我的樂(lè)園，既不是熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)，也不是寬敞的體育館，而是我的小房間——臥室(兼書房)。它雖然不大，卻是我的秘密小花園，舒適小天地!

我的臥室裝飾是清新風(fēng)格，顏色是白色和紫色搭配。主要有一張床、一個(gè)衣柜和一個(gè)轉(zhuǎn)角的組合書架兼電腦桌。每當(dāng)我做完作業(yè)，就會(huì)抽出一本書，坐在桌前或倚在床上，把一切煩惱拋于腦后，獨(dú)自享受這一片寧?kù)o。書一頁(yè)一頁(yè)地在我手中翻動(dòng)，我沉浸在書的世界里：我一會(huì)兒和孔子周游列國(guó);一會(huì)兒又和唐僧師徒去西天取經(jīng);一會(huì)兒又跟笑貓和虎皮貓一起玩?！那橐粫?huì)兒波濤起伏，一會(huì)兒平靜如水。在臥室中，書給予我知識(shí)，我的心情變得非常愉悅!這就是我的樂(lè)園!

每當(dāng)我心情不好時(shí)，隨意躺在我那溫馨的床上，馬上就覺(jué)得舒暢了許多;每當(dāng)我成績(jī)考得不好而煩惱時(shí)，抱著我最喜歡的小貓或小兔的布偶玩具，煩惱瞬間煙消云散了;每當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí)，覺(jué)得已經(jīng)走投無(wú)路了，看著墻上爺爺寫給我的“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的書法作品，我有了信心，發(fā)誓從頭再來(lái)……

在臥室中，它們給我力量，讓我的身心得到放松。這就是我的樂(lè)園!

臥室中的每個(gè)角落、每樣物品都飽含著我無(wú)限的回憶，展示著我多彩的的生活。這小小的臥室，充滿書香，充滿溫馨，這就是我的樂(lè)園!

四年級(jí)我的樂(lè)園作文550字篇2

在你的童年里，你有一個(gè)特別舒服。溫暖的樂(lè)園嗎？我就有這樣一個(gè)待著就不想走的樂(lè)園，你們想知道我的樂(lè)園在哪兒?jiǎn)?？它就是我的小房間。

我的小房間是我的樂(lè)園，樂(lè)園里有我的心肝寶貝，那是窗臺(tái)上的一株茉莉花，它乳白色的小花瓣散發(fā)出陣陣幽香，飄溢在房間的每一個(gè)角落。

我的書柜里藏著一片知識(shí)的海洋。在那里，我可以歡樂(lè)地遨游：奇妙的想象作文令我仿佛身臨其境；小發(fā)明家的發(fā)明令我贊不絕口；大作家的著作令我甘拜下風(fēng)……我總會(huì)孜孜不倦地在書海里美滋滋地遨游，我的書越來(lái)越多，我的知識(shí)也會(huì)越來(lái)越豐富。

在我那歡樂(lè)的樂(lè)園里有一只可以坐在上面跳的大氣球，它長(zhǎng)著兩只細(xì)細(xì)的長(zhǎng)耳朵。我在學(xué)習(xí)之余，總會(huì)拽著它的耳朵，把它當(dāng)做坐騎，跳遍房間的每一個(gè)角落，邊跳邊吃著美食。我即開心又鍛煉了身體，現(xiàn)在我每天都離不開它了。

在我那溫馨的樂(lè)園里還有一張舒適的小床。床上有許多玩具，有：“長(zhǎng)江七號(hào)”、“美羊羊”、“毛絨絨的小狗”……在我的心里它們就是我的朋友，就是我的同伴。我喜歡與它們說(shuō)話。游戲，讓它們伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

這就是我的樂(lè)園，我在這溫馨的樂(lè)園里健康?？鞓?lè)地成長(zhǎng)著。

四年級(jí)我的樂(lè)園作文550字篇3

在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家人一起去八里河水上樂(lè)園。

我們快到了，路邊都是賣游泳圈的，爸爸停下車讓我們下車去買游泳圈。弟弟的是綠色，上面有小豬佩奇的圖案。我的是粉色，上面有小馬寶莉的圖案。我們又買了手機(jī)套，媽媽用一個(gè)，姨姨用一個(gè)。我們上車，五分鐘過(guò)去了，我們到了八里河水上樂(lè)園，迫不及待地進(jìn)了大門。人山人海，都擠不進(jìn)更衣室，我們就面向墻趕緊脫掉衣服，再穿上泳衣就OK了。

我們要玩波浪，我和弟弟套上游泳圈拉著手，媽媽拉著我的手，我們一起去了深水區(qū)，大浪一來(lái)，我和弟弟一蹦，就像木頭一樣慢慢地漂到岸邊。

我們又去玩了漂流，我、媽媽、爸爸坐一只船，姨姨、叔叔坐一只船，他們是兩人座。到水深的地方，我和弟弟就坐中間，這樣就安全了。到了水淺的地方，我和弟弟就拿著游泳圈下水游泳?，F(xiàn)在水很深，我和弟弟都是坐在上面的。他們?cè)谇懊?，我們?cè)诤竺?，我們用腳蹬水，去趕他們，結(jié)果船翻了。我抬起腳尖，就把游泳圈套在身上，去找姨姨。爸爸媽媽上不去船了，叔叔就急忙跳下去，幫爸爸媽媽上船，叔叔幫媽媽上了船。爸爸太重，叔叔幫不了爸爸，姨姨也跳下船了，叔叔和姨姨一起幫爸爸上了船，我們都在旁邊樂(lè)得哈哈大笑。

今天真是開心呀！

四年級(jí)我的樂(lè)園作文550字篇4

一到暑假，天氣特別悶熱，許多人因此用五花八門的方式來(lái)降溫，比如：吃棒冰，喝冰飲，吃西瓜。但讓自己從頭到尾涼爽，只有一個(gè)辦法———玩水。

說(shuō)到玩水，你得找個(gè)好地方。今天順便介紹和推薦一下——新場(chǎng)水上樂(lè)園。接下來(lái)，讓我們?nèi)ツ莾荷袂鍤馑幌掳伞?/p>

我們一家來(lái)到水上樂(lè)園，租了一個(gè)衣柜。一開始我還是有點(diǎn)小緊張，畢竟一年多沒(méi)下過(guò)水了。但到后來(lái)，我慢慢釋放著自己的天性。踏入水中，發(fā)現(xiàn)水溫剛剛好，不冷不熱，真舒服。我想：真應(yīng)該拿塊肥皂來(lái)洗個(gè)澡。

我慢條斯理地走上樓梯——鯊魚大滑梯，我一邊走一邊被水不斷地從頭淋到腳，一下子淋成了個(gè)落湯雞。我走上一個(gè)垂直滑梯，向下一看，哇，好高啊，簡(jiǎn)直讓人心驚肉跳。雖然有點(diǎn)忐忑，但最終我還是鼓起勇氣，戴上泳鏡，捏著鼻子，往前挪一點(diǎn)，就“嗖”的一聲沖了下去。“撲通”一聲，跳水成功，無(wú)數(shù)的水花拍打在臉上，好刺激！然后，我開始一個(gè)一個(gè)地闖關(guān)，我每一次都是鼓起勇氣，進(jìn)行同樣的動(dòng)作，接受水花的啪啪打臉?？赡茏矒籼ち伊?，走樓梯感覺(jué)腳底一陣一陣的疼痛。最悲催的就是正準(zhǔn)備滑下去時(shí)，還沒(méi)坐穩(wěn)，人一個(gè)趔趄，就滑了下去，而且還三百六十度轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)滑下去，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦！Ｍ媪撕靡粫?huì)兒，要換水了。我發(fā)現(xiàn)這里的水池只需10分鐘就可以裝滿。然后，把水倒掉。我們小孩趁倒水時(shí)互相潑水嬉戲，過(guò)足了“潑水節(jié)”的癮。

最后告訴大家，一個(gè)小彩蛋。我遇到了一位不速之客，是誰(shuí)呢？請(qǐng)大家猜一下。

四年級(jí)我的樂(lè)園作文550字篇5

學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，我不禁想起自己童年的樂(lè)園，也是非常有趣的。

記得那次，我和姐姐、弟弟在家玩得無(wú)聊，就琢磨著上坑里玩去。我們?cè)诳永镛D(zhuǎn)悠了一會(huì)兒，忽然我在北邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，禁不住好奇，就沒(méi)告訴他們自己進(jìn)去了。

原來(lái)，洞里還有一個(gè)坑，不是特別深，挺幽靜的。我想在那個(gè)坑里坐會(huì)兒，我就摘了點(diǎn)樹葉，鋪在了坑里，坐上去很舒服，很享受。我決定給它取個(gè)名字，叫它休息地?？拥那懊鏇](méi)有頂，就像一個(gè)瓶子蓋了半個(gè)蓋瓶似的。爬出這個(gè)洞，又有一片新的風(fēng)景，特別的空曠，還有許許多多的樹。我摘了些樹葉，給這個(gè)地方取名叫樹葉集市。摘著摘著，忽然發(fā)現(xiàn)在左邊也有一個(gè)坑特別的長(zhǎng)但不很深。我想拿樹葉鋪在這個(gè)坑里，鋪完之后躺在上面一定很不錯(cuò)。我趕緊摘樹葉，又在樹葉集市里還摘了些，正好夠用。鋪好，我躺在里面特別好玩，給這兒取名為樹葉跑道。

然后，我就回到那個(gè)洞里，叫它秘密基地吧!肚子咕咕地叫著，我餓了，便找到姐姐和弟弟，一起找吃的。我們走著走著，看見(jiàn)一小片胡蘿卜。我們挑了一個(gè)的，誰(shuí)也拔不動(dòng)。我們?nèi)齻€(gè)一起拔，嘴里還唱著拔蘿卜歌，終于拔出來(lái)了。他們吃完就回家了，我又回到了我的秘密基地里。上去的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)斜坡，旁邊還有一個(gè)汽車坐墊，像有誰(shuí)特意給我預(yù)備好的。我坐在墊上，就滑下去了，風(fēng)馳電掣的，好爽。于是，我就給這個(gè)斜坡取名滑滑梯。

看，這就是我的樂(lè)園。放學(xué)后或周末，經(jīng)常在里面玩，是不是很有趣呢!

四年級(jí)我的樂(lè)園作文550字篇6

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園的。那么，我的樂(lè)園在哪兒呢？我的樂(lè)園就在南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。

進(jìn)入學(xué)校，左邊的就是小學(xué)部的教學(xué)樓了。小學(xué)部的教學(xué)樓有五層。一樓是一年級(jí)，二樓是二年級(jí)，三樓是三年級(jí)，以此類推。我是四年級(jí)五班的。在上課的時(shí)候，你來(lái)到教學(xué)樓，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲，猶如悅耳的歌曲，讓你流連忘返。我們的教室前面是講臺(tái)，我們的老師就在那里給我們耐心地講課。我們可以學(xué)習(xí)到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)、配音……。在各種知識(shí)的灌溉下，我們茁壯成長(zhǎng)。在教室的后面是我們的圖書角。在那里，有許多同學(xué)在認(rèn)真地看書，教室外面的吵鬧聲，影響不了他們對(duì)知識(shí)的渴望。圖書角有一個(gè)書架，上邊放著許許多多的書，有小說(shuō)呀，有歷史呀……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。

再往里走，就是我們的操場(chǎng)了，我們?cè)谀抢锷象w育和足球課。在那里，你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲和同學(xué)們大聲的給小足球隊(duì)員吶喊助威的聲音。在那里，每一位運(yùn)動(dòng)員都汗流浹背，臉上帶著歡樂(lè)的笑容。我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外面一圈是跑道，里面那一塊兒就是足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上鋪的是草，所以摔跤了也不會(huì)太疼。在足球時(shí)，我們女生經(jīng)常跟男生比拼足球，玩極了。

這就是我的樂(lè)園。

四年級(jí)我的樂(lè)園作文550字篇7

祖父有一間書房，它充滿書香，是個(gè)美好的地方。它，能夠讓我得到全新的釋放，能夠讓我擁有一種快樂(lè)的心情，它就是我的樂(lè)園。

打開那扇雕刻著橄欖枝的木門，便可看到兩個(gè)書架，上面擺放著各種各樣的書籍，在地上還擺了幾盆花，祖父常常坐在那把古老的大搖椅上，風(fēng)兒吹拂著祖父的臉頰，祖父依然看著他那永遠(yuǎn)也看不完的書。

有一次，我悄悄地鉆進(jìn)他的書房，拿出了今天在樹下?lián)斓臉淙~，用線把他們串連起來(lái)，我把那串做好的“項(xiàng)鏈”掛在祖父的脖子上，可祖父依然沒(méi)有察覺(jué)到，我蹲在地上，笑到肚子疼，站都站不起來(lái)。而祖父還沉浸在書的世界里。

我常常在書房里玩，祖父在那里看書，雖然我還大字不識(shí)幾個(gè)，卻總是拿起書來(lái)裝模作樣。祖父每次都笑瞇瞇地看看我，拉著我的小手，把我攬?jiān)趽u椅上，給我講故事，就這樣，我一直是在祖父的故事中長(zhǎng)大的。

祖父總是給我講著古老的故事，開天辟地的盤古;冒著嚴(yán)寒賣火柴的小女孩;創(chuàng)造人類的女媧;還有為國(guó)犧牲的英雄人物。這些故事雖然已講過(guò)百遍，但我還是聽(tīng)得津津有味，回味無(wú)窮……

這就是我獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園，那里不僅給了我歡樂(lè)，還讓我懂得了許多知識(shí)。我便成了一個(gè)小書迷。

漸漸地，書房、祖父和我缺一不可。

四年級(jí)我的樂(lè)園作文550字篇8

走進(jìn)校園，一派生機(jī)勃勃的景象，中心大道樹木成蔭，蔥蔥郁郁，這一棵棵香樟樹就猶如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)著家園。中心大道兩旁聳立著幾幢教學(xué)樓。

無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，它們始終都堅(jiān)守著自己的崗位，它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨，擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。

中心大道旁的幾幢教學(xué)樓仿佛幾個(gè)巨人站立那兒，無(wú)時(shí)無(wú)刻地看著同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)。這難道不是一道風(fēng)景線嗎?

放學(xué)后，飯?zhí)脽狒[了起來(lái)，那兒更是吸引了我。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到飯?zhí)?，?guī)規(guī)矩矩的打飯，文文明明的用餐，吃完飯后又按照規(guī)定把盆子放到門口那邊，一切都顯得有條不紊，這難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎?

教學(xué)樓旁邊開著非常美麗的花，五顏六色的漂亮極了。站到花叢里，聞著花兒的香氣，仿佛置身于一個(gè)長(zhǎng)滿花的世界。這是校園美麗的風(fēng)景線。

上體育課時(shí)，大家有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，還有的玩體育器材，還有的人打籃球。玩了一會(huì)兒，隨著一聲尖叫，大家都停了下來(lái)，原來(lái)是一個(gè)男生跑步摔倒了。同學(xué)們都跑了過(guò)去，有的關(guān)切地問(wèn)候著，有的還拿了一張面紙掩住那個(gè)男生磕破的皮，有的就攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室。多么純真的友誼啊!多么感人的畫面啊!這已成為校園感人的一景。

看著一扇扇窗戶這么干凈。我的眼前浮現(xiàn)了一副畫面，同學(xué)們正在精心地擦著窗戶。

校園的風(fēng)景是多姿多彩的，是生動(dòng)優(yōu)美的?？?，校園的風(fēng)景線是多么的美妙呀!

四年級(jí)我的樂(lè)園作文550字篇9

炎炎夏日，要是能在水里呆上一天該有多好??！

今天媽媽就圓我這個(gè)小愿望，準(zhǔn)備出發(fā)去“安吉?dú)g樂(lè)風(fēng)暴”嘍！我和哥哥、弟弟大喊著，還有爸爸、媽媽、姑姑我一起，帶上游泳裝備我們興奮的出發(fā)啦。

經(jīng)過(guò)不到一個(gè)小時(shí)的路程我們到達(dá)目的地，更衣室換好衣服我們就迫不及待的往里面沖啊，因?yàn)榘滋焯?yáng)實(shí)在是太大了，避免曬傷，我們是5點(diǎn)鐘到達(dá)，不過(guò)這個(gè)時(shí)候人還是非常非常多，里面好熱鬧?。〗裉斓捻?xiàng)目由我和哥哥、弟弟做主，我們先玩了很淺的小水池，然后又玩了水上滑滑梯，還有比賽游泳、水上沖浪……其中最有意思的是漂流，我們分為兩組進(jìn)行比賽，看哪組劃得快，有時(shí)候還會(huì)和其他游玩的人撞到一起，不過(guò)大家撞到一起也都是非常開心的，然后一起奮力往前劃，劃了半天不分勝負(fù)，最后我和哥哥使出了必殺技，偷偷下來(lái)推浮圈，還好學(xué)習(xí)了游泳，我一個(gè)人下去一點(diǎn)也不害怕，不過(guò)偷偷告訴你們，上面還是有教練看著，不讓小朋友私自下水，大家玩的時(shí)候也一定要記得安全第一，我和哥哥都用盡九牛二虎之力一邊拼命推著，一邊快速地游著，最后上岸的時(shí)候我們還是打個(gè)平局。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得好快，這時(shí)天已經(jīng)很晚了，可是玩的人依然沒(méi)有減少，想必大家都非常喜歡這舒服的水上感覺(jué)吧，回家的路上大家都累了，弟弟慢慢地睡著了，我和哥哥還意猶未盡地討論著玩時(shí)的一些項(xiàng)目，并約定下次還會(huì)再來(lái)。

四年級(jí)我的樂(lè)園作文550字篇10

有一個(gè)地方，它給我?guī)?lái)了知識(shí)，帶來(lái)了歡樂(lè)，你猜到那是什么地方了嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是我的小樂(lè)園我的書房。

我的樂(lè)園里有一個(gè)大大的書架，里面擺滿了琳瑯滿目的書，它們都是我的好伙伴！閑暇時(shí)，我便靜靜地遨游在書海。當(dāng)翻開地理書時(shí)，我仿佛就是一名地理學(xué)家，在探索幾千年以前地球的奧秘；當(dāng)我打開天文書時(shí)，我仿佛化身為一名宇航員，探索著神秘莫測(cè)的黑洞；當(dāng)我捧起文學(xué)書時(shí)，那一行行的文字，一段段的故事，讓我沉浸其中。

我的.樂(lè)園里除了書架還有一塊寶地寫字臺(tái)前那扇大大的窗戶。它的視野特別開闊，每當(dāng)我寫字累了的時(shí)候，這扇窗戶就是我的慰藉。透過(guò)窗戶，我可以眺望一會(huì)窗外的景色，天上的那一朵白云，都能讓我想象到無(wú)數(shù)像駿馬、大廈、藍(lán)鯨以及漩渦似的奇幻云彩總之，天空的美麗神奇，立刻會(huì)在我的想象中展開。這美好的想象，讓我的疲勞和煩惱頓時(shí)拋到九霄云外。天氣晴朗的時(shí)候，打開窗簾，陽(yáng)光就會(huì)照進(jìn)我的小樂(lè)園，讓我的小樂(lè)園更加溫馨，充滿光明。

這就是我的小樂(lè)園，也就是我的書房，它讓我的知識(shí)更加豐富，也給我的生活增添了幾分色彩，我喜歡我的小樂(lè)園。

四年級(jí)我的樂(lè)園作文550字篇11

四年前，作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭?，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。

記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個(gè)拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時(shí)，老師批評(píng)了我說(shuō)：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒(méi)收了?！?/p>

我真幸慶老師沒(méi)打我，如果換做別的老師，肯定會(huì)打我，甚至是找家長(zhǎng)。

二年級(jí)，我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師，我一見(jiàn)到她就害怕，我就學(xué)乖點(diǎn)。沒(méi)想到，我乖的時(shí)候，她不但不打我，還說(shuō)我是一個(gè)乖小孩。

有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了，給老師送去，老師說(shuō)：“完成的很好，沒(méi)有錯(cuò)的，字寫得也好。這有一塊蛋糕，作為獎(jiǎng)勵(lì)給你。”我拿著蛋糕，跑進(jìn)了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)。

三年級(jí)和四年級(jí)都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評(píng)我們幾句。

有一次，我在擦學(xué)校的多寶盒，陳晨過(guò)來(lái)了，我站起來(lái)向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下來(lái)，摔壞了，幸好里面的東西沒(méi)有摔壞。

我們把事情向老師如實(shí)報(bào)告，老師批評(píng)了我們幾句，我們各掏幾塊錢重新弄了一個(gè)盒子，即使這樣，老師也沒(méi)有打我們。

怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

四年級(jí)我的樂(lè)園作文550字篇12

我家門前沒(méi)多遠(yuǎn)有一個(gè)池塘，那是我的樂(lè)園。

記得五六歲時(shí)，我常在池塘邊游玩。不必說(shuō)姿態(tài)優(yōu)美的柳樹，細(xì)高的蘆葦，碧綠的水草；也不必說(shuō)魚兒在這里嬉戲，威武的螃蟹在水中若隱若現(xiàn)，膽小的蝦兒藏在石頭下面；單是池塘邊的草叢中就有無(wú)限樂(lè)趣。蟋蟀在這里彈琴，螞蟻在這里忙碌。翻開碎石頭，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)青蛙，還有水蜈蚣，倘若用一根樹枝按它一下，它就會(huì)變成一個(gè)球在水里打滾。

夏天到了，炎熱難耐，但來(lái)到這里卻有一種秋天似的涼爽。我和小伙伴們最愛(ài)在這里摸螃蟹。有一次，我正在摸螃蟹，不小心被螃蟹夾住了，疼的我急忙使勁甩手，把螃蟹甩飛了起來(lái)，再看看自己的手，已經(jīng)慘不忍睹了。但不一會(huì)兒，我們就開始比賽游泳，完全忘了剛才的事。

冬天到了，池塘變得冷清了很多。不過(guò)池塘上面結(jié)了冰時(shí)可就熱鬧了。我們?cè)谏厦婊嫔虾茈y行走，我們時(shí)常摔跤?？墒沁^(guò)了一段時(shí)間我們摸索出了原因，就不再摔跤，而是靈巧的像一只猴子一樣。有一次，在滑冰的時(shí)候不知怎么了，冰面突然裂開了，我們一個(gè)個(gè)落入水中。幸虧水不深，但我們的衣服還是濕透了，一個(gè)個(gè)凍得渾身發(fā)抖，回家自然免不了一頓批評(píng)。第二天，我們又一如既往地來(lái)到這里繼續(xù)玩滑冰，完全不把大人的責(zé)罵放在心上。

這就是我的樂(lè)園，雖然沒(méi)有魯迅爺爺?shù)陌俨輬@那么多姿多彩，但是它卻一直留在我的記憶里······

四年級(jí)我的樂(lè)園作文550字篇13

我的樂(lè)園雖然不大，但是里面充滿了歡聲笑語(yǔ)。

我的樂(lè)園是一個(gè)小帳篷，不過(guò)我和弟弟都叫它“秘密基地”。它里面有許多我和弟弟的玩具、書，當(dāng)然零食也不能少，除此之外還有抱枕，簡(jiǎn)直成了一個(gè)小小的房間。

我和弟弟喜歡把手放在嘴邊說(shuō)“秘密！”弟弟說(shuō)完之后道：“好聽(tīng)！”接著就是一陣大笑。我們最喜歡的游戲非接球莫屬了。我們先一人拿四個(gè)乒乓球用力向上拋，一個(gè)個(gè)球就好像一個(gè)個(gè)迷你版的正在滑翔的飛機(jī)，又如一只只跳起的小青蛙，可愛(ài)極了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了，但是弟弟還小，不太會(huì)玩，只能滿地找球。他會(huì)先問(wèn)一句“球——呢——”接著雙手撐地，撅起__，像小貓似的蹭蹭蹭四處爬，小腦袋不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，搜索著每一個(gè)角落，找到一個(gè)就開心得不得了！看著弟弟可愛(ài)的模樣，我不禁捧腹大笑。

我還會(huì)給弟弟讀故事書，如《抱抱》。我和弟弟一起扮演里面的角色，弟弟也把故事中人物的喜怒哀樂(lè)盡力表達(dá)清楚，我們會(huì)請(qǐng)媽媽觀看我們的“話劇”，看完她總會(huì)露出自豪的微笑。在表演中，我們有時(shí)像小貓一樣溫柔；有時(shí)像獅子一樣兇猛；有時(shí)又像河馬一樣快樂(lè)……表演完之后，我們總會(huì)開心地給自己鼓掌。

這個(gè)樂(lè)園，雖然地方不大，但是很溫馨；雖然東西不多，但是很有趣；雖然樂(lè)園里只有我和弟弟，但是很熱鬧，我們都喜歡上了這個(gè)小天地……

我愛(ài)這個(gè)樂(lè)園，它有我許許多多快樂(lè)的回憶，它在我心中是最美好的地方……

四年級(jí)我的樂(lè)園作文550字篇14

我家屋后有一片小樹林，這是我的樂(lè)園。

每當(dāng)我完成作業(yè)，就會(huì)立刻跑到小樹林去。小樹林里樹木蔥蘢，空氣非常新鮮。陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉，照射在草地上，照射到我的身上。小鳥在枝頭唱歌，昆蟲們?cè)诓輩仓袘?yīng)和，樹林里就像開起來(lái)一場(chǎng)永不落幕的音樂(lè)會(huì)。

我雙手抱緊一顆矮小的野果樹，用腳一蹬，小心地爬上野果樹，然后找到一個(gè)稍微平坦些的枝丫躺下來(lái)。有時(shí)會(huì)有野果從枝葉間探出頭來(lái)。我便一手摘下野果，咬一口，又香又甜，甜中還帶著一點(diǎn)酸，非?？煽?。有時(shí)候，沒(méi)有野果吃，我便躺在那里休息，看著微風(fēng)中輕輕搖擺的樹葉，不知不覺(jué)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

有時(shí)來(lái)到樹林，會(huì)有微風(fēng)輕輕從耳旁拂過(guò)，如果低下頭，會(huì)看到一個(gè)有趣的微世界。微世界里，有匆匆忙忙搬著東西的蟻群，有鼓著翅膀鳴叫的蟈蟈……這時(shí)，我通常會(huì)興致勃勃地蹲下去仔細(xì)看。你看，那有一只螳螂和獨(dú)角仙正在對(duì)戰(zhàn)。螳螂撲向獨(dú)角仙，用自己的“鐮刀”和腳發(fā)起攻擊。獨(dú)角仙用自己的角把螳螂頂飛，螳螂在空中翻了個(gè)身，落到了旁邊的草地上。我正為它著急，就見(jiàn)它快速地將身一扭，又飛了起來(lái)，再一次急速地向獨(dú)角仙撲了過(guò)去，撞到了獨(dú)角仙的“盔甲”上。獨(dú)角仙仿佛被嚇了一跳，連連后退。幾個(gè)回合了，也不見(jiàn)輸贏。它們完全忽略了我這個(gè)旁觀者，我伸手將它們捉住，大喊：“我才是王者!”

哈哈，這片小樹林就是我的樂(lè)園。

四年級(jí)我的樂(lè)園作文550字篇15

我的小房間不算太大，也不怎么美觀，但它是我的樂(lè)園。

一進(jìn)門，右邊就是我的雙人床上下鋪，上面整齊地?cái)[著我的一個(gè)個(gè)玩具大軍，每當(dāng)我在上面玩玩具的時(shí)候都覺(jué)得自己飛上了天，在天空中自由自在翱翔。下面鋪著我柔軟舒服的床墊，一躺下仿佛就忘記了一切煩惱，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

房間的左邊是一張方方正正的桌子，別看這桌子像喲!它的力氣大著呢!上面架著各種各樣的書，只要我一看便會(huì)走進(jìn)書的海洋，沉浸在書的海洋中：有時(shí)候和灰姑娘參加舞會(huì)，有時(shí)候和豬八戒偷吃西瓜，有時(shí)候和長(zhǎng)襪子皮皮一起坐船……心情隨著故事情節(jié)一會(huì)兒波濤起伏，一會(huì)兒平靜如水。

書架上邊有一個(gè)天窗，窗外有山有水有房子，就是沒(méi)有人，哎!別提了都是一種非常厲害的病毒惹的禍，不過(guò)天窗使我從“無(wú)”中看出“有”從小“虛”中看出“實(shí)”來(lái)。

我的樂(lè)園里就數(shù)我的娃娃小白兔最好，因?yàn)槊慨?dāng)晚上有閃電，下暴雨，打雷的時(shí)候，不用爸爸媽媽陪伴，我都可以安然度過(guò)，我抱著我的小白兔，輕輕撫摸著它，枕著它，也可以和它談?wù)勑摹?/p>

房間的每一個(gè)角落都像是我的一部分，使我輕松，給我力量，給我安寧，給我快樂(lè)。它不奢華，卻也是很有內(nèi)涵，飽含著我生活中酸酸甜甜。我喜歡我有這么個(gè)小天地，我愛(ài)我的小樂(lè)園!

四年級(jí)我的樂(lè)園作文550字篇16

我設(shè)計(jì)了一個(gè)兒童樂(lè)園，取名為“飛天樂(lè)園”。它座落在連綿起伏的飛天山之上，遠(yuǎn)看就像一座城堡。它是一座集休閑、益智、娛樂(lè)于一體的游樂(lè)園。

這座游樂(lè)園雖然看著不大，但里面卻大有內(nèi)涵。走到大門前，上面刻著幾個(gè)大字：“一日樂(lè)日日樂(lè)只因飛天樂(lè)園而樂(lè)，一次來(lái)次次來(lái)只為飛天樂(lè)園而來(lái)——飛天樂(lè)園”。

進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一座高600米的觀光塔。人們乘電梯上去，整個(gè)飛天樂(lè)園乃至整個(gè)橋口鎮(zhèn)的風(fēng)景盡收眼底。全園游覽路線一目了然，往前走，大路分成了三條小路，分別通向休閑、益智、娛樂(lè)三大類項(xiàng)目。其中，最著名的要數(shù)娛樂(lè)類的“叢林飛躍”了，它設(shè)有一條彎彎曲曲的玻璃鋼軌道。兒童們坐在一架架酷似飛機(jī)的導(dǎo)軌驅(qū)動(dòng)車中，跟著長(zhǎng)一千米的玻璃鋼軌道圍著叢林上方轉(zhuǎn)一圈。導(dǎo)軌驅(qū)動(dòng)車的功率很大，讓人感覺(jué)就像是坐飛機(jī)在叢林上方“飛”了一圈。

玩累了，可以去休閑區(qū)的鮮花公園，這種花可不是一般的花，不僅香氣彌漫，還被植入了微型芯片，可以人工調(diào)節(jié)花的各種形態(tài)，使得這里的花兒，一年四季都如春天般開放。

在益智區(qū)，兒童們可以通過(guò)電腦查閱到許多資料，使我們眼界大開，受益匪淺。這里還會(huì)定期開放知識(shí)講座，使我們邊學(xué)邊玩，快樂(lè)又輕松。

另外，飛天樂(lè)園里還有很多很多項(xiàng)目，詳細(xì)講三天三夜也講不完，不過(guò)，總有一天我的設(shè)計(jì)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。

四年級(jí)我的樂(lè)園作文550字篇17

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園便是老家的海洋球房間。下面，就和我一起去看一看吧！

走進(jìn)房間，你會(huì)看見(jiàn)較大的房間里鋪著整齊的地毯。墻壁的四周都貼了潔白的海綿，是為了防止在玩耍的過(guò)程中意外撞傷頭部。房?jī)?nèi)的燈是一條可愛(ài)的紅色小鯨魚，只要打開燈，就會(huì)閃出白中帶紅的光芒?？雌饋?lái)十分溫暖。當(dāng)然，最注目的還是那一堆堆藍(lán)白相間的海洋球。

在這里，我們可以玩海洋球大戰(zhàn)，可以玩“挖寶藏”，還可以在海洋球里像一只小鯨魚一樣，自由自在地游來(lái)游去。

我和弟弟最愛(ài)玩海洋球大戰(zhàn)的游戲。我當(dāng)特種兵，弟弟當(dāng)“破壞國(guó)家秩序的敵人”。只見(jiàn)弟弟身穿“刀槍不入”的“防彈衣”，頭戴“硬如金剛”的頭盔。手拿著“火龍槍”，一副勢(shì)不可擋、霸氣十足的樣子向我沖了過(guò)來(lái)。我迅速用海洋球快速反擊。一個(gè)個(gè)海洋球猶如一個(gè)個(gè)炮彈向弟弟飛了過(guò)去。雖然不會(huì)給老弟帶來(lái)什么實(shí)質(zhì)性的傷害，但不得不說(shuō)，打在身上，還真的很疼?！芭趶棥痹絹?lái)越多，在天空中密密麻麻的，剛才還得意洋洋的弟弟，現(xiàn)在已被我打得毫無(wú)還手之力。弟弟被迫投降?！昂呛牵】次疫@飛手，再這樣打下去，你的盔甲還不被我打穿？”“這次是意外，下次再繼續(xù)！”“哈哈……”就這樣，這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗在一陣陣歡笑聲中結(jié)束了。聽(tīng)了我的介紹，你們是不是想來(lái)玩兒一玩兒呢？

老家的海洋球房間給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣。你們是否也有這樣的樂(lè)園呢？

四年級(jí)我的樂(lè)園作文550字篇18

老家院子前有一片無(wú)邊無(wú)際的田野，大家都喜歡在那兒玩耍，特別是我們這些孩子。這天然的游戲場(chǎng)是我的樂(lè)園，這在里趣事總是不斷。

記得有一次，我跟堂姐去超市買了許多香甜可口的零食，還用一個(gè)寬大的籃子裝著，準(zhǔn)備到田野里野餐。我們選了一塊陽(yáng)光充足的泥巴地，在上面鋪上野餐墊，準(zhǔn)備享受這美好的野餐時(shí)光。我們把籃子里裝的所有零食飲料一股腦的倒在餐布上面，就在這時(shí)，我們聽(tīng)到了幾聲腳步聲。我和姐姐都緊張了起來(lái)，屏息凝神地注視著四周。原來(lái)是我可愛(ài)的小弟弟也跟著來(lái)了?？磥?lái)美食的誘惑是極大的。

不過(guò)，很快我們就發(fā)現(xiàn)小弟弟十分難伺候。他一下說(shuō)要這個(gè)，一會(huì)兒又說(shuō)要那個(gè)，好像我們辛苦采購(gòu)的美食都不入他的法眼。就在我們都愁眉不展的時(shí)候，小弟弟還嗚嗚嗚的大哭了起來(lái)。

啊，這簡(jiǎn)直就是災(zāi)難呀！接下來(lái)的時(shí)間，無(wú)論我和姐姐怎么哄他，他都照哭不誤。我們又是扮鬼臉，又是唱童謠的，自己都要笑岔氣了，可是小弟弟全不買賬。正當(dāng)我們精疲力竭的時(shí)候，我實(shí)在沒(méi)轍了，就像漏了氣的氣球一樣突然癱在了野餐墊上。沒(méi)想到，小弟弟突然破涕為笑，咯咯咯地笑了起來(lái)。我們也跟著大笑了起來(lái)。

后來(lái)我們才知道原來(lái)小弟弟是想喝奶了，才大哭不止。就這樣，我和姐姐的野餐時(shí)光被小弟弟成功攪黃了，但是小弟弟的出現(xiàn)也帶給了我們歡樂(lè)。