四年級(jí)作文《我們的校園》
第一站：校園噴泉
走進(jìn)校園，第一眼看見的就是噴泉，一條條從天而降的“水簾”，就像潔白的錦緞一般，激起道道漣漪，那濺起的水花，仿佛一朵朵白梅。水中的魚兒自由自在地游著，好像在說：“我們真是校園的一道風(fēng)景線呀。”
第二站：校園綠化帶
再往里走就是校園的綠化帶，月季花姑娘高傲地挺起身板，一陣風(fēng)吹來，月季花姑娘隨著風(fēng)翩翩起舞，青草先生贊不絕口，隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)。楊柳姐姐微笑著，梳理著秀發(fā)，柳絮飄下來，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，像一朵朵潔白的雪花。
第三站：校園操場(chǎng)
再往里走就是我們的操場(chǎng)，我們每節(jié)課下就會(huì)下去踢足球、玩游戲、看比賽，我們玩得非常快樂。我們?cè)谶@里度過了令人難忘的美好時(shí)光。
這就是我們的校園，我愛它的春暖花開，愛它的百花齊放，更愛它的鳥語花香。
四年級(jí)作文《我們的校園》篇2
我的校園里有許多漂亮的地方，有嶄新的操場(chǎng)，有明亮的教室，有先進(jìn)的多媒體教室，有溫馨的宿舍，有干凈的食堂，有歌聲悠揚(yáng)的音樂室。其中，有一處優(yōu)美安靜、適合聊天思考的地方是我的至愛——小竹林。
小竹林位于學(xué)校的博雅長廊外側(cè)，周圍鋪著平坦的草坪，草坪由淺綠色和深綠色兩種顏色間隔，看起來十分干凈整潔。小竹林的周圍有三只可愛的小熊貓擺件，左側(cè)是一棵高大挺拔的桂花樹，那是我們學(xué)校的“幸福樹”，每當(dāng)桂花開放時(shí)，老遠(yuǎn)就能聞到一股清香撲鼻而來。右側(cè)擺放著四張嶄新的乒乓球臺(tái)，每天下午都有一群熱愛乒乓球的同學(xué)在這里一較高下。但我最喜歡的，還是靜靜地待在竹林陰下，和好朋友聊聊天，欣賞著竹林，感受著熱鬧。清晨，竹葉上滿是晶瑩剔透的露珠，一陣微風(fēng)吹過，露珠順著彎彎的葉子滴落在草坪上，像一顆顆美麗的珍珠從天撒落。傍晚時(shí)分，火紅的晚霞照耀在竹林的上方，使竹葉的顏色變幻無常，一會(huì)綠中透紅，一會(huì)綠中透黃，一會(huì)綠中透橙，就這樣變幻著。
這就是優(yōu)美安靜的小竹林，是我最喜歡的地方。
四年級(jí)作文《我們的校園》篇3
我的校園不僅美麗，而且還充滿書香。
一進(jìn)校門，便會(huì)看見一條筆直的校道，校道的西邊種著一排茂密的樹木。這些樹木大多數(shù)是芒果樹，有兩棵玉蘭樹。春天，這些玉蘭樹開花了，散放出一陣陣芳香，沁人心脾。密密的樹木，漏下細(xì)碎的日影，這些樹木連成一排，形成一個(gè)綠色的涼棚，夏天，同學(xué)們可以在樹底的椅子上乘涼、休息。
在校道的西邊，有一條塑膠的紅色的環(huán)形跑道圍繞著操場(chǎng)。在操場(chǎng)的上空，一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。
在操場(chǎng)的南面，有一顆璀璨的明珠——學(xué)校的水池。水池里的誰清澈減低，還可以看見幾條小魚在水中暢游。水池里還有兩座假山，一座是象鼻山，一座是駱駝峰，老師說這兩座假山是按照桂林的山砌成的。
象鼻山上長著各種植物，有萬年青、有仙人掌，還有一種叫不出名的草。象鼻山座落在水中，仿佛是一頭小象伸長鼻子，想暢飲池中的誰。
駱駝峰最為神奇的是它上邊的植物。那種植物會(huì)變戲法，大風(fēng)一吹，正面的綠葉馬上變成反面的白色，令人驚嘆不已。
我們學(xué)校還是一個(gè)書香校園。在校園西邊的圍墻上，一幅幅故事貼在圍墻上，讓校園充滿詩情畫意。即使不用看書，也可以沉浸在書海。
我愛我的校園!
四年級(jí)作文《我們的校園》篇4
我的校園是多么的美麗！
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓。在這教學(xué)樓里，同學(xué)們的朗朗的讀書聲會(huì)從教室里頻頻地傳出來。
在教學(xué)樓下方有一個(gè)高平臺(tái)，平臺(tái)上有一座美麗的花壇，每當(dāng)春姑娘的腳步走進(jìn)校園時(shí)，萬紫千紅的花朵爭奇斗艷的盛開了。春天溫和的風(fēng)吹拂著，春雨澆灑著，那花壇形成一片五彩繽紛的海洋。看這一叢，那一簇，是多么的生機(jī)勃勃！瞧！那桃花開得多艷麗，像一個(gè)個(gè)穿著粉裙子三五一群手拉著手的小伙伴。不時(shí)，會(huì)有蜜蜂陶醉地采著蜜；蝴蝶也會(huì)從遠(yuǎn)處飛來湊熱鬧。偶爾，還會(huì)扇動(dòng)翅膀跳上一支美麗的舞蹈。小鳥更不用說了，站在樹上表演著群鳥大合唱，這樣的畫面就是所謂的“鳥語花香”吧！
在花壇的中心有一棵不知名的參天老樹，每天站在那里向著同學(xué)們招手示意：“大家一定要好好學(xué)習(xí)，早日成為國家棟梁?！痹谒嗄甑呐惆橄拢瑢W(xué)們和它已成為了老朋友：春天，同學(xué)們坐在它的身旁嬉戲打鬧或思考問題；夏天，會(huì)在茂密的樹蔭下乘涼；秋天，老樹為大家結(jié)出果子，讓大家品嘗。冬天則為同學(xué)們遮擋寒冷的風(fēng)雨。
欣賞完花壇就來到操場(chǎng)。有許多同學(xué)在跑步、踢球。在這寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)缤恢恢换顫姷男▲B，為寂靜的操場(chǎng)增添了生機(jī)。
最后，就來到了文化長廊。在光榮榜上，全是一些每月一星同學(xué)的照片，我看著直叫羨慕。心里暗自定決心，爭取我的照片也到光榮榜上去。邊欣賞著長廊邊想：如果我的照片或名字在光榮榜上，是一件多么光榮的事，爸爸媽媽看到了肯定高興、自豪。
我愛這美麗的校園，一個(gè)鳥語花香，蘊(yùn)藏著文化內(nèi)涵和激勵(lì)意識(shí)的學(xué)校！
四年級(jí)作文《我們的校園》篇5
我的校園位于糧豐街的路邊上，它是我們知識(shí)的學(xué)園，是個(gè)美麗的校園。
站在大門口就能看見宣傳窗，里面擺放著我們同學(xué)做的美術(shù)作品和獎(jiǎng)杯。一進(jìn)校園，就能看見一個(gè)小花壇，里面有五彩繽紛的花朵。
沿著花壇，就能來到長廊。每當(dāng)放學(xué)，同學(xué)們就可以到長廊休息。在長廊的左邊是教學(xué)樓，早上，從教學(xué)樓里發(fā)出一陣陣同學(xué)們朗讀的聲音，吸引了走進(jìn)大門的同學(xué)。
教學(xué)樓的正前方是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，那里可是我們自由自在的天堂。每當(dāng)升旗儀式的時(shí)候，全校的師生都聚集在操場(chǎng)的正中央。操場(chǎng)的兩邊有兩個(gè)籃球架，每當(dāng)下課的時(shí)候，總有幾個(gè)女生在操場(chǎng)上玩耍。有的在玩跳長繩，大家開心的跳著；有的在踢毽子，同學(xué)都為她數(shù)著數(shù)；還有的在玩寫“王”字，大家興高采烈，快樂地叫喊著……這就是我們的操場(chǎng)。在操場(chǎng)的左邊是升旗臺(tái)，每當(dāng)做操都會(huì)想起鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。在操場(chǎng)的右邊是信息室，每次上電腦課都要去那里。在那里，我還可以學(xué)打字，認(rèn)識(shí)電腦里的一些標(biāo)識(shí)，學(xué)到課本以外的知識(shí)。
在操場(chǎng)的正前面，有一個(gè)圖書室。每次中午的時(shí)候，同學(xué)們就喜歡在里面安靜地看書。里面擺放著琳瑯滿目的書，讓我們?cè)跓o窮的知識(shí)海洋里遨游。這就是我的校園，我美麗的校園。
四年級(jí)作文《我們的校園》篇6
每一個(gè)校園都有獨(dú)一無二的美麗，但我心中的最美只有它——我們的“鳳凰校園”。
在校園里有這樣一條小路，連著靜謐的教學(xué)樓和熱鬧的操場(chǎng)，這條路充滿是魔力的。春天到了，路旁的樹木抽出了新芽，換上了新裝，玉蘭的枝頭冒出了花朵。瞧，滿樹的花兒婀娜多姿，把春天的小路點(diǎn)綴得猶如一幅活的畫。夏天，在綠茵茵的樹下乘涼是件多么愜意的事。跑完步，頂著滿頭大汗，扎進(jìn)樹蔭下，耀眼的陽光透過綠色的巨傘，也變得清涼無比，在樹下大口大口地喘氣比吃冰淇淋還爽呢！秋風(fēng)起，走在小路上那陣陣花香撲面而來，原來是一簇簇調(diào)皮的桂花藏著葉叢中和你捉迷藏，它們用花香勾住了同學(xué)們的腳步。冬日，小路依然充滿生機(jī)，高大的香泡樹上還掛滿金燦燦的果實(shí)，分外耀眼，似乎為我們驅(qū)趕著嚴(yán)寒。
沿著小路一直往前，眼前豁然開朗，在這里又是一番生機(jī)勃勃的景象。正前方是紅色的操場(chǎng)和跑道，四周環(huán)繞著草地和綠植，這里是所有同學(xué)最愛的地方。操場(chǎng)中間，球賽已經(jīng)到了白熱化的程度；跑道上，幾位同學(xué)你追我趕，在為即將到來的運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練。而操場(chǎng)旁邊，一樹一樹的桃花、梨花，盛放著笑臉，仿佛在為大家助威加油！
在操場(chǎng)的一角，和教學(xué)樓連接的地方有一個(gè)秘密花園。這里的花真多呀，有高貴的郁金香，有紅似火的杜鵑，有典雅的菊花……其中，小小的蝴蝶蘭最惹人喜愛。在微風(fēng)的吹拂下，就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶在招呼大家，同它們一起加入春天的懷抱。
這時(shí)，朗朗的讀書聲喚醒了正沉醉在花海中的我。一年之計(jì)在于春，我要趁著春天的好時(shí)光，在美麗的鳳凰校園中學(xué)會(huì)更多的新本領(lǐng)。
四年級(jí)作文《我們的校園》篇7
路橋小學(xué)的校園是個(gè)美麗的大花園。校園里到處綠樹成蔭，鮮花盛開，是個(gè)學(xué)習(xí)、成長的好地方。
走進(jìn)西門，便會(huì)看見一個(gè)大型植物景觀，地上的草常年碧綠，草地上的花朵數(shù)也數(shù)不完，這一種花還沒謝，那一種花又開了?；▍仓杏幸粔K大臥石，石頭上刻著“從這里開始”五個(gè)鮮紅的大字。每天早上，它在草地上對(duì)每一個(gè)走進(jìn)校門的小學(xué)生說：“從這里開始，今天是新的起點(diǎn)！”
繼續(xù)前進(jìn)，便會(huì)看見由巨大的芭蕉樹掩映著的小花園。小花園邊上的四合院中有一個(gè)烘焙教室。在烘焙教室里給自己做個(gè)蛋糕，再坐到花園的長椅上細(xì)細(xì)品嘗，想想都快流口水了。
穿過四合院，便來到了寬闊的操場(chǎng)。站在赤紅的跑道上，便會(huì)想起那些為班級(jí)爭光的運(yùn)動(dòng)員來，心中立刻熱血沸騰。
從操場(chǎng)回來，穿過籃球場(chǎng)，便來到了行政樓。那是一幢辦公的大樓。她用兩條強(qiáng)壯的“手臂”——連廊，連接著五幢教學(xué)樓。有了它，我們走在連廊上，就能輕松來到自己的目的地上課。站在東邊的連廊上向下看，一邊是北校門廣場(chǎng)，一邊是同學(xué)們玩耍的天地——方田井。每當(dāng)廣場(chǎng)上的噴泉噴出清澈的水柱，水聲潺潺，伴著鳥語陣陣，似乎讓你覺得走進(jìn)了人間仙境。
我們的校園還有無數(shù)美景，希望你有機(jī)會(huì)來細(xì)細(xì)游賞。
四年級(jí)作文《我們的校園》篇8
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長的樂園，那里的一草一木都令我們喜愛。
走進(jìn)學(xué)校大門，門口種著兩棵挺拔的大樹，好像兩位士兵正在守衛(wèi)著我們的校園。每當(dāng)我們走進(jìn)校園，微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說：“同學(xué)們?cè)缟虾?，你們要好好學(xué)習(xí)！”
走過大樹，進(jìn)入校門，“北侖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)閃閃發(fā)光的大字映入眼簾。在大屏幕下面還會(huì)站著值周老師和禮儀隊(duì)，當(dāng)我們走近就會(huì)和我們問好。
走進(jìn)校園，老樟樹手牽著手并排站著，仿佛唱著一首歡快的歌。來到竹林，許多小朋友在里面做游戲，笑聲回蕩在竹林間，頓時(shí)，整個(gè)竹林都鮮活起來。有時(shí)鳥兒們也常常飛到竹林里，嘰嘰喳喳地演奏著交響曲，把我們的校園襯托得更加幽靜。
走過“分際道”，來到后幢樓，這里就更美了。蝴蝶在空中飛舞，到處彌漫著花香，燕子已經(jīng)做好了窩……最美的要數(shù)泡皂樹了，樹枝纖細(xì)，樹上掛著果實(shí)。閉上眼，我仿佛也變成大樹，頭發(fā)變成了樹冠，血液變成了樹汁……樹下是同學(xué)們嬉戲的身影，大樹下成了同學(xué)們的樂園。
我們校園的美景當(dāng)然不止這些呢，在我眼里我的校園處處是美景，我愛我的學(xué)校！
四年級(jí)作文《我們的校園》篇9
我們的校園座落在紅衛(wèi)路旁邊，我在這里已經(jīng)生活了四年多了。校園里的花草樹木，每一個(gè)角落，都讓我感到十分親切。而校園花園般的環(huán)境，更使我留下了難以忘卻的印象。
春天，校園鳥語花香。操場(chǎng)邊的小草好奇地鉆出地面，貪婪地吮吸著春天的甘露，四周的大樹也披上了綠裝，微風(fēng)一吹，綠葉輕快地?fù)u擺起來，顯示出蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過后，把那些嫩葉沖洗得綠得發(fā)亮。
夏天，烈日當(dāng)頭。驕陽起火?？墒切@里很涼快，因?yàn)樾@里樹木蔥蘢。綠樹成陰。同學(xué)們?cè)谑菢潢幫嫠?，一陣陣歡笑聲，給校園帶來無限的歡樂。
秋天，是落葉的季節(jié)，一片片落葉被風(fēng)卷到空中，好像是仙女在撒金花，操場(chǎng)兩旁的花壇中有各種各樣的花兒，它們正開得旺，把秋天的校園點(diǎn)綴的更美。
冬天，樹木的葉子被寒風(fēng)呼呼地刮著，但這也不能把校園的美掩蓋，靜聽，那邊傳來了同學(xué)們響亮的讀書聲，遠(yuǎn)看，同學(xué)們正在歡快地在操場(chǎng)上做早操，鮮紅的紅領(lǐng)巾把校園映紅了。
?。∥覀兊男@一年四季都很美。能在這樣的學(xué)校生活，我真感到幸福。
四年級(jí)作文《我們的校園》篇10
我的校園是個(gè)美麗的校園，同學(xué)們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風(fēng)景，更讓人流連忘返。
我們校園門口寫著三個(gè)閃閃發(fā)光的大字：國專園。我們美麗的國專園到處充滿了樹、花、草，一片彩色。我們校園的大樹有很多，走到?jīng)]一個(gè)地方都能看見幾棵大樹，在夏天的時(shí)候，我們可以在大樹下乘涼，這感覺真的很不錯(cuò)。我們學(xué)校的小花一年四季開放輪流開放著。春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都有不同的花，不管什么時(shí)候到我們學(xué)校來，一定都會(huì)看見美麗的花朵在朝你頻頻點(diǎn)頭。我們學(xué)校的小草更不要說了，生命力超強(qiáng)，我們整個(gè)學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來踩去，卻從沒見過小菜低頭過。
我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)讓你在冬天感到溫暖。每個(gè)班有40~50的學(xué)生，每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié)，遇到集體活動(dòng)，全班出動(dòng)，大家都要為自己的班級(jí)爭光。同學(xué)們回家后努力練習(xí)，為的就是為自己的班級(jí)爭光。就拿上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽吧。我們幾個(gè)同學(xué)被選上參加拔河。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們的拔河項(xiàng)目也就開始了，除了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀眾席，其他同學(xué)都不能下來，這可把同學(xué)們急壞了。他們?cè)谖覀儽荣惖臅r(shí)候在觀眾席上上蹦下跳一個(gè)個(gè)像猴子一樣，等我們回去了之后，他們一個(gè)個(gè)圍上來問我們?cè)趺礃印?/p>
我們學(xué)校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣，從來不對(duì)我們發(fā)脾氣。那個(gè)同學(xué)有__了，老師們都會(huì)盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會(huì)放心。
這就是我的校園，一個(gè)溫暖的校園！
四年級(jí)作文《我們的校園》篇11
校園，說起這個(gè)詞大家一定有很多感觸，我的校園巨化三小的四季就給我留下很深的印象，聽我一一說來。
冬天早上，我高興的來到學(xué)校。哇，今天的學(xué)校美極了！地上一片雪白，鵝毛大雪翩翩飛舞著，那是多么純潔呀！我來到草坪上，小草不住地?fù)u擺著，大樹披著白色的盛裝。滿是白雪的五星紅旗飄得很慢，我突然覺得自己不是在學(xué)校，而是在雪城。有些同學(xué)在打雪仗，堆雪人，從臉上都洋溢著幸福的笑容；有些同學(xué)則在一旁靜靜的看雪。兩種不一樣的方式，大家一樣都快樂。
夏天的校園也很美。每當(dāng)大家滿身是汗的時(shí)候，同學(xué)們總會(huì)跑到大樹下乘涼。大樹好像是一把撐開的綠傘，讓我們涼爽。
春天，小草小花都從地面冒了出來，大樹長出了新芽，仿佛對(duì)我說：春天來了春天來了！同學(xué)們?cè)诓萜荷咸咦闱?，跳皮筋，跳繩。
秋天的校園一樣很美，走到草坪上，都能感到秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我站在主席臺(tái)上演講，看住下面的學(xué)生，特別高興。
這就是我們的校園，一個(gè)普普通通的校園，有辛勤的老師，又活潑的學(xué)生。我為在這樣的校園快樂成長而感到無比幸福！
四年級(jí)作文《我們的校園》篇12
我在新惠第二小學(xué)上學(xué)，我的學(xué)校在新中街南端。我有一個(gè)美麗的校園。
進(jìn)了學(xué)校的大門，往右走，映入眼簾的是教學(xué)樓。教學(xué)樓是藍(lán)白相間的，有五層呢！教學(xué)樓有三個(gè)門，兩個(gè)小門，中間一個(gè)大門。有十二根大圓柱，要三個(gè)人拉手才能圍起一個(gè)。教學(xué)樓的正中掛著校徽，?；諆蛇叿謩e寫著四個(gè)大字：“團(tuán)結(jié)友愛”、“活潑向上”。
從教學(xué)樓中門走出來，正中央是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上聳立著旗桿，旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。五星紅旗兩邊是三角形的草坪，那里花開得繁茂，五彩繽紛；草長得茂盛，翠綠迷人；周邊還栽著大松樹，飽經(jīng)風(fēng)霜日曬，長得蒼翠欲滴，像一個(gè)個(gè)粗壯的巨人，守衛(wèi)著我們美麗的校園。
從升旗臺(tái)一直往前走，就是操場(chǎng)。操場(chǎng)很寬大，操場(chǎng)前面迎面的是藝術(shù)墻，那兒畫著各式小朋友的運(yùn)動(dòng)圖案，有打乒乓球的，有打羽毛球的，有打網(wǎng)球的，有跳繩的，有跳皮筋的……
藝術(shù)墻左邊是乒乓球臺(tái)，乒乓球臺(tái)左邊是一些運(yùn)動(dòng)器材，再往左走，一幅美麗的風(fēng)景畫展現(xiàn)在眼前，這不是真的風(fēng)景，可是有哪一個(gè)地方的風(fēng)景能比得上這幅畫里的美景呢？
我的校園美，我愛我的校園！
四年級(jí)作文《我們的校園》篇13
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，就像一座美麗的大花園。
一走進(jìn)大門，映入眼簾的是既平坦又寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)十分干凈，連一片落葉也沒有。操場(chǎng)還鋪上了柏油，讓我們告別了塵土，可以在操場(chǎng)上盡情玩耍。從高處看，操場(chǎng)就像一個(gè)大花壇，周圍的方磚是花壇的圍墻，學(xué)生是美麗的花朵！
站在操場(chǎng)中央，往東瞧，一排塔松像衛(wèi)兵一樣站得筆直，好像在保護(hù)著校園。圍墻的爬山虎翠綠翠綠的，在墻上鋪得那么均勻，給學(xué)校帶來了無限生機(jī)。
往西看，是兩塊碧綠的草坪，踩上去軟綿綿的。夏季，這里綠草茵茵，加上蒲公英的點(diǎn)綴，更是美麗無比。清晨，珍珠般的露珠在草葉上滾來滾去，逗得小草也精神抖擻。
往南望去，有一排整齊的瓦房，旁邊有幾種大型玩具，幼兒園的小朋友在這里快樂地玩耍。后面有一排迎春花。迎春花開放的時(shí)候，給校園增添了春的氣息。這里是小朋友們的樂園！瞧，北面的兩個(gè)大花壇才是我們學(xué)校最美的地方。這里一年四季景色誘人。春天，蝴蝶蘭在不經(jīng)意間悄然開放，紫盈盈的，一串串一排排，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只蝴蝶在花間葉下游戲。盛夏季節(jié)，花壇里更是熱鬧非凡，一串紅、月季花、地瓜花……應(yīng)有盡有，爭奇斗艷，特別是月季花真是千嬌百媚。到了秋天，菊花一展英姿，獨(dú)霸花壇，有深紅的、粉白的、金黃的……五顏六色，好像在搞菊花展。冬天來臨，花壇雖然失去了花的嬌艷，松樹卻更加蒼翠了，給人帶來了不屈的威武。
我們的校園四季如春，美不勝收，深得學(xué)生們的喜愛！
四年級(jí)作文《我們的校園》篇14
你們的校園是什么樣的，我們的校園是美麗的。
我從家里出發(fā)，在去學(xué)校的路上，霧爺爺用那白胡子擋住了我們的去路，我每走一步都得小心翼翼，只要稍微不留神，就會(huì)摔倒。霧像一層紗罩在大地上，前兩天又下雨，讓我馬上知道霧后會(huì)是晴天，因?yàn)椤熬们绱箪F必陰，久雨大霧必晴”。
清脆的上課鈴響了，老師帶我們細(xì)細(xì)的觀察美麗的校園。
我們來到草地上，看到了淡黃色和橘黃色的野菊花。野菊花真多啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星;野菊花的姿態(tài)真多啊，有的半彎著腰，仿佛在朝大家鞠躬，有的躺在地上，在睡大覺，有的站立著，仿佛在炫耀著它迷人的身姿;野菊花真美啊，像一個(gè)個(gè)穿衣裳的小姑娘，在微風(fēng)的伴奏下翩翩起舞。以前怕蜜蜂的我，卻也一步一步向前走，沉醉其中，沉醉在這可愛的草坪里。
接著，我又看見了結(jié)了豆子的鳳凰樹，高大挺拔的假檳榔樹，倒掛在墻上，像一串串珠簾的迎春花……啊，我們的校園真美啊。同學(xué)們?cè)跍嘏年柟庀?，在教室里學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)上做操、游戲。
校園里的花花草草和同學(xué)們的歡歌笑語為校園增添了許多情趣。我愛美麗的校園!
四年級(jí)作文《我們的校園》篇15
我生活在一個(gè)十分美麗的校園─路橋小學(xué)。這兒天天充滿歡歌笑語，到處鳥語花香。
走進(jìn)學(xué)校的西門，先映入眼簾的就是一個(gè)大型植物景觀。那里的花可多了！有朱紅的、深紫的、嫩粉的、淺黃的……景觀中心有個(gè)橢圓形的臥石，上面刻著五個(gè)鮮紅的大字：從這里開始。后面的大樓上也有幾個(gè)大字：做的自己。連起來就是：從這里開始，做的自己。讓人看了一下子燃起熊熊斗志。
走進(jìn)文錦園，在“芭蕉傘”下坐一會(huì)，喝點(diǎn)奶茶，那是多么悠閑??！
穿過四合院，我們來到操場(chǎng)。操場(chǎng)四周有許多人像。它們有的跑步、有的跳繩、有的做操……就跟活的一樣。而操場(chǎng)上的同學(xué)們更是“活潑”了。走在操場(chǎng)上，隨時(shí)可以看到玩著籃球或足球的同學(xué)們，我敢保證，你還一定會(huì)很想和他們一起玩。
走過古樸的長廊，登上行政樓，走到連接六幢大樓的天橋上，風(fēng)在耳邊呼呼作響?？粗幕蹣呛臀难艠侵g的“綠房子”，哎？那是什么？原來是小樹林??！而我們旁邊的“方天井”也別有一番風(fēng)味。那兒樹木環(huán)繞，一年四季都那么好看。這可是咱同學(xué)們快樂游戲的樂園！
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校。
四年級(jí)作文《我們的校園》篇16
我們的校園，坐落在美麗的溪邊，是一個(gè)美麗的校園。
我平時(shí)從南大門上學(xué)，眼前有一條大道通向教學(xué)樓。路的左邊是一排大樹，它們站得整整齊齊，就像一個(gè)個(gè)威武的士兵在保護(hù)我們的校園。路的右邊是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。操場(chǎng)有紅綠相間的跑道，跑道的中間是一片綠色的草坪，下課了，同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍。有的跑步，有的踢足球，有的做游戲……玩得可開心了。
經(jīng)過大道來到我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四棟，每棟有四到六層，每層有一間辦公室和六間教室，走進(jìn)教室，有綠色的大黑板，旁邊還有寬大的講臺(tái)。講臺(tái)的正前方排列著整整齊齊的桌椅。學(xué)校的四號(hào)樓是多功能教學(xué)樓，美術(shù)室、科學(xué)室……都在四號(hào)樓。
學(xué)校的正大門是西大門，西大門比南大門大得多。西大門有停車場(chǎng)，停車場(chǎng)停滿了車。一行行，一列列排得整整齊齊。
我愛我們的校園。
四年級(jí)作文《我們的校園》篇17
我們一進(jìn)門，展現(xiàn)在眼前的是操場(chǎng)上的兩棵金鳳樹，只見它們樹葉蒼翠、樹干挺拔。最動(dòng)人的是每年的夏天，樹枝繁茂的樹上開滿火紅火紅的金鳳花，一朵朵遠(yuǎn)看似烈火燃燒，近看一簇簇金鳳花鋪在藍(lán)臺(tái)藍(lán)天綠葉的襯托下顯得更迷人。校園四周的花壇更是勃勃生機(jī)。膽大調(diào)皮的爬山虎像攀登能手向上伸展。從教學(xué)樓底伸展到四樓高，夏天正是爬山虎最活躍的季節(jié)，密密麻麻的葉子青翠欲滴。密密麻麻的葉子像一匹綠布垂下，多美呀！花壇里的九里香被修剪成蘑菇形，像一把把盛開的綠傘，九里香開出淡__的小花發(fā)出沁人心脾的芳香氣擴(kuò)散到整個(gè)校園使人陶醉。
陽臺(tái)上，種著一盆盆花，有玫瑰花、百合花、蘭花、角花。還有許多不知名的花競(jìng)相結(jié)蕾開花。學(xué)校有四層教學(xué)樓：配備有電腦平臺(tái)的電教室、圖書室、衛(wèi)生間、體育室……還有各種各樣的學(xué)習(xí)園地提供學(xué)生課外學(xué)習(xí)。
紅領(lǐng)巾在校園中飄揚(yáng)著，笑聲、讀書聲、歌聲匯成一個(gè)喧鬧的世界。
我們學(xué)校多美??！我愛美如畫卷的學(xué)校。
四年級(jí)作文《我們的校園》篇18
我們的校園“居住”在風(fēng)景迷人的酉陽縣城里。
走進(jìn)校園，一陣淡淡的花香撲鼻而來，原來是花壇里的花開得正艷?；ㄒ灰姷綄W(xué)生和老師們，都露出了一張張的笑臉，仿佛在歡迎大家?；▔镞€有一排粗壯高大的銀杏樹，它們像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著我們的家園。銀杏葉隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在說：“我們?yōu)槟銈冋緧彿派?，你們要好好學(xué)習(xí)?！?/p>
花壇的右邊，是一座座假山。每當(dāng)春天到來的時(shí)候，那假山長出的枝條，像長長的頭發(fā)。每到下課，學(xué)前班的孩子們就過去玩。他們跳呀笑呀，那里成了他們的樂園。
花壇后面，是一個(gè)寬大的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一棵大樹，應(yīng)該是哨兵們的總司令吧！早上的操場(chǎng)，就有勤勞的同學(xué)來打掃了，猶如一只只蜜蜂在花朵上細(xì)心的采蜜；上課時(shí)的操場(chǎng)，鴉雀無聲，無人在此；下課時(shí)的操場(chǎng)，熱鬧無比，是同學(xué)出來玩的時(shí)間，能在這兒跳繩那兒踢毽子，多么快活??！
上課時(shí)，教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲；下課時(shí)，教學(xué)樓沸騰了，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語。
啊，我們的校園是一個(gè)活力四射的校園，是我成長的樂園。