)該努力達到的目標，計算是一種用精確的數(shù)字定量研究問題的手段，例如高鈣牛奶中的鈣含量是否達到了廣告和標簽的水平，就需要我們定量研究和準確計算!我們將在初中化學(xué)中學(xué)習(xí)到60多個化學(xué)方程式，他們是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，必需通過多讀多寫的方式將它們熟練于心，勤奮是保證化學(xué)學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵!

　　第四：化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，我們的很多科學(xué)探究都要在實驗室中完成。所以你在進入實驗室以前必須先了解實驗室的操作規(guī)程，科學(xué)合理而有安全的完成每一個實驗研究任務(wù)。你將認識到大量的新化學(xué)儀器，對于它們的使用和熟練將是你化學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分。另外，你要通過初三化學(xué)的學(xué)習(xí)學(xué)會設(shè)計一個實驗方案來探究一件事情的真?zhèn)?，這不僅需要你充足的化學(xué)知識，還需要豐富的實驗經(jīng)驗和一定的創(chuàng)造力!

　　化學(xué)：注意熱點信息的提煉和遷移

　　1、知識點梳理。

　　通過對知識點的梳理、提煉，尋找出各部分知識塊之間的內(nèi)在聯(lián)系，將基礎(chǔ)知識通過點-線-面連成網(wǎng)絡(luò)，使知識系統(tǒng)化，形成完整的化學(xué)學(xué)科知識體系。如以氧氣、碳、鐵、酸、堿等為中心形成元素化合物的知識網(wǎng)絡(luò);以質(zhì)量守恒、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為中心形成化學(xué)計算的網(wǎng)絡(luò);以實驗儀器的裝配、氣體的制取、檢驗、除雜等形成實驗技能體系等。只有抓住初中化學(xué)的核心主干知識，才能以不變應(yīng)萬變。

　　2、加強閱讀、學(xué)會處理化學(xué)信息。

　　這種能力概括起來，就是“讀懂信息-整理信息-篩選信息-使用信息”的一般性本領(lǐng)。如考題“某同學(xué)利用廢棄電池中的鋅片來制取干燥純凈的氫氣，并驗證氣體中的雜質(zhì)”，其實此題中“制取干燥純凈的氫氣，并驗證氣體中的雜質(zhì)”就是題眼，抓住了這一點，那么儀器的裝配、試劑的選擇都將圍繞著這個中心，然后運用自己掌握的化學(xué)基礎(chǔ)知識積極求解。表達時要注意言簡意賅，書寫工整、規(guī)范。

　　3、注重探究、培養(yǎng)能力。

　　實驗探究題的設(shè)置也從這些方面入手，試題綜合性強，能力要求高，是中考試題中的難點。同學(xué)們在復(fù)習(xí)時要注重挖掘課本、留意生活、學(xué)習(xí)過程中發(fā)生的現(xiàn)象，尋找探究實驗的素材。

　　4、關(guān)注社會、把握熱點。

　　社會關(guān)注的熱點也是中考的熱點,如環(huán)境問題、能源問題、安全常識及科學(xué)新發(fā)現(xiàn)、新技術(shù)等,所以平時同學(xué)們必須留心這些信息,并把已有的知識和這些信息進行整合、提煉、順利遷移到要解決的問題中來,做到應(yīng)對自如,得心應(yīng)手。