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校園美景高三作文

時(shí)間: 健輝 作文

正所謂巧婦難為無米之炊,對(duì)于學(xué)生來說,他們的閱歷尚淺,若想提升寫作水平,必須注重作文素材的積累。下面是小編為大家整理的校園美景高三作文,供大家分享。

校園美景高三作文

校園美景高三作文精選篇1

在我的校園里,我喜歡美麗的操場,高大雄偉的教學(xué)樓,可我最喜歡的還是那莊嚴(yán)肅穆的主席臺(tái)。

我們的主席臺(tái)要比平地高出半米來,有三級(jí)臺(tái)階,逐級(jí)而上。有三根銀色的旗桿,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像白銀一樣,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。在主席臺(tái)的四周長滿了鮮花,有白的百合、紅的玫瑰、粉的蝴蝶花、黃的迎春花,它們白的如雪、紅的似火、粉的如霞、黃的賽金,種類繁多,清香四溢。每當(dāng)我們?nèi)ド鞎r(shí),總是嚴(yán)肅認(rèn)真,散去之后同學(xué)們你追我趕,熱鬧歡騰。在升旗臺(tái)左右兩側(cè)側(cè)的花壇中分別用草坪堆出“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)大字,這八個(gè)大字是讓我們永不放棄學(xué)習(xí),只要加油就一定可以成功。在升旗臺(tái)的正前方有幾棵楊樹,就像幾位保鏢保衛(wèi)著我們的校園,為我們遮風(fēng)擋雨帶來快樂。在升旗臺(tái)的后方就是我們的教學(xué)樓。只要一上課,朗朗的讀書聲便傳了出來,那聲音,要是和音樂一起發(fā)出,一定會(huì)非常非常好聽的,會(huì)是世界上最動(dòng)聽的聲音。

每到星期一,我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍來到升旗臺(tái),參加升旗儀式。這時(shí)大隊(duì)委員會(huì)宣布各班衛(wèi)生情況,做得好的班級(jí),提出表揚(yáng),并頒發(fā)一張榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,這是全體學(xué)生最激動(dòng)的時(shí)刻,得到的班級(jí)特別興奮,沒得到的班級(jí)也不氣餒。

這就是我學(xué)校的主席臺(tái),你喜歡嗎?你也來寫一寫你們學(xué)校美麗的主席臺(tái)吧!

校園美景高三作文精選篇2

人人皆道江南好。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”白居易為之傾心。“一葉扁舟輕帆卷、暫泊楚江南岸”,柳永為之留步。詩一般的江南,裊娜出沁人的馨香。綢緞一樣細(xì)軟的氣息里,繡滿了淡淡的愜意,就像一首瑰魅的詩,綴滿了多情的文字。

江南的雨是濕潤的,連綿的,似總也下不完,使人像身處霧境中一般。

江南煙雨,總是朦朧,似隔簾探花,似觸非觸。雨、獨(dú)愛江南,這一片清幽之境若是少了這細(xì)雨輕煙的籠罩,便也映不出江南的神秘了。三月,雨落新綠,春意盎然,畫水廊橋,洗衣石處,持傘微蹲??绰渌疂i漪、不甚高雅。七月,雨打新荷,梅子黃時(shí),墨意深處,青竹簾下,采荷高歌。觀心蓮初綻,出泥不染。即是無雨,空氣中也彌漫水氣,似霧似煙,隱約若現(xiàn),遠(yuǎn)近人家,白墻黑瓦,古風(fēng)新韻。夜燈起時(shí),點(diǎn)點(diǎn)星光。愿取下北斗,舀上這一方煙雨,隔夜的天空,也必將添上一縷遺忘,煙雨江南。

江南的山是靈性的,雖無質(zhì)感、缺霸氣,但能聚人氣,育一方深沉。

江南素以水鄉(xiāng)著稱,但江南的山,蔥鬱靈秀。雖然沒有拔地而起的孤芳自賞和橫空出世的王者傲氣;也不像北方和西部的名山那樣讓人頂禮膜拜,讓人棧陶恐??墒?,江南的山是人性化的,它們飄溢著南方特有的靈氣和一種人間仙景般的柔情。遊江南的名山,不會(huì)有攀崖的艱辛、孤旅天涯的沉重感。因?yàn)榻仙街厮},移步換景,山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),山窮水盡之處,又有新景觀新風(fēng)光讓你豁然開朗,讓人留連忘返,美不勝收。

江南的荷是女性的,柔軟的,溫婉婉動(dòng)人,使人為之傾心。

盛夏,正是荷花滿湖的季節(jié)。那荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊,碧盤滾珠,皎潔無瑕。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙子,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。這顏色各異的芙蕖,紅的像燈籠,粉的如初夏,白的似初雪,美不勝收;有的含苞欲放,有的爭先恐后的開放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞蓮燈,陪襯著那肥大的荷葉和酒盅般的蓮蓬,千姿百態(tài),魅力非凡。滿湖蓮花的江南是那么的美,那么的富有詩意??!

江南好,到過這里的人定會(huì)領(lǐng)略到江南的那份不同尋常,那份逍遙自在,以及那份濃濃的詩意。

校園美景高三作文精選篇3

我的家鄉(xiāng)在美麗多姿的杭錦后旗,我的學(xué)校就座落在北環(huán)路,是具有百年歷史的北馬路小學(xué),它可是家鄉(xiāng)中璀璨的明珠呢!它的存在,令這片熱土熠熠生輝。

我們學(xué)校環(huán)境幽雅,景色宜人,更是兒童的樂園。

春天,萬物復(fù)蘇,校園里呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象,高大茁壯的柳樹挺立著,像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著學(xué)校的一草一木,花壇里,有許多花朵兒,她們競相開放,有的爭奇斗艷,有的'婀娜多姿,有的亭亭玉立。瞧那顏色,紅的似火,白的像雪,粉的如霞,真是芬香撲鼻,美不勝收

夏娃娃蹦蹦跳跳地來了,柳樹已長的郁郁蔥蔥,披散地垂下纖細(xì)柔軟的枝條,宛如剛洗過頭沒梳辮子的姑娘的長發(fā)。當(dāng)炎熱的太陽出現(xiàn)時(shí),它們又像是一把把撐開的綠色大傘,遮住了似火的驕陽。花枝招展的女同學(xué),生龍火虎的男同學(xué),都來到柳樹下乘涼,玩游戲,歡笑聲在校園中來回回蕩。

秋姑娘邁著輕盈的步伐來了,一陣涼風(fēng)吹來,柳樹那美麗的黃頭發(fā)隨風(fēng)飄落,楚楚動(dòng)人,樹葉從樹上落下來,像一只黃蝴蝶在表演精彩的舞蹈,樹葉落在地上,像為大地披上了金色的地毯,踏上去,發(fā)出清快悅耳的聲音,小鳥也不甘示弱,在天空中一展雄姿。

冬天,鵝毛般的大雪滿天飛舞,不一會(huì)兒,校園變成了銀色的的世界,地面變成了“雪毯”,松樹上掛滿了“雪球”,柳樹上開滿了“梨花”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹瓊枝,芬妝玉砌,充滿了詩情畫意,雪停后,同學(xué)們跑出教室,擁向操場,身影如同彩蝶般輕盈跳躍,打雪仗,堆雪人,熱鬧極了。

啊,美麗的校園,我愛你,是你讓我在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長,你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

校園美景高三作文精選篇4

我的校園美麗又漂亮。

進(jìn)入大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見臺(tái)階上、路中央,我們學(xué)校的標(biāo)志——圣火塑像高高聳立,塑像是回旋上升的火焰,最上方還有一顆金色錫球,光彩奪目。

向前走,可以欣賞路旁的風(fēng)景,因?yàn)槁穬膳允腔▓@,大小不一的花叢,品種不同的花朵,有序地排列著,開花時(shí)節(jié),姹紫嫣紅、爭奇斗艷,把學(xué)校打扮得美麗無比。

再往前走就是教學(xué)樓了,雖然是規(guī)規(guī)矩矩的、四四方方的,但是因?yàn)榻ㄐS泻荛L時(shí)間了,不但看不出舊,反而更增添了它的氣質(zhì),仔細(xì)看,就像是一位“腹有詩書氣自華”的讀書人,給人一種穩(wěn)重深沉的感覺。

教學(xué)樓西面有一座可愛的小亭子,上面爬滿了藤,一根根枝條垂下來,像長發(fā)一樣,有時(shí)還隨風(fēng)擺動(dòng),很迷人。旁邊,假山石參差不齊地撂在一起,順勢而上,真似群峰聳立的廬山啊!

另一邊學(xué)校操場上,草地一片綠色,如同綠色毛氈,厚厚軟軟的,同學(xué)們?cè)谏厦嫣咔?、翻跟頭、打滾、奔跑,常常玩得是不亦樂乎。

讓人賞心悅目的地方還有籃球場。球場四周種著一棵棵樹,有香香的核桃樹,有五月槐花飄香的槐樹,最特別的是一棵高大的椿樹,看上去比教學(xué)樓還高,濃密的樹葉有時(shí)候像一把大傘,為教學(xué)樓和樹下的我們遮風(fēng)擋雨;還有一棵楓樹,秋天葉子變紅時(shí),一樹火紅,像熊熊燃燒的火把,美麗而壯觀。

今天的校園如此富有詩情畫意,明天我們會(huì)使它更加美麗!

校園美景高三作文精選篇5

我們都愛自己的學(xué)校,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場。不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過了許許多多歡樂的日子。

走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩座大花壇,在茁長成長的小樹的襯托下,花壇里的鮮花顯得更加光彩奪目,引人注意。有鮮紅的玫瑰和月季,黃色的菊花,還有那象征著純潔的百合……往往幾只蝴蝶會(huì)在上面跳上一段優(yōu)美的舞蹈。湊上去一聞,味道香極了?;▔虚g是一面鮮艷的五星紅旗,每天早晨,它都會(huì)冉冉升起。

再往里走,幾個(gè)乒乓球臺(tái)出現(xiàn)在我們眼中,它供我們娛樂,讓我們心情舒服、順暢。小小的乒乓球在同學(xué)們之間飛來飛去,它不僅傳遞著快樂,更傳遞著同學(xué)們之間的友誼。

再往學(xué)校里面走走,出現(xiàn)在我們眼前的是一座兩層的教學(xué)樓。當(dāng)然,這就是我們學(xué)習(xí)的地方,它窗明幾凈,筆直的屹立在那里。教學(xué)樓的正前面是一棵巨大的塔松,它高大,挺拔,筆直,像戰(zhàn)士一樣凝視著遠(yuǎn)方,也是它,告訴我要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,還要學(xué)會(huì)克服困難。在我的眼睛疲勞時(shí),是它用綠色幫助我消除疲勞。在一塵不染的窗戶前望著,還有一大片操場,操場上有籃球架和跑道,下課時(shí),同學(xué)們可以在操場上自由玩耍。

我的學(xué)校是不是很美?正如前面所說,它真的是一個(gè)美麗的大花園。

校園美景高三作文精選篇6

春風(fēng)如客,玉簫吹落梅花。在這個(gè)冬春交替的時(shí)令我漫步阡陌,草木枯黃、百花凋敝,入目的蕭瑟使我不由得又徒添一份感傷。凌冽的寒風(fēng)封存了彩蝶翻飛的記憶,歲歲年年我不忍的不是生者面對(duì)逝者的離恨,而是不愿眼睜睜看著一種事物的破敗與消亡。天開萬古,江山如此,春去傷景,冬去留情,或許太多的事情終難逃一個(gè)定數(shù),無論是別人對(duì)我們的傾訴還是我們自己對(duì)于事物的感懷,只不過是內(nèi)心的一點(diǎn)波瀾罷了。

冬日的朝陽總是那么的惹人憐愛,她羞怯的像一個(gè)姑娘,總也不肯把全部的熱情展現(xiàn)給世人,空氣仿佛在這一刻也停止了流動(dòng),置身于天地間感受著吐氣如霜的干冷,早已無心去欣賞那靜謐的晨冬之景。有時(shí)候就在想自己如果是一方水土或一地草木該多好啊,固守著自己的那一座城。天寒日暮,風(fēng)淡起輕塵,也終究是幻想著梁燕爭春的老年心事!

時(shí)過境遷,梁園高寒,看著雪花一片一片落英繽紛,這也許是今年的最后一場雪了,在人們的印象中"雪"總是可以博得很高的贊譽(yù),她清妝淡雅、驚世脫俗。我喜歡看雪,靜靜的站在那里感受著雪花那從天而降的悠長,你是一個(gè)孩子她仿佛就是一位慈母,你是一個(gè)男兒她仿佛就是一位嬌妻,你的內(nèi)心無論是愉悅還是憂愁,在她面前總是表現(xiàn)的榮辱不驚,或許這就是人之初與雪花的那份純潔所引起的一點(diǎn)共鳴吧。

云如絮,月如鉤,聽兩三聲禽幽。忽如一夜十里東風(fēng),那蓄勢待發(fā)的凄凄芳草,又將掀起文人墨客的鶯花醉吟。人生中不能缺少激情,現(xiàn)在我們可以想象,綠江冰釋、風(fēng)拂翠柳,門巷深深中女兒學(xué)繡,或許新生事物的成長總是伴隨著舊事物的消亡,只是人與人對(duì)事物的看法不同而已,自己不必茍同也不能去否認(rèn)。

到現(xiàn)在看來自己一直執(zhí)著于追求的或許本來就是一個(gè)錯(cuò)的,古往今來多少人嘆冬寫雪、惜春訟春,而此時(shí)我已不知道自己都寫了些什么!春如舊,人空瘦,眼看又將迎來一個(gè)新的四季輪回,草草幾筆怎抒發(fā)的了心中的情意。弱水三千我獨(dú)取一瓢飲,四季輪回我只鐘情這一季!

校園美景高三作文精選篇7

春夏秋冬,鳥蟬蟲雪聲聲不絕,生活何等寧靜愜意!晝夜山水,棋簫松瀑處處相伴,人生何等瀟灑逍遙!

總有人對(duì)中國古人懷有強(qiáng)烈的向往。古老的沉靜,間雜著些許輕靈與飄逸,就這樣在時(shí)光的彼岸朦朧著,以一種神秘的向心力充當(dāng)著無數(shù)后代的精神棲息地。

然而,有一個(gè)問題總是被不著痕跡的忽略:時(shí)光遠(yuǎn)去了,但這些美的事物可曾隨之消失?既然沒有,為何我們現(xiàn)在對(duì)他們的美如此陌生?我們丟失了一種心境,發(fā)現(xiàn)美、體會(huì)美的心境。無論古今,生活總是生活,有喜樂,有愁苦;美總是美,無論表現(xiàn)形式怎樣,它無時(shí)無處不在。

周國平這樣說到:“人類及其產(chǎn)品把我和自然隔離開來了,這是一種寂寞;千古如斯的自然把我和歷史隔離開來了,這是又一種寂寞。現(xiàn)代人對(duì)兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避,旅游業(yè)因之興旺?!爆F(xiàn)代人很忙,忙著工作,還要忙著悠閑,忙著去匆忙看一眼世人口中的美,然后逢人便侃侃而談,生怕自己顯得不夠見多識(shí)廣。美在變得廉價(jià),美在失去生命力,美不再是個(gè)人獨(dú)一無二的心靈享受,而正在成為文憑式的評(píng)價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)的招牌理直氣壯地冷漠,在功利與冷漠面前,美的力量太微弱。

“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!边@句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對(duì)其含義更深刻的領(lǐng)會(huì)及實(shí)踐。發(fā)現(xiàn)美,用眼,用耳,歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈,美的涵義便會(huì)無限拓展,超出世俗認(rèn)可的自然風(fēng)景與人文遺跡,而涵蓋一切有價(jià)值的事物。

美是真實(shí)的,生動(dòng)的,可感的!它無時(shí)無處不在。如果你能用心培育一株植物,在自家陽臺(tái)狹小的空間里看它沐浴著陽光散發(fā)勃勃生機(jī),這美會(huì)勝過林海匆匆三日游;如果你能用心吟詠,品味《滕王閣序》,無論環(huán)境如何,它給你帶來的美感,比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。

美與道德不同,它不是普世價(jià)值,因此,刻意體會(huì)美的過程也就是漠視美的過程。我們需要做的,是回歸美的本質(zhì),去珍惜事物與心靈契合的瞬間,迎回感動(dòng),迎回溫暖,迎回一顆善感的心。

美無時(shí)無處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的“鳥蟬蟲雪”與“棋簫松瀑”,不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。

校園美景高三作文精選篇8

春送走了冬的寒冷,迎來了溫暖、百花盛開的春天。

我們的校園,也別有一番風(fēng)味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭奇斗艷的花兒,大大小小的樹木都長出了新芽,新建的教學(xué)樓巍然屹立[注:巍然:極高的樣子;屹立:山勢直立高聳。比喻象高山一樣直立地上,不可動(dòng)搖。]在春風(fēng)里。

在花壇里,可以看見各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著動(dòng)人的舞姿,好像在選美大賽上選美,比比誰最美,那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋,讓人看了就愛不視眼,太美了!聞一聞,還噴發(fā)出香香的氣味兒。

看!樹梢上長出了新芽兒,好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏,等伙伴找到后又出來了,一片片嫩嫩的小芽真可愛。

聽!教學(xué)樓里的朗朗讀書聲,抑揚(yáng)頓挫[注:抑:降低;揚(yáng):升高;頓:停頓;挫:轉(zhuǎn)折。指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。],像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣,悅耳動(dòng)聽。仔細(xì)一聽,又像大海中的涌浪,氣勢磅礴[注:磅礴:廣大無邊的樣子。形容氣勢雄偉壯大。]。

在校園里,同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套,花花綠綠的穿梭在各個(gè)地方,十分美麗。

校園,我的母校,您永遠(yuǎn)是最美的,您為我們奉獻(xiàn)的太多了,我不管以后走多遠(yuǎn)、走多久,都不會(huì)忘記你的美麗。

校園美景高三作文精選篇9

我的校園——駐馬店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在育紅巷中段,高聳挺拔的教學(xué)樓,漂亮寬闊的操場,草木繁盛的綠地,讓我們每天來到學(xué)校都有一種興奮的感覺。

一進(jìn)學(xué)校大門,你會(huì)看見一個(gè)大花壇?;▔锸㈤_著五顏六色的花朵,散發(fā)著陣陣清香,在小草的襯托下,更加燦爛。一陣微風(fēng)吹來,像在翩翩起舞?;▔醒胗幸蛔裣?,上面雕刻著一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗和兩名對(duì)國旗敬禮的少先隊(duì)員。

高大的教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。里面有寬敞明亮的教室,教室里擺放著整齊的桌椅。上課了,朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里傳出來,像動(dòng)人的童聲大合唱,回蕩在校園里。

教學(xué)樓前有規(guī)律的栽種著柳樹·槐樹·冬青。高大的柳樹枝條像少女的頭發(fā),一陣風(fēng)吹過就翩翩起舞;又像一位位戰(zhàn)士,為我們遮風(fēng)擋雨。每年四五月間,槐樹打了花苞,花苞米粒般大小,散發(fā)著淡淡的清香,令人心曠神怡。冬青一年四季都是綠色的,它們不怕嚴(yán)寒和風(fēng)雪,永遠(yuǎn)保持著旺盛的生命力,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

教學(xué)樓的東側(cè)有一個(gè)漂亮寬闊的大操場。操場周圍是紅色的塑膠跑道,中間是人造草坪,操場中央立著一根高高的旗桿,五星紅旗在旗桿上輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng),它是那樣的火紅。風(fēng)停了,它便垂下,圍著旗桿頭,好像是一枝屹立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。

課余時(shí)間,健身園可熱鬧了!有的在爬雙杠,有的練習(xí)倒掛,還有的在跳遠(yuǎn)。乒乓球場里,大哥哥,大姐姐再打乒乓球,只見乒乓球上下飛舞,讓人眼花繚亂。

這美麗的校園既帶給了我知識(shí),又帶給我歡樂,讓我認(rèn)識(shí)了許多好老師,好朋友,我愛這多姿多彩的校園。

校園美景高三作文精選篇10

一天下午,陽光明媚,陣陣清風(fēng)時(shí)不時(shí)地拂過校園的臉頰,一陣陣鳥啼傳入我耳朵里。今天,我們要游覽校園美景。

走出教室,來到池塘邊。那池塘里的水很淺,水面不時(shí)被風(fēng)吹得涌起一道道漣漪。在那水面上,分布著荷花、荷葉。荷花的花瓣呈淺粉漸變,到花瓣尖兒就成白色的了,花蕊呈透明橙色,美麗極了。荷花下,一片片翡翠似的綠葉托著它們美麗的身姿。往后轉(zhuǎn),在另一片池塘里,生長著綠綠的水草和黃黃的黃菖蒲。黃菖蒲,又名鳶尾花,高50至100厘米。它隱隱約約地藏在綠水草中,如同一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

我們繼續(xù)往前走,路過操場,在斜坡兩側(cè),有一些大自然奇觀。右邊,有一堆圓溜溜的草叢。這草叢頂端的葉子是綠油油的,到下面,葉子卻變成金燦燦的了,如同鍍上了一層金子,令人驚嘆不已。左邊,一棵槐樹矗立在草坪上,一些枯萎的黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,與此同時(shí),一些綠芽又悄無聲息地鉆了出來,讓我們仿佛見證了這棵樹春秋兩個(gè)季節(jié)的變化。

走到斜坡的盡頭時(shí),一叢藤蔓從墻上垂了下來。它們像密密層層的爬山虎,又像挨挨擠擠的小精靈,更像老長老長的窗簾,從墻的這頭生長到墻的那頭。

路過一條小路,我們來到了哈弗讀書廣場。廣場的一邊,有一條小河。小河的河面被柳絮鋪滿了。小河里還有一座自然形成的“石頭橋”,通往樹林深處。整個(gè)廣場被小河點(diǎn)綴得更加有趣。

游覽結(jié)束了,我們回到了教室。但這次的游覽卻像大樹的根一樣,扎根在我心中,因?yàn)樾@美景讓學(xué)校變得更美麗!我愛你,我的學(xué)校!

校園美景高三作文精選篇11

現(xiàn)在正是寒冬臘月,我依舊還念那美麗的春天,這正讓我想到了去年的春天。

有一天清晨,我一進(jìn)校園,一陣花香撲鼻而來。映入眼簾的是一片花海。一個(gè)圓形花壇里有紅、白、紫、粉……中間還有一就棵高大挺拔,身穿鐵甲裝的木棉花樹?;鸺t的木棉花花蕾高高地掛在枝頭,只有一個(gè)花骨朵羞答答地開放了。兩旁還有兩排“士兵”——松柏,整齊的站著,守衛(wèi)著木棉花樹。大門兩旁有兩個(gè)池塘,過完一個(gè)冬天,荷葉也睡醒了,露出嫩綠的小芽,蜻蜓總是停在嫩芽上歇息,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”但是,羞答答的荷花還在與春姑娘貓。

再走近一看,一個(gè)大大的操場印在我的眼前。那中間的草,綠的耀眼。那青青的小草在春姑娘的滋潤下,在春雨的澆灌下,陽光的照耀下。小草探出頭來,迎接春姑娘來。小鳥在柔軟的草坪上休息、捕捉蟲子……在這柔軟的草坪上,同學(xué)們也很喜歡在上面休息,在上面玩耍,在上面翻跟斗……

還有那長長的校道,很幽靜,兩旁都有一排芒果樹?,F(xiàn)在是春天,那芒果樹上都結(jié)滿了一小粒一小粒的、米黃色的小花。當(dāng)微風(fēng)輕輕地一吹,你就會(huì)沉醉在迷人的芳香中。不止芒果的花香,那剛剛長出的葉子也帶著那濃濃的香味。我們的同學(xué)春天時(shí)常常坐在校道旁看書,在芬芳下學(xué)習(xí)。

我們的教學(xué)樓也很美,每一層的杜鵑花都慢慢地露出它紅紅的面蛋兒。陽光照在那剛被水噴過的,嫩綠的葉子上。那一顆顆晶瑩的的小水珠,像一顆顆星星在那兒向太陽眨眼睛。

春天的氣息已經(jīng)彌漫了我們的校園,那嫩綠灑滿了我們的校園,花香的芬芳在同學(xué)身邊圍繞……真不愿意回到現(xiàn)實(shí)那冰冷的世界中啊。

校園美景高三作文精選篇12

夏天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是雨;秋天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是落地的黃葉;冬天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天,最不可思議的春天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)起熊熊火焰般不熄的生命奇跡,活潑地讓人迷醉,更耀眼得讓人眩目。

你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有的,所有的,所有所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

暖暖的春風(fēng)飛來了。它好比一個(gè)天真活潑的小姑娘,帶著一只彩色的神筆,到處歡快地畫著。

但是,最有特色的是春雨,它十分平凡的下著。好像春姑娘還小,只要誰碰了她,他就嚎啕大哭,但畢竟還是小的,哭起來沒有夏天那樣猛烈,那樣的殘忍,她好像在給人類沐浴,為人們梳洗以前的苦衷和不足,為人們達(dá)成他們心里的美好的愿望。

雨過天晴,太陽走過七色彩虹,萬丈光芒照耀著春天的大地,大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草,細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的,青枝綠葉的樹木,像剛洗過一個(gè)澡,顯得青翠欲滴春風(fēng)吹來,那清新的花草氣息,直往人心里鉆,無論是誰,都會(huì)深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快。多爽??!鳥兒在枝頭歡快地歌唱著,唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們,他們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫。

早晨,一片清新的空氣撲鼻而來,讓你感到舒心,在草地里走一走,你會(huì)精神抖索的過好今天。中午,一斜陽光直射入你的眼簾,當(dāng)你沐浴在中午的陽光中吃飯或聊天還是干什么,都會(huì)覺得十分的神清氣爽,十分的舒服。傍晚,一個(gè)紅紅的夕陽在山頭上,吃完飯的時(shí)候,到鄉(xiāng)間的小路上走走,欣賞一下那輪紅日,你會(huì)感到十分美,讓你在晚上都能做美夢。晚上,一陣輕輕的風(fēng)徐徐地吹過窗前,好像有"吹面不寒楊柳風(fēng)"的感覺。但是你如果走到外面,你就會(huì)有"二月春風(fēng)似剪刀的"的感覺。當(dāng)你睡覺的時(shí)候,風(fēng)繼續(xù)的吹,你聽著,如同一首斷斷續(xù)續(xù)的搖籃曲,讓你睡得甜甜的。

這就是春天的一個(gè)晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。

??!春天是一幅多么美妙的圖畫,我愛你,春天!

校園美景高三作文精選篇13

我們的學(xué)校有很多美景,今天就讓我?guī)銇砜匆豢窗桑?/p>

走進(jìn)校門,來到操場,操場周邊圍著一圈高大筆挺的樟樹,好像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著我們。操場中間有一塊大大的草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一張綠色的地毯。體育課上,同學(xué)們都在草坪上玩耍嬉戲,這里就是我們的樂園。操場上還有一條紅色的塑膠跑道,如同一根長長的絲帶,讓我能安全地在上面跑步。

越過操場就來到了山水池,我們學(xué)校的水池雖小,但也是我校的一大景點(diǎn)。山水池里有著各種各樣五顏六色的小魚,它們有時(shí)躍出水面,有時(shí)成群結(jié)隊(duì)潛入水底,就像是在捉迷藏。真是太可愛了!山水池上面還有一座假山,那座山的形象十分獨(dú)特,讓人無法形容。周邊還有好多小花小草,看起來美麗極了。山水池的旁邊還種著一些水稻,現(xiàn)在都已經(jīng)快成熟了,望著可真讓人流口水呢!

繞過山水池,就來到了鋤禾園。鋤禾園里有著許多讓人垂涎欲滴的農(nóng)作物。如西瓜、玉米、西紅柿……整個(gè)鋤禾園都彌漫著瓜果的芳香,真是讓人想嘗一口呢!園子的邊上就是我們的“迷你動(dòng)物園”了,這里是同學(xué)們最向往的地方。里面有著好多乖巧的小動(dòng)物,有美麗的孔雀,可愛的兔子和機(jī)靈的鴿子……這些小動(dòng)物為我們的校園更添一份生機(jī)。

我的校園處處是美景,我愛我的校園!

校園美景高三作文精選篇14

學(xué)校是“知識(shí)的殿堂”,是我們成長的樂園。我的學(xué)校座落在巍巍的紫金山下,紫金山北街上,所以它叫“紫金山街小學(xué)”。

我們的校園真靜啊!它令人靜心、靜神、又靜氣。我們每天在學(xué)校讀書、寫字、學(xué)習(xí),每個(gè)教室都能傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師的講課聲,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而大,時(shí)而小。

當(dāng)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真做題時(shí),只聽到“沙沙”的寫字聲,地上掉一根針都能聽得見。下午放學(xué)時(shí),同學(xué)們懷著愉快的心情回家,一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,校園恢復(fù)了寂靜。

我們的學(xué)校雖然不大,但景色卻很迷人。春天,小草從地下迫不及待地探出頭來,樹上的葉子抽出新芽。同學(xué)們也煥然一新,換上了春裝。天氣暖和了,校園的花壇里的迎春花、桃花都綻開了笑臉,迎接春的到來。夏天,烈日炎炎,火紅的太陽照射大地,同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭更高了,那讀書聲和校外美麗的風(fēng)景,形成了一道美麗的風(fēng)景線。秋天來臨,天氣變涼,樹上的葉子紛紛像蝴蝶似的飄下來,落在地上,像為大地鋪上一層金黃的地毯。冬天,雪花飛舞,地上猶如鋪上了一層雪白的地毯,玉樹瓊枝,別有一番冬雪美景在風(fēng)中搖擺。

同學(xué)們?cè)诓賵錾贤娑蜒┤?、打雪仗,開心極了!校園上空,不時(shí)回蕩著孩子們的歡笑聲。

我的校園美如童話世界,每天同學(xué)們開心的笑聲都時(shí)時(shí)回蕩在空中,讓人心靜神怡。每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)、玩耍、真開心!

我愛我們美麗的校園!

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