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初二英語學(xué)習(xí)要充份利用錯(cuò)題本

時(shí)間: 柚子2 初二英語

  1. 錯(cuò)題本絕對不能代勞,不能是父母幫助抄錄題目,不推薦電子版打印稿,要孩子自己手抄!

  抄錄題目是一個(gè)非常重要的審題過程,在抄的時(shí)候,孩子能一個(gè)字一個(gè)字地再把題干過一遍,想一想,當(dāng)時(shí)怎么就做錯(cuò)了呢!

  退一萬步講,抄題,很辛苦是吧,那以后就少做錯(cuò)一點(diǎn)!這也是內(nèi)在動力有木有!

  學(xué)習(xí)本來就是個(gè)人事情,如果這塊要代勞那塊要輔助,跟從媽媽嘴里接咀嚼過的食物有什么區(qū)別?

  另外,逐漸造成的依賴該怎么解決?如果父母不在身邊,沒人幫忙抄題,那就不做錯(cuò)題本了?!

  電子版打印稿問題,統(tǒng)一“宋體,五號”字會比手寫字給人的印象更深刻?

  我估計(jì)“加粗、下劃線、波浪線、文字底紋”等齊上陣也不會有黑、藍(lán)、紅三色簽字筆帶來的視覺沖擊大。

  而且,自己親手一字一字寫出來的,都是血淚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),珍貴的不能再珍貴了!

  2. 錯(cuò)題本得是自己總結(jié)的!

  很多人熱衷于收集狀元筆記本、錯(cuò)題本,之后呢?把那些高端大氣的本都背下來嗎?再后呢?

  打個(gè)比方,不是你自己的小孩,你會對他有特殊感情嗎?一般人都不會。

  那拿著別人總結(jié)的錯(cuò)題本,除了敬佩和瞻仰,你還能得到什么……

  當(dāng)然,我鼓勵(lì)觀摩經(jīng)典錯(cuò)題本,學(xué)學(xué)成績好的同學(xué)是怎樣有效記錄錯(cuò)題本的,

  但是,只有自己錯(cuò)的題,自己從頭到尾重新想一遍,再寫一遍之后才能讓你明白:這道題為什么就錯(cuò)了!

  3. 不要想著周末找個(gè)整塊的時(shí)間一起總結(jié)!

  這句話的最后結(jié)果就是:周末到了,啊呀,這么多題?!要抄到什么時(shí)候啊,算了,挑幾道寫上去得了……

  作業(yè)、卷子再發(fā)下來就先自己琢磨,訂正錯(cuò)題,自己總結(jié)哪里錯(cuò)了,記下來!

  不會的題,等老師講的時(shí)候認(rèn)真聽!聽完后跟之前的題一樣,全都記下來!

  (不認(rèn)真聽,下次還錯(cuò),不僅得再記,還得聽老師父母嘮叨“這題你怎么又錯(cuò)了*&#¥*@%**”)

  下了課,抄一道題,才要多久!但這就夠了,整理錯(cuò)題本原本就是個(gè)瑣碎的活兒,剩下的就是堅(jiān)持!

  化大任務(wù)為小任務(wù),各個(gè)擊破!如果寫5道題需要20分鐘,寫50道題肯定不會是200分鐘

  (要喝水、要休息、要活動一下……自己給自己找理由,那借口海了去了)

  4. 推薦用不同顏色的筆標(biāo)注錯(cuò)題

  我們的大腦對顏色等有對比的事物記憶效果更好,

  題干一個(gè)顏色,陳述錯(cuò)誤一個(gè)顏色,真正錯(cuò)誤一個(gè)顏色——剛好黑、藍(lán)、紅,

  整理好了,除了便于復(fù)習(xí)與記憶,錯(cuò)題本還能賞心悅目呢

  (告訴你們個(gè)小秘密,我高中時(shí)就老捧著自己的錯(cuò)題本,不是要看題,而是欣賞我那整潔美麗的錯(cuò)題本……)

  5. 個(gè)人秘籍:兩本合一

  準(zhǔn)備錯(cuò)題本,孩子說話啦“有5門課,每門肯定都要一個(gè)筆記本,現(xiàn)在還要一個(gè)錯(cuò)題本,那我每天豈不都得背著10個(gè)本出門?!”

  我個(gè)人其實(shí)把錯(cuò)題集當(dāng)做筆記本的補(bǔ)充和拓展,

  正常,我們做的題都是為了實(shí)踐學(xué)習(xí)到的知識點(diǎn),而知識點(diǎn)就是記在筆記本上的內(nèi)容,

  兩者放在一起,互相補(bǔ)充,方便加深孩子對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解啊。

  當(dāng)然,不能混雜記在一起,筆記還是筆記,錯(cuò)題錄還是錯(cuò)題錄,

  我的筆記本,正面從右向左打開,記得是課堂筆記、知識點(diǎn)等;背面,同樣從右往左打開,就是錯(cuò)題錄啦。

  兩本合一,不僅減輕書包負(fù)擔(dān)(再一次說明,世界是由懶人推動的……),還能有針對地復(fù)習(xí)知識點(diǎn)(正面記得點(diǎn),背面就有題),一箭雙雕!

  6. 做作業(yè)前、考試前翻翻錯(cuò)題本,回顧下當(dāng)時(shí)做題、訂正題時(shí)的感受

  作業(yè)、考試前翻錯(cuò)題本是為了什么,和筆記一個(gè)道理,大家都知道。

  而回顧當(dāng)時(shí)感受,絕對是個(gè)直接沖擊!

  很多時(shí)候你會覺得“我當(dāng)時(shí)腦子怎么就抽筋了,連這樣的題都錯(cuò)!”

  另一些時(shí)候你會有這樣的想法“這道題比較難,這下我會做了,下面的考試,呵呵呵~”

  總結(jié)錯(cuò)題,形成錯(cuò)題本,最終目的只有一個(gè):掌握知識點(diǎn)!

  還是那句話,成功沒有捷徑!每一朵花開背后都有辛勤汗水的澆灌。

  勤奮!堅(jiān)持!細(xì)節(jié)!踏實(shí)走好每一步,你絕對不會后悔當(dāng)初走得慢卻穩(wěn)!

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