3、 分小組，讓每小組按總結(jié)出的學(xué)習(xí)方法討論著學(xué)習(xí)。

　　[培養(yǎng)學(xué)生合作交流精神。]

　　小組 在學(xué)習(xí)的過程中派代表展示老師已準(zhǔn)備好的課件。

　　[培養(yǎng)學(xué)生勇于實(shí)踐的科學(xué)精神，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力及處理信息的能力。]

　　4、讓幾個(gè)小組代表匯報(bào)交流第二、三、四場(chǎng)景的主要內(nèi)容和人物形象， 其他同學(xué)補(bǔ)充。

　　第二部分(“草地水塘旁邊”) 眼見兩抬擔(dān)架的戰(zhàn)士因饑餓而生命垂危，為攻占婁山關(guān)而失去一條腿的周團(tuán)長(zhǎng)毅然將所剩不多的炒面讓給戰(zhàn)士，繼而爬向水塘赴死。周團(tuán)長(zhǎng)，舍己為人。

　　第三部分(“泥濘的草地”) 劉少奇和彭德懷尋找掉隊(duì)的周團(tuán)長(zhǎng)，含著極大的悲痛向殉難的指戰(zhàn)員致哀;彭德懷忍痛殺死心愛的戰(zhàn)馬來(lái)挽救極度饑餓的戰(zhàn)士們的生命。彭德懷，忍痛割愛。

　　第四部分(“草地之夜”)

　　饑餓難耐的紅軍指戰(zhàn)員高唱《馬賽曲》，舉行篝火晚會(huì)，用革命的樂觀主義精神來(lái)戰(zhàn)勝困難。隨著先遣隊(duì)送來(lái)糧食解危，紅軍指戰(zhàn)員沉浸在勝利的喜悅中。紅軍指戰(zhàn)員，樂觀堅(jiān)強(qiáng)。

　　三、激勵(lì)評(píng)價(jià)，學(xué)用延展

　　1 、讓學(xué)生總結(jié)電視文學(xué)劇本的一般特點(diǎn)，師補(bǔ)充。

　　精心選擇和切換場(chǎng)景;個(gè)性化的臺(tái)詞和動(dòng)作;特寫景頭的恰當(dāng)?shù)膭?dòng)用。

　　2、讓學(xué)生總結(jié)本文的中心，師補(bǔ)充。

　　本文充分渲染了紅軍長(zhǎng)征過草地途中的險(xiǎn)惡環(huán)境和悲壯場(chǎng)面，表現(xiàn)了紅軍指戰(zhàn)員堅(jiān)定的革命意志和積極向上的革命樂觀主義精神，同時(shí)也細(xì)膩地展現(xiàn)了紅軍領(lǐng)袖特有的以革命人道主義為核心的豐富的內(nèi)心世界。

　　[培養(yǎng)學(xué)生的整理歸納知識(shí)的能力，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)。]

　　【反饋檢測(cè)】

　　1.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音

　　A.泥濘()　猝然()　猶豫()　冤枉()

　　B.愕然()　驀地()　哀鳴()　踉蹌()

　　C.篝火()　韁繩()　疲憊()　掠過()

　　D.氣氛()　絢麗()　急驟()　繳獲()

　　2.揣摩下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的意思。

　　①彭德懷慘然一笑：“沒事。不知為什么，我彭某人的眼睛冒起 了金花，兩腿一軟，就栽倒了。”

　　②彭德懷哽咽地：“把馬肉分給戰(zhàn)士們。”

　?、蹌⑸倨嬉幻娲蟛锦咱劦刈咧幻媾e目四望。

　　3.選 擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面的橫線上。

　　依然　　愕然　　猝然　　毅然

　　(1)(周團(tuán)長(zhǎng))突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到戰(zhàn)士面前，　　　　　從擔(dān)架上爬下來(lái)，艱難地向水塘爬去。

　　(2)警衛(wèi)員　　　　　回身抱著戰(zhàn)馬的脖子失聲地哭了。

　　(3)劉少奇焦急地：“小同志，快醒醒。”

　　這個(gè)同志　　　　　　動(dòng)不動(dòng)地低頭坐著。

　　(4)劉少奇大驚：“你哭什么?”

　　彭德懷：“你冤枉他了。”劉少奇　　　　　一怔。

　　4.“這在中國(guó)的歷史上不僅是創(chuàng)舉，而且也是中國(guó)文人的驕傲”這句話如何理解?

　　5.毛澤東同志曾說，“長(zhǎng)征是宣言書，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)”，仿這個(gè)句子續(xù)寫一個(gè)比喻，再以“課堂”為本體寫一組比喻句。

　　長(zhǎng)征是 。

　　課堂是 ，課堂是 ，課堂是 。

　　1. A　2.①對(duì)自己眼花栽倒感到十分無(wú)奈，內(nèi)心產(chǎn)生了一絲凄涼。②寫出了彭德懷忍痛槍殺自己戰(zhàn)馬后難過的心情。③指劉少奇因難走及少食等原因走路艱難搖搖 晃晃?！?.⑴毅然(2)猝然(3)依然(4)愕然　4.因?yàn)橹袊?guó)在這之前的文人是只讀圣賢書，不聞窗外事，更不用說和百姓一起鬧革命，經(jīng)歷過草地、爬雪山這樣的艱難。文人走出狹窄的天地，所以是創(chuàng)舉，也是驕傲。(意近即可)　5.略