中考復(fù)讀生三大復(fù)習(xí)方法
中考復(fù)讀生三大復(fù)習(xí)方法
第二輪專題復(fù)習(xí):
第二輪復(fù)習(xí)階段,主要是專題和重點(diǎn)難點(diǎn)的復(fù)習(xí),這一階段的復(fù)習(xí),對(duì)已重點(diǎn)難點(diǎn)的掌握與知識(shí)點(diǎn)的舉一反三很有幫助,一定要和老師密切配合,不懂不會(huì)的一定要主動(dòng)問老師。
但是很多時(shí)候,在這個(gè)階段,大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間緊張單調(diào)的學(xué)習(xí)后,會(huì)出現(xiàn)不同程度疲沓的狀況。這就像長(zhǎng)跑一樣,長(zhǎng)時(shí)間的劇烈運(yùn)動(dòng)消耗了大量體力,身體慢慢進(jìn)入“假疲勞期”,感覺似乎隨時(shí)都要堅(jiān)持不住了。而最艱苦的時(shí)期往往也是最容易出成績(jī)的時(shí)期,誰能堅(jiān)持下來,誰必將取得最后的勝利。
最后沖刺復(fù)習(xí)階段:
由于所有的知識(shí)都已復(fù)習(xí)完,接下來的是就是頻繁的測(cè)試與模擬來幫助自己查漏補(bǔ)缺了。
二模過后,這時(shí)應(yīng)該把各種學(xué)習(xí)資料整理、歸類,有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí),看看以前錯(cuò)過的題是否已經(jīng)掌握,并抓緊最后的時(shí)間去求助老師。經(jīng)過近一年的努力拼搏,絕大多數(shù)的學(xué)生都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
中考復(fù)讀并不可怕,可怕的是選擇了復(fù)讀的路,卻沒有復(fù)讀的心,只是在學(xué)校里虛耗多一年的青春。所以,中考復(fù)讀生們,你們就大膽地向前沖吧!夢(mèng)想有多遠(yuǎn),你就飛多遠(yuǎn)!
【拓展閱讀】中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)6個(gè)技巧
一、吃透考綱把握動(dòng)向
在復(fù)習(xí)中,很重要的一點(diǎn)是要有針對(duì)性,提高效率,避免做無用功。在對(duì)基本的知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上,認(rèn)真研究考綱,不僅要明確考試的內(nèi)容,更要對(duì)考綱對(duì)知識(shí)點(diǎn)的要求了然于心。平時(shí)多關(guān)注近年中考試題的變化及其相應(yīng)的評(píng)價(jià)報(bào)告,多層次、多方位地了解中考信息,使復(fù)習(xí)有的放矢,事半功倍。
二、圍繞課本注重基礎(chǔ)
從近幾年的上海中考數(shù)學(xué)卷來看,都很重視基礎(chǔ)知識(shí),突出教材的考查功能。試題至少有一半以上來源于教材,強(qiáng)調(diào)對(duì)通性通法的考查。針對(duì)這一情況,提醒考 生,在剩下的不多的復(fù)習(xí)時(shí)間里,必須注意回歸課本,圍繞課本回憶和梳理知識(shí)點(diǎn),對(duì)典型問題進(jìn)行分析、解構(gòu)、熟悉。只有透徹理解課本例題、習(xí)題所涵蓋的知識(shí) 重點(diǎn)和解題方法,才能以不變應(yīng)萬變。
三、針對(duì)專題攻克板塊
復(fù)習(xí)中,應(yīng)加強(qiáng)各知識(shí)板塊的綜合。對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)的交叉點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn),進(jìn)行必要的針對(duì)性專題復(fù)習(xí)。例如,函數(shù)是整個(gè)中學(xué)數(shù)學(xué)中非常重要的部分,可以以它為主干,與不等式、方程、相似形等結(jié)合起來,進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。
四、規(guī)范訓(xùn)練提高效率
學(xué)生常常把計(jì)算錯(cuò)誤簡(jiǎn)單地歸結(jié)為粗心,其實(shí)不然,這有可能是基礎(chǔ)不牢固,也有可能是技巧不熟練。建議考生,在復(fù)習(xí)階段要注重培養(yǎng)自己在解題中的運(yùn)算能 力,每次練習(xí)做到熟練、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)捷、迅速。經(jīng)驗(yàn)表明,每次作業(yè)、考試后建立的錯(cuò)題本,是學(xué)生檢查和總結(jié)自身薄弱環(huán)節(jié)的有效方式。在復(fù)習(xí)階段,考生需要的就 是一些行之有效的方法,幫助他們更合理有效地利用時(shí)間,集中精力,提高效率。
五、有計(jì)劃才有主動(dòng)
從一個(gè)學(xué)生的計(jì)劃上就可以體現(xiàn)出你能抓住的是西瓜還是芝麻,這是對(duì)學(xué)生條理性的檢驗(yàn)。有了一個(gè)量身定制、有的放矢的復(fù)習(xí)計(jì)劃,才真正抓住了主動(dòng)權(quán)。
六、注重雙基強(qiáng)化課本
正如前面提到的,近幾年的中考上海數(shù)學(xué)試卷體現(xiàn)了全面考察基礎(chǔ)知識(shí)、重點(diǎn)知識(shí),注重通性通法的特點(diǎn)。這就要求同學(xué)們必須注重“雙基”訓(xùn)練,重點(diǎn)要求以課本知識(shí)為主,對(duì)整個(gè)學(xué)期學(xué)過的知識(shí)熟記、歸納、總結(jié),并參照課后習(xí)題反復(fù)思考、加深理解,做到熟練掌握,并靈活運(yùn)用。
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