初中語文的學(xué)習(xí)方法

預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要部分!(發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生沒有養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣)首先閱讀課文，了解文章的題材，作者，時(shí)代背景，弄清楚生字的讀音，意思，詞的意思;然后精讀課文，了解主要內(nèi)容，找出段與段的關(guān)系，以及出現(xiàn)的語法知識(shí)。

聽課：提高課堂聽課效率!專心聽課，緊跟老師的思路;積極動(dòng)腦，積極發(fā)言;記好課堂筆記。復(fù)習(xí)：課后整理!結(jié)合課堂筆記，歸納整理本課的知識(shí)點(diǎn)，找出重點(diǎn)，難點(diǎn)!加強(qiáng)記憶，將理解和記憶結(jié)合起來!

閱讀：廣泛閱讀和精讀結(jié)合!每周熟背幾首詩，細(xì)讀幾篇文章;一學(xué)期讀幾本名著，做幾本讀書筆記。語文活動(dòng)：積極參加各種語文活動(dòng)!如：朗誦，背誦，基礎(chǔ)知識(shí)競賽，作文比賽等，不斷提高自己的能力和知識(shí)水平!

初中語文考高分復(fù)習(xí)技巧

語文的復(fù)習(xí)要注重知識(shí)的積累，常用字詞的正確拼寫、短語以及古文的背誦，這些作為基礎(chǔ)內(nèi)容，建議不要找具體的某一些時(shí)間來記憶，而是要學(xué)會(huì)多多利用課間、上下學(xué)路上等這些零碎時(shí)間，將時(shí)間進(jìn)行最大價(jià)值地利用。

對(duì)于作文，要給文章增添亮點(diǎn)。在審題基本正確、內(nèi)容基本充實(shí)、結(jié)構(gòu)基本清晰、語言基本流暢的基礎(chǔ)上，增加到位、獨(dú)特、新穎、著名的事例和精彩的句子、精巧的結(jié)構(gòu)、精彩的開頭、精彩的結(jié)尾、獨(dú)特的構(gòu)思、深刻的主旨等。

語言的“亮點(diǎn)”包括：一個(gè)精妙的比喻;一句恰到好處的名言、反問、設(shè)問;一個(gè)排比句;一個(gè)反復(fù)、照應(yīng)。同時(shí)，作文的提高要注重平時(shí)學(xué)習(xí)的素材積累，一方面多讀名人名言，從中找到最佳論點(diǎn)，另一方面多進(jìn)行經(jīng)典寓言、名人故事的記憶，增加論據(jù)。

同時(shí)，注重復(fù)習(xí)中的爭分點(diǎn)。現(xiàn)代文閱讀要注意：1、讀懂原文，把握語境;2、定性準(zhǔn)確，思路清晰;3、理解全面，表達(dá)到位;4、博聞多思，增加底蘊(yùn)?，F(xiàn)代文閱讀中的名言警句，是記憶性的東西，每個(gè)人都應(yīng)該拿到手。閱讀文章時(shí)要注意整體感知閱讀，從中提取重要信息，具體闡釋和抽象概括。

在文言文斷句時(shí)，學(xué)生常犯的錯(cuò)、漏、多等錯(cuò)誤會(huì)分別扣分，比如對(duì)五處未標(biāo)一處則得5分，而對(duì)五處錯(cuò)一處反扣1分，挑戰(zhàn)與風(fēng)險(xiǎn)并存。整體的復(fù)習(xí)要注意跟著老師走，每周一套的試卷，要吃透，不要以量取勝。自己找弱項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)多問。

怎么寫好作文

仔細(xì)審題，確定立意。立意千萬不能偏了，不然你寫的再好，也得不了高分?？紙錾峡梢韵瓤醋魑模龅叫睦镉袛?shù)。審題時(shí)一定要仔細(xì)，好好思考思考，不可浮躁緊張。如果一時(shí)想不起來，多看幾遍題目，看看是不是有提示。

多讀書。和上面一樣，文章要有文采，就要多讀書。像意林、讀者、青年文摘，容易出高考考題，文字有文采，適合學(xué)生閱讀，還能提高你的個(gè)人修養(yǎng)，何樂而不為呢?一般來說，老師不禁止看這種雜志，特別是語文老師。

學(xué)會(huì)多方面使用素材。如果寫作過程中素材不夠怎么辦?那就學(xué)著換個(gè)角度思考，將一個(gè)素材多個(gè)角度去解讀，盡量使用比較新穎，其他考生不常用的。至于陶淵明、司馬遷這樣的，我們就饒了他們吧，換個(gè)人寫。