理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。小編整理了理想話題高三作文，歡迎閱讀。

理想話題高三作文篇1

記得托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，就沒(méi)有生活。”是的，理想就是智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗。

我有一個(gè)姐姐，她現(xiàn)在在北大上學(xué)。在我因考試失誤而傷心時(shí)，她總會(huì)跟我說(shuō)：“面對(duì)失敗，我們應(yīng)該更加有理想，有目標(biāo)。世界萬(wàn)物皆有可能，你不能氣餒！你的小目標(biāo)就是超越那個(gè)比你好的人，證明給那些瞧不起你的人看！我不比你們差！”

人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。理想時(shí)那么真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，而我們也應(yīng)為之付出行動(dòng)，在你的世界里就會(huì)有一幅永遠(yuǎn)美麗的風(fēng)景！

記得小時(shí)候有個(gè)小小的理想：當(dāng)一名編程師。可是沒(méi)多久就又換了一個(gè)理想，這換那換，理想有無(wú)數(shù)個(gè)！長(zhǎng)大后，我總結(jié)了，有理想是好的，但是只有理想是不夠的，要為之而奮斗！于是我又定了一個(gè)理想：當(dāng)一名攝影師。現(xiàn)在的我一邊學(xué)習(xí)一邊攝影，攝影技術(shù)有很大進(jìn)步，但我并不知道以后會(huì)不會(huì)又換理想！

在人生這張照片上，人人都希望自己是一位優(yōu)秀的攝影師，把這張照片照的多姿多彩！可是，又有多少人敢拿照相機(jī)照呢？所以，讓我們一起努力，讓理想的路上更加絢麗多姿！

理想話題高三作文篇2

樹立理想，就是樹立方向。王守仁說(shuō)過(guò)：“志不立，如無(wú)舵之舟，無(wú)銜之馬。”我便予舟以舵，予馬以銜——做中藥材生意。

我想干這個(gè)，主要因?yàn)槲野志妥鲞@個(gè)。平時(shí)，我就喜歡看一看家里的參，摸一摸參片，敲一敲天麻。這些小小的硬疙瘩中，居然有那樣多的營(yíng)養(yǎng)，我對(duì)此好奇不已。

我不止喜歡中藥，還很喜歡中醫(yī)，特別是他們看病的風(fēng)格。感冒了，咳嗽了，不緊不慢地一把脈，該如何配藥，如何服藥，全都告訴你了。那些神秘的中藥有股清香，喝完睡一覺(jué)，精氣神都有了。

我進(jìn)一步喜歡中醫(yī)、中藥，是在前年暑假，我體驗(yàn)當(dāng)中醫(yī)。中醫(yī)們手把手地教我包藥，稱藥以及把脈等行醫(yī)基本功，棒的是，中藥房的東西，什么都可以看一看，摸一摸，甚至聞一聞。那些潔白的骰子似的白芷，那些干巴巴硬邦邦的陳皮，那些閃著絢麗光芒的蜣螂……如王羲之流暢有力的草書，在我腦海中揮之不去。

有我因?yàn)闈M頭大汗，又直接進(jìn)空調(diào)房，中暑了。中醫(yī)們不慌不忙地給我喝水，又找剛要下班的師傅給我刮痧。師傅二話不說(shuō)，大褂一披，就一絲不茍地幫我治病。刮完痧，沒(méi)要錢，師傅大褂一脫，走了，我的暑也消了。我又體會(huì)到中醫(yī)治病的輕松。輕松間，有些許和中藥一樣神秘的感覺(jué)：中醫(yī)是厚道，善良的!我便敬佩中醫(yī)，又想當(dāng)中醫(yī)了。

但仔細(xì)想想，我又覺(jué)得不太合適。包藥時(shí)，我包的又扁又大，看著毫不比又小又鼓的紙包讓人欣喜;稱藥時(shí)，那幾十克藥，我也得放上來(lái)拿下去，好幾下都稱不好;把脈時(shí)，更是狠抓幾下，才勉強(qiáng)摸到，卻一邊數(shù)一邊就忘了多久了……這理想許是遙遠(yuǎn)了些，像天上星，誰(shuí)也捉不到。

便不做中醫(yī)，做中藥生意也行。東北家里有許多地，許多山，種參，種天麻，什么都行。樹叢中，草堆里，何處無(wú)蟲?找蟬蛻，找蜣螂，什么都找得到。

但縱是這樣，也需知識(shí)的積累，會(huì)種，會(huì)養(yǎng)，會(huì)辨，會(huì)捉，那才行。不能把蒲公英當(dāng)野草拔掉，也不能不經(jīng)加工，就把滿地亂爬的螻蛄賣出去。

我下定決心，努力學(xué)習(xí)中藥知識(shí)。駕知識(shí)之船乘風(fēng)破浪，御實(shí)踐之馬縱橫馳騁，向理想的圣地全速前進(jìn)，為病人服務(wù)!

理想話題高三作文篇3

我的理想是當(dāng)一名宇航員，承載著全國(guó)人民的希望，飛向浩瀚的宇宙，在宇宙中自由翱翔，享受飛行的樂(lè)趣。

從小，我就對(duì)紙飛機(jī)和紙火箭情有獨(dú)鐘，我很喜歡折紙飛機(jī)和紙火箭，當(dāng)一架架飛機(jī)和火箭脫離我的手高飛時(shí)，我就非常開心，而有時(shí)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)的疏忽導(dǎo)致飛機(jī)不能飛向高空。

我知道當(dāng)宇航員需要豐富的知識(shí)，要了解飛船上的各個(gè)部位，了解在飛船上應(yīng)注意的細(xì)節(jié)，記住在一個(gè)時(shí)間內(nèi)該做的事，一邊在飛船上遇到的麻煩，順利完成國(guó)家交給的任務(wù)。

體力和耐力是宇航員必不可少的基本素質(zhì)，為了能在將來(lái)符合宇航員的體能，從今往后我要增加我的運(yùn)動(dòng)量，這樣才能使我擁有充實(shí)的體力和耐力。

山西的理想是大海，所以他日夜不停地流淌;蒼鷹的理想是藍(lán)天，所以他總是想著最高處飛向翔。理想是前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有理想，生活就像一潭死水，死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī);沒(méi)有理想，人們就像鳥兒失去翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。有理想的人對(duì)生活充滿希望，有理想的人才會(huì)為了自己的理想努力奮斗。我也要為了自己的理想，努力奮斗。

理想話題高三作文篇4

理想是石，敲出星星之火；理想是火，照亮前進(jìn)的路；理想是路，引出我們前進(jìn)的方向。理想，是人們前進(jìn)的動(dòng)力；理想，是生命的希望。

我有那么多的理想，而我最憧憬的是做一名醫(yī)生。

當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)病人躺在病床上被病魔折磨，我的心就被深深的刺痛。

當(dāng)我看到我的親人一個(gè)個(gè)被病魔帶走，他們那一個(gè)個(gè)寶貴的生命就這樣痛苦的離開這美好的世界，我的心就好似在滴血。所以我一定要做一名醫(yī)生，換救那些人寶貴的生命。

看到那一個(gè)個(gè)白衣天使忙碌的身影，就仿佛看到了病人那康復(fù)的笑容。她們的使命是多么的偉大。

看到那一個(gè)個(gè)白衣天使，就仿佛聽到了病人那一聲聲感謝的聲音。我是那么驕傲，那么自豪，因?yàn)槟鞘俏磥?lái)的我。

??！醫(yī)生！我夢(mèng)昧以求的的職業(yè)?，F(xiàn)在我要奮發(fā)圖強(qiáng)，以后做一名偉大的醫(yī)生，用我的醫(yī)術(shù)去拯救在死亡線上掙扎的人。還有什么事業(yè)比拯救生命更偉大呢？

理想話題高三作文篇5

歷經(jīng)數(shù)千年的時(shí)代滄桑，《史記》仍未被歷史的長(zhǎng)河和現(xiàn)實(shí)的紛繁所泯滅，更為被世人的贊嘆和舉世的頌揚(yáng)而沾染半點(diǎn)凡塵。

集黃帝至漢武帝，是數(shù)千年的文化沉淀于一本書，這大成的功德究竟使司馬遷蒙受了多大的悲楚。你的時(shí)代，是封建的全面浸浴；你的生活，是伴君如伴虎的終日。漢武帝在歷史 上創(chuàng)漢代之盛，卻也是個(gè)為權(quán)勢(shì)而征伐的暴君。車裂親戚公主，實(shí)行嚴(yán)刑酷吏，誅殺諫臣，這種種的罪過(guò)，讓你憑添了多少的危機(jī)之感。

本是一史官，參與政治和直言進(jìn)諫是為人臣子的職責(zé)。但卻因?yàn)槔盍贽q護(hù)，受之腐刑。秉性耿直卻受到了劫難，而你卻毅然在伏法受誅，在人生似懸崖的抉擇中選擇了痛苦的生。刑不上大夫，下腐刑極矣。我不知道你是以怎樣的悲愴來(lái)承受苦難和世人的眼光，即罷受刑而死，歷史 上不過(guò)少了一位史官，成為輕如鴻毛的抉擇。而你就極刑而無(wú)慍色的心是你志向的見證，也許人與苦難本來(lái)不是同生的，但是直面苦難的心和人生的價(jià)值是共存的。

如果夢(mèng)想破滅，就想屈原一樣生；如果夢(mèng)想尚存，就像莊子一樣游戲與污泥之間。在那個(gè)君威同天的時(shí)代里，死卻比生更容易選擇，失去了生的權(quán)利，就應(yīng)坦蕩蕩的死。歷史將苦難凌駕于你的生活，又用時(shí)間來(lái)教給你選擇。你的身心疲憊意欲而死，卻只能痛天大喊，草創(chuàng)未就惜其不成，是以就極刑而無(wú)慍色。為志讀書，為難而悲，你是理想的踐行者和苦難的承受者，堅(jiān)定了志向，人生方向因此確立。千古而來(lái)，司馬遷你不是承受苦難的第一人，更不是為理想堅(jiān)持的第一人，但卻是承受苦難堅(jiān)持理想處于時(shí)代浪尖的第一人。

人生的方向已經(jīng)定位，你就摒棄了政治家的責(zé)任而專心寫史，時(shí)間掩蓋不了曾經(jīng)的創(chuàng)痕，更泯滅不了堅(jiān)定的理想。歷史更是給了你公平的審判，你是直言的諫臣，你是精業(yè)的史官，是五千年積淀的中華民族魂魄。懷著對(duì)靈魂的敬畏，品讀流傳千年的《史記》，其中平民化的視角，飽含愛憎的斐然唯才令人折服，而字字卻是血溶于淚的堅(jiān)定。為了理想承受非人的磨難，不是你又有誰(shuí)來(lái)續(xù)寫生命的價(jià)值。當(dāng)此志已成，不忘再賦《史記》一眼深情，悄然從歷史舞臺(tái)上退下。

“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”定位了司馬遷理想的價(jià)值，千年積淀的中華民族魂魄召喚著有志之士的前進(jìn)，堅(jiān)定的理想是人生價(jià)值永不泯滅的方向！

理想話題高三作文篇6

我的理想有很多，但我最想成為一名能妙筆生花的作家。

平時(shí)，媽媽常常叮囑我：“薇薇，寫作文語(yǔ)句要通順、生動(dòng)，你得多看一些課外書呀！”我聽了，沒(méi)說(shuō)什么，在課余時(shí)間經(jīng)常拿來(lái)各種報(bào)紙、書來(lái)看。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)好詞、好句、好段時(shí)，我就將它們抄錄到摘記本中：“湖邊一簇簇鮮花在綠油油的葉子中綻開了笑臉，散發(fā)出清香。起伏重疊的假山后面，火紅的山茶花開得正旺。一棵松樹高大挺拔。一株株柳樹在微風(fēng)中擺著柔軟的枝條，輕輕地擦過(guò)水面，像一群美麗的姑娘，在對(duì)著湖水梳自己的長(zhǎng)發(fā)……”

在作文課上，老師說(shuō)，剛剛學(xué)寫作的我們可以多多仿照別人的寫法，這樣多學(xué)多用，就能把別的的變成自己的。我也學(xué)著來(lái)寫一寫：在小溪邊，一朵朵菊花開放在草坪里，向小溪綻開微笑。樹上金黃的桂花開得正旺。柳樹的葉子一片一片的掉入小溪，好像是精心為螞蟻們準(zhǔn)備的小船……

我越來(lái)越想成為一名作家。我相信，只要我多多積累，多寫多練，就一定能成功。

理想話題高三作文篇7

我的理想是成為一名科學(xué)家，科學(xué)家可不是一個(gè)平凡的職業(yè)。

我想當(dāng)科學(xué)家這職業(yè)的原因，第一我對(duì)馬達(dá)很感興趣。探索馬達(dá)有那些功能。原因二，馬達(dá)的最快速度和最大力度是多少？想研究這個(gè)馬達(dá)的力度和速度。

我把賽車的馬達(dá)取出來(lái)，或和剃須刀進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)賽車的馬達(dá)明顯就沒(méi)有剃須刀的馬達(dá)力度，速度快。這是為什么呢？經(jīng)過(guò)觀察，賽車的馬達(dá)小。性能差，銅線小，多。但是剃須的馬達(dá)銅線大，雖然只有一根又大又粗的銅線，但是性能卻是很好的，一次我用一粒電池放到賽車馬達(dá)線上，速度卻一般，后來(lái)我又加了一粒電池卻變快了些，剃須刀也是這一樣的。后來(lái)才知電的能量越大，馬達(dá)的力度就大些，速度就快些。

從中我知道當(dāng)科學(xué)家很不容易。所以我不要怕失敗，也不要放棄，要堅(jiān)持不懈，不要怕困難，失敗了可以重來(lái)。愛因斯坦從經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母！”所以我就要奮斗起來(lái)！

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我每有時(shí)間就看科學(xué)頻道，或者跟科學(xué)有關(guān)的書籍，汲取知識(shí)。

除了不斷學(xué)習(xí)，自己用一些平常可以見到的物品，做研究實(shí)驗(yàn)，爭(zhēng)取做一個(gè)科學(xué)家！

這就是我的理想！

理想話題高三作文篇8

俗話說(shuō)的好：“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向，眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱?，所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想，并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，班主任劉老師的表?yè)P(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個(gè)星期五的下午，劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間，用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作，并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后，在課堂上表?yè)P(yáng)了我寫的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放：老師表?yè)P(yáng)我寫的作文了！我樂(lè)得合不攏嘴。同時(shí)，我的理想就像一顆種子，掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)我很單純的以為：好好寫作文就能受到老師的表?yè)P(yáng)，受到老師的表?yè)P(yáng)就能當(dāng)作家了！可是，當(dāng)年級(jí)漸漸地升高之后，我才發(fā)覺(jué)自己十分的幼稚。我意識(shí)到：成為一名優(yōu)秀的作家，雖然看似十分偉大，可是卻是要用它的努力所換取來(lái)的，他在背后所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來(lái)是成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。

我又細(xì)細(xì)思索：其實(shí)成為一名作家，并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣。這才是寫這部作品的真正意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材才是關(guān)鍵的。

克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)這么一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做。”我從今以后會(huì)更加勤奮：我會(huì)用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學(xué)會(huì)觀察生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)覺(jué)生活的樂(lè)趣。我要撰寫未來(lái)，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想，我要努力地追求這個(gè)理想！雖然我也不否認(rèn)：我們00后全是一群現(xiàn)實(shí)的小孩，我當(dāng)作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難，可是因?yàn)橹辽傥遗α耍晕覠o(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。

理想話題高三作文篇9

人生不會(huì)有真的永遠(yuǎn)，所有的人與事都敵不過(guò)時(shí)間，一切都將有終結(jié)。然而，唯有理想，雖始終如風(fēng)箏一般飄蕩空中，卻總有一根線，將理想與人生緊緊連接取來(lái)。

從最初看圖多于文的兒童書籍開始，那理想的種子便悄悄地在我心中扎住了根――我要當(dāng)寫手。我要用我喜歡的文字描繪出這個(gè)美麗的世界；我要用我喜歡的文字寫出一個(gè)熱鬧心匯總最柔軟的地方最真實(shí)的眷念；我要用我喜歡的文字細(xì)細(xì)講述人世間的真善美、假惡丑……

我喜歡那一個(gè)個(gè)方方正正、清秀雅致的漢字帶給我的感觸。它們?cè)诩埳?、在電腦屏幕上組成一篇篇風(fēng)格迥異的文章，或許它們會(huì)深深淺淺敲擊某一個(gè)人的心靈，給那些與我有共鳴的人一些些微妙的感觸、一些些深刻的感思，給予一次深思，一次心與心的交流，明白某些道理……

理想話題高三作文篇10

如果說(shuō)我將來(lái)能成為作家，那么我將會(huì)寫出生活中的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人們都發(fā)現(xiàn)生活是充滿樂(lè)趣的樂(lè)趣。我知道，要成為一名出色的著名的作家并不容易。雖然是這樣，但是我喜歡寫作文，我一定不會(huì)放棄它，夢(mèng)想再高再遠(yuǎn)，只要有希望，我都會(huì)一如既往，堅(jiān)持不懈，勇往直前，因?yàn)槲覉?jiān)信：我的明天會(huì)寫的更好！總有一天，我還要用自己手中的筆寫出令人驚嘆的文章，我的文章要像成語(yǔ)說(shuō)的那樣，一字千金，所以，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我成為一名出色的著名的作家的理想。

還記得克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話：現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做。所以，我從現(xiàn)在開始必須好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為我的理想做好充足的準(zhǔn)備。

現(xiàn)在的我，正在為理想而不懈的奮斗著，在為圓夢(mèng)而沖刺，在為未來(lái)而鋪路！我為它努力奮斗著。從現(xiàn)在起，我會(huì)把握今天、把握現(xiàn)在、把握每一分鐘，為理想和圓夢(mèng)努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé)，我要為我的夢(mèng)想拼搏，只有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)，我的美夢(mèng)才會(huì)成真！

理想話題高三作文篇11

我羨慕那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)，追求理想，勇攀高峰的人。

千古傳奇人物——李白

在受皇帝召見時(shí)，為自己登上仕途之路而歡雀。高唱道“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”就算遭受饞毀，卻依然堅(jiān)定信念，相信終有一天會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！彼员挤诺牡募で?，豪邁的氣概，吼出“我本楚狂人，風(fēng)歌笑孔丘?！睂?duì)理想的執(zhí)著追求使他的詩(shī)產(chǎn)生出“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的藝術(shù)魅力。

古代偉大教育家——孔子

雖幼年喪父，生活貧苦，但為了理想長(zhǎng)期周游列國(guó)，就算當(dāng)時(shí)的各國(guó)列強(qiáng)不接受他的思想，也仍然堅(jiān)持不放棄自己的理想，教育大眾，以“仁”感化蒼生，終得留名青史。正是這般堅(jiān)持，不放棄理想筑造了中國(guó)古代偉大的教育家、思想家。

偉大的思想家、進(jìn)步的政治家——屈原

堅(jiān)持要在楚國(guó)實(shí)現(xiàn)自己的政治理想，等到他遭到排斥陷害，并料定實(shí)現(xiàn)自己的主張無(wú)望時(shí)，寧死不屈，終以身殉國(guó)。他將自己的理想、遭遇、痛苦、熱情以至整個(gè)生命都溶鑄他的詩(shī)篇中?！半m九死其憂未悔”的堅(jiān)貞不屈，方才令他堅(jiān)守情操，不得跳江自盡。這樣無(wú)畏追求理想正是我所崇拜的。

古代史學(xué)家——司馬遷

“就極刑而無(wú)慍色”忍受了奇恥大辱，被放出獄后卻更加發(fā)奮寫作《史記》，把全部生命、情感都傾注到自己的著作中。用盡畢生精力，卻追求理想。

魯迅，棄醫(yī)從文，為了復(fù)興中華以筆為刀劍直刺敵人心臟，喚醒中國(guó)人的良知。這就是他偉大的理想，并且做到為這瘋狂獻(xiàn)身，甘做孺子牛。

王維一樣，站在前線眺望遠(yuǎn)方吟唱道：“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！蓖醪g一樣，遠(yuǎn)去邊疆保家衛(wèi)國(guó)，站在城墻上吼道：“黃金百戰(zhàn)穿三甲，不破樓蘭終不還?！被ㄓ懈嗟娜诉@樣勇敢，勇敢地追求理想，才能寫出“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?！边@樣的句子。

關(guān)于理想，談的很多，雖有破碎的虛空，卻總能給人帶來(lái)一絲溫暖，一絲期待。從古至今，多少人為了那一絲溫暖頭破血流，寧死不屈，終不得歸隱青天山。但為理想執(zhí)著奮斗的追求，死已不算什么。這就是理想的魅力?！盎只?，試問(wèn)青天我是誰(shuí)?飛飛，上的青天霄咱讓誰(shuí)?！毕癯愡@樣自信，只有有理想這人才能做到。

懷揣理想，我們還是苦行者，清晰的腳步是踩在泥濘的路上。為了理想而奮斗，當(dāng)攀上高峰就會(huì)有“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。”的豪邁。

理想話題高三作文篇12

題記：即使只有一點(diǎn)星光，也要照亮夢(mèng)想

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年弱，則國(guó)弱；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲。當(dāng)夢(mèng)想被點(diǎn)燃，我要竭盡全力實(shí)現(xiàn)它。

我想當(dāng)一位像莫言一樣的小說(shuō)家，得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

我悄悄地把“夢(mèng)種子”埋在心坎里。我睡覺(jué)時(shí)，書里迷人的文字卻用那特有的魔力讓我牽掛。早上天蒙蒙亮，墨香又把我驚醒。我不停地用書中知識(shí)來(lái)給“夢(mèng)種子”澆水、施肥。一次講評(píng)課上，老師對(duì)我說(shuō)： “你的文采不錯(cuò)，好好努力吧！”我心中暗自高興?！皦?mèng)種子”發(fā)芽了，我得意極了，而陽(yáng)光太過(guò)“燦爛” “夢(mèng)種子”，它我心灰意冷，連日記也不認(rèn)真寫了，老師對(duì)我說(shuō)： “你太經(jīng)不起表?yè)P(yáng)了，才幾天，日記就寫成這樣。哼！”老師生氣地走了，留下我悄悄掉眼淚，一個(gè)個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我冷嘲熱諷，這無(wú)疑對(duì)我是雪上加霜?；丶液?，我去了臥室，安靜地坐著，漸漸地，我想通了。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！

接下來(lái)的幾天，同學(xué)說(shuō)我變了，老師說(shuō)我變了，我變了，因?yàn)椤皦?mèng)種子”已長(zhǎng)出了花蕾。我相信，有一天在風(fēng)雨中我的“夢(mèng)之花”會(huì)亭亭玉立的接受風(fēng)雨的洗禮與磨練。

當(dāng)一個(gè)個(gè)夢(mèng)交織成一張巨大的“中國(guó)夢(mèng)”時(shí)，才會(huì)讓自己的光輝照亮中國(guó)的未來(lái)。

理想話題高三作文篇13

小朋友們，你們肯定都有自己的抱負(fù)，我當(dāng)然也有自己的抱負(fù)！我的抱負(fù)就是當(dāng)一名榮耀人的人民教師。

教師是人類魂靈的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了他人。當(dāng)教師是多么的榮耀??！

教師教給了咱們?cè)S多常識(shí)，教咱們認(rèn)字、教咱們核算、還教咱們?cè)S多做人的道理，讓咱們明辨了對(duì)錯(cuò)，懂得了什么是真善美，什么是假丑陋！我早年是一個(gè)什么都不知道的"傻"孩子，是教師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。教師不只教咱們常識(shí)也關(guān)懷咱們的身體，一次我在課堂上生病了，教師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院，幫我喂藥，給我補(bǔ)課。教師的忘我奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。

假如我當(dāng)了一名教師，我會(huì)忘我地把自己的常識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)，和他們真摯相處。假如同學(xué)犯了過(guò)錯(cuò)，我不會(huì)像其他教師那樣打他、罵他，而是下課時(shí)和他談一談，讓他知道自己的過(guò)錯(cuò)，下次不再犯了。假如有人沒(méi)把作業(yè)寫好，我不會(huì)像其他教師那樣狠很怒斥，而是讓他回家補(bǔ)齊。

我相信經(jīng)過(guò)我的盡力，我的抱負(fù)一定會(huì)完成的！

理想話題高三作文篇14

小時(shí)候經(jīng)常被問(wèn)及長(zhǎng)大的理想是什么，那個(gè)時(shí)候?qū)τ诟鱾€(gè)職業(yè)行業(yè)并不是很了解?？赡茏疃嗑褪菍?duì)于老師，科學(xué)家，醫(yī)生、宇航員之類的聽的多，所以很多同學(xué)都會(huì)回答是這幾樣。

我一直沒(méi)有很認(rèn)真地想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，只知道回答我們應(yīng)該做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

現(xiàn)在回過(guò)頭去想，這個(gè)回答真的還挺宏大的呢。

畢竟每一個(gè)行業(yè)都是社會(huì)上的螺絲釘，只要做好且能夠?yàn)樗颂峁椭?，都算是跟這個(gè)回答擦邊了。

今天聽到曾老先生關(guān)于這個(gè)話題的解析，提到了現(xiàn)在很多人的理想都已經(jīng)是跟賺錢掛勾。

想想，的確大多數(shù)人的價(jià)值觀已經(jīng)是被這樣的物欲社會(huì)灌輸了這樣的思想，只是有的輕一些，有的重一些。

對(duì)此，老先生提到了我們都應(yīng)該有的理想，是提升自己的層次。

這一個(gè)層次是沒(méi)有固定標(biāo)準(zhǔn)的。因?yàn)槊總€(gè)人本身現(xiàn)有的層次就不同，那你只要在原本的基礎(chǔ)上有所提升，那就是一個(gè)理想的進(jìn)步。

我特別認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。所以這也應(yīng)該成為我們所了解的理想。