三、拓展創(chuàng)新題

　　1、“可可西里，是天堂，是地獄，還是見(jiàn)證生命與信仰的圣地!因?yàn)榭煽晌骼锏墓适码y以訴說(shuō)，只有真正走過(guò)的人才能體會(huì)!”

　　——電影《可可西里》導(dǎo)演陸川

　　可可西里位于青藏高原的中心地帶。1985年以前，這里生活著大約一百萬(wàn)只珍貴的藏羚羊，由于藏羚羊絨價(jià)格暴漲，可可西里無(wú)人區(qū)爆發(fā)了對(duì)藏羚羊的血腥屠殺，各地盜獵分子紛紛涌入，短短幾年，數(shù)百萬(wàn)只藏羚羊被殺戮，現(xiàn)在可可西里大約只殘存不到兩萬(wàn)只藏羚羊……

　　材料中談到“可可西里，是天堂，是地獄。”為什么這么說(shuō)?

　　2、暑假快到了，呂琳的父母打算帶她去登泰山、看大海，開(kāi)闊一下眼界。這可是呂琳第一次跟隨父母去外地游覽風(fēng)景名勝，她非常珍惜這次機(jī)會(huì)，可又不知道如何才能更好地欣賞自然美景。

　　假如你是呂琳的好朋友，你能告訴她嗎?

　　3、在通往某生態(tài)旅游區(qū)的公路兩旁，有很多餐館，這些餐館大都用野生動(dòng)物做菜。對(duì)此，有人作了首打油詩(shī)“長(zhǎng)長(zhǎng)野味一條街，嘴饞食客聞香來(lái)。野生動(dòng)物呼救命，人間有誰(shuí)動(dòng)情懷!”

　　(1)這反映了什么問(wèn)題?這一問(wèn)題會(huì)帶來(lái)哪些危害?

　　(2)除此之外，人與大自然之間還有哪些不和諧之音?

　　(3)請(qǐng)擬寫兩條警示標(biāo)語(yǔ)寄給有這一問(wèn)題的餐館。

　　4、觀察漫畫，并對(duì)漫畫中爸爸及兒子的言行進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。

　　參考答案：

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)題

　　1、神秘的宇宙 生物世界 風(fēng)光秀麗 美景如畫 2、精神享受 歡樂(lè) 情操 精神生活 3、經(jīng)過(guò)人們直接改造加工、利用的對(duì)象 未經(jīng)直接改造的自然 4、距離 角度 時(shí)間 想象力 5、自然景觀 6、人類不合理的開(kāi)發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞 威脅生態(tài)平衡 危害人類健康 制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展 7、全球性 責(zé)任

　　二、能力提高題

　　1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.D 7.B 8.C 9.D 10.D 11.D 12.A 13.A 14.D 15.A 16.A 17.B

　　三、拓展創(chuàng)新題

　　1、可可西里美景如畫，給我們無(wú)窮的精神享受，帶給我們快樂(lè)，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活。所以說(shuō)是“天堂”。

　　說(shuō)可可西里是“地獄”，是因?yàn)槟抢锶祟悓?duì)野生動(dòng)植物資源的掠奪式開(kāi)發(fā)和利用，破壞了大自然的生態(tài)平衡，危及人類自身的生存和發(fā)展，人與自然存在嚴(yán)重的不和諧之音。

　　2、鑒賞自然風(fēng)景，要注意觀賞的距離、角度、時(shí)間，還要發(fā)揮人的想像力。

　　3、(1) ①人類肆意捕殺野生動(dòng)物，導(dǎo)致自然物種減少。②破壞大自然的生態(tài)平衡，必然會(huì)危及人類自身。

　　(2) 提示：自然景觀遭到破壞、環(huán)境污染嚴(yán)重等。

　　(3)提示：如“保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類”、“動(dòng)物是我們的朋友”等

　　4、(1)人類對(duì)動(dòng)植物資源的掠奪式的開(kāi)發(fā)和利用，是造成物種滅絕的原因之一，直接破壞大自然的生態(tài)平衡，危及人類自身。爸爸食用野生動(dòng)物是不尊重生命、破壞生態(tài)平衡、害人害己的行為。

　　(2)兒子能夠尊重生命，善待動(dòng)物，既是保護(hù)大自然，也是保護(hù)自己的行為。