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2016年中考體育改革變化方案

時間: 文樺2 中考輔導

  016年廈門市教育局在接受采訪時表示,明年廈門中考體育方案還未最后確定,一旦確定,將會第一時間通過《廈門日報》等公布。根據(jù)市教育局1月發(fā)布的消息,目前已經(jīng)可以確定的2016年中招體育考試方案有四大變化。今天學習啦小編要與大家分享的是:2016年中考體育相關(guān)改革變化方案。具體內(nèi)容如下,歡迎閱讀!

  2016年中考體育改革變化:

  變化1:項目會變化。

  足球、籃球和排球?qū)M入中考體育項目,足球并不是必選,如果不擅長足球,可以從籃球和排球中選擇。

  變化2:體育分值會提高。

  現(xiàn)在體育在中考的總分是25分,預計明年會小幅提升,原先有消息說,要提高到50分,現(xiàn)在可以肯定的是,將采取小步走的方法,不會一下子達到50分,明年預計會達到30分。

  變化3:逐步改變中考體育應(yīng)試的傾向。

  目前的中考體育相對固定的模式,使得體育課也變成應(yīng)試教育。有的學校初中三年,上課內(nèi)容基本上就是中考體育內(nèi)容。按照教育主管部門的設(shè)想,應(yīng)試體育趨勢的遏制,只有通過科學的選考項目和機制來解決。

  變化4:游泳是否納入中考體育項目,爭議最大。

  本報的消息來源說,贊成的人認為,廈門是海濱城市,掌握游泳技能對學生來說,也是必備的生存能力,反對者認為,廈門目前擁有游泳館的學校,不僅少之又少,而且集中在少數(shù)名校,這些學校的游泳池都沒有向周圍的學校開放,這個時候如果將游泳列入中考,是一種不公平。不過,應(yīng)該可以肯定的是,游泳即使列入,也只是選考項目。

  2016年中考:專家給初三生的備考建議

  一、調(diào)整自我,進入“角色”

  狀態(tài)——積極、投入、愉悅、適度緊迫。進入初三的學生,要快速進入狀態(tài),調(diào)整好自己的心態(tài)。這種狀態(tài)是積極的而不是被迫的。每天上學時可以暗示自己,我今天又可以在學校學到什么知識,用一種樂觀向上的心態(tài)積極面對學習。但是,不要盲目樂觀,要有適當?shù)木o迫感。

  時間——規(guī)律、緊湊、合理、恰當規(guī)劃。每天、每周、每月、每個學期的時間要有一個合理的規(guī)劃。宏觀方面,在學科上想有哪些方面的提高;中觀上,每個月的學習要做一個規(guī)劃;微觀上,具體到每天學什么,都要有計劃進行。方式要合理科學,不提倡盲目補課、熬夜學習,過分透支自己的大腦。學生們可以在晚飯后幫父母做做家務(wù),陪父母聊聊天、散散步,一方面提高自己的生活自理能力,一方面勞逸結(jié)合,這樣學習的效率可能會更高。

  節(jié)奏——輕松、張弛有度。在緊張有序的情況下,要張弛有度,繃緊的弦可能會斷。

  二、分析自我,強化自學

  學生要盡快進入復習狀態(tài),不要游離,把心收到學習上。

  學情分析——對自己各學科前兩年的學習寫出一個自我分析“報告”,可略可詳,幾句話都行,知道自己弱的地方。

  制定計劃——針對問題,制定出簡要的中期目標和補救計劃。針對弱項,補課、練習都可以。不過,老師補課不是最佳選擇,自學是最佳方式,通過自學、將知識內(nèi)化才最深刻有效。

  付諸實踐——以自學為主,適當請老師給予幫助。

  三、科學安排,切忌盲目

  合理安排時間、有針對性制定復習計劃,切忌焦躁(追求短期效應(yīng)、立竿見影)和盲目(題海戰(zhàn)、補課族),要循序漸進,更要注意方法。(如:練習——反思——總結(jié)——自悟——內(nèi)化;關(guān)聯(lián)——練說——評論)

  目標不要盲目,要能實現(xiàn);方法不能盲目,要是科學的。

  在學習方法上,要學會關(guān)聯(lián)性的去思考不同知識板塊的問題。例如,學了光學再去學力學,這兩個知識點其實有很多關(guān)聯(lián),比說光的反射,包含很多力學問題;聲音傳播、光的傳播,有聯(lián)系也有區(qū)別,要學會將知識點融會貫通。

  四、重視基礎(chǔ),量力而行

  抓實基礎(chǔ)知識極其重要,不要好高騖遠,不切實際,盲目攀比;也不要妄自菲薄,輕言放棄。

  五、認真聽課,欣賞老師

  養(yǎng)成良好的聽課習慣,專注、參與、手腦結(jié)合。怎么讓自己認真呢?可以強迫自己做筆記、積極回答問題、做實驗,通過這些方式使自己專注起來。另外,還是合理安排作息,保證休息時間,不要違背生理規(guī)律。

  此外,學科興趣的培養(yǎng)有很多因素,但最重要的因素是你自己。每一位老師都有自己的亮點,學生要以欣賞的姿態(tài)聽課,是使自己投入課堂的良好方法。

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