政治學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的著力點(diǎn)實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái),高中政治考試也越來(lái)越注重考察學(xué)生的綜合能力。因此,教師必須給予學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),才能有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。以下是學(xué)習(xí)啦小編想給大家的一些政治學(xué)科的學(xué)習(xí)方法建議，希望可以幫助到大家!

　　政治學(xué)科學(xué)習(xí)方法1. 重環(huán)節(jié)，重過(guò)程。

　　預(yù)習(xí)，是第一環(huán)節(jié)，在上課前將要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行先期的瀏覽，歸納出本課的重點(diǎn)內(nèi)容和自己看不懂的內(nèi)容，這樣能使自己在聽(tīng)課時(shí)處于主動(dòng)地位，提高聽(tīng)課的效果，特別是自己看不懂的內(nèi)容，你會(huì)集中注意力聽(tīng)懂每一個(gè)細(xì)節(jié)。聽(tīng)課，認(rèn)真聽(tīng)課是關(guān)鍵，跟到老師的思路，邊聽(tīng)邊想邊看課本，加上課堂練習(xí)，調(diào)動(dòng)每個(gè)細(xì)胞，積極參與課堂討論，是有效提高自己聽(tīng)課效果的關(guān)鍵。一節(jié)成功的課堂可以勝過(guò)你在課外花十倍的時(shí)間去復(fù)習(xí)，所以上課睡覺(jué)的同學(xué)真得很傻，聽(tīng)好一節(jié)課，可以省下多少時(shí)間去玩呀。

　　復(fù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)是提高鞏固課堂效果的加速器，有的同學(xué)一聽(tīng)完課就做作業(yè)，這是不正確的方法，只有將教材內(nèi)容知其然，知其所以然之后，才能真正地將作業(yè)做好。作業(yè)是鞏固的手段，也是必須的一道程序，所以不要厭煩，獨(dú)立完成。小結(jié)，是最后一環(huán)，也是學(xué)會(huì)將不同知識(shí)點(diǎn)放到不同抽屜歸類的好方法，更是將不連慣的知識(shí)進(jìn)行串聯(lián)的一種做法。每天將這些環(huán)節(jié)持之以恒的做下去，這樣就使你學(xué)習(xí)不會(huì)感到很緊張，而每天都有收獲。環(huán)節(jié)就是細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。

　　政治學(xué)科學(xué)習(xí)方法2. 求理解，求領(lǐng)悟。

　　政治的一個(gè)特點(diǎn)就是文字多，所以理論性很強(qiáng)，很多表面上的意思如果只是一晃而過(guò)，你只能摸一個(gè)大概的意思，這是學(xué)政治之大忌。在學(xué)完一課內(nèi)容之后，你必須花出心思和時(shí)間去精讀一遍教材內(nèi)容，特別是重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)必須能提煉出來(lái)，再者對(duì)基本概念，基本原理要琢磨每一段的意思，多聯(lián)系，包括歷史的，地理的都要聯(lián)系。多想與此觀點(diǎn)或原理相符的例子，并把你想的東西標(biāo)注在這些觀點(diǎn)的周?chē)?，加以拓寬和理解，同時(shí)也便于下次復(fù)習(xí)時(shí)用。

　　其二，一個(gè)很重要的就是要在每一次做完主觀題后將自己的答案與參考答案相對(duì)照，一個(gè)要點(diǎn)一個(gè)要點(diǎn)地對(duì)，如發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有答到，就要找原因，再仔細(xì)審查材料在哪個(gè)地方隱藏了這個(gè)信息，而自己卻沒(méi)能體會(huì)出來(lái)，一定要窮盡每一個(gè)材料所隱藏的信息。如果你做的要點(diǎn)都差不多，但得分卻不高，這時(shí)你要去琢磨自己的表達(dá)方式與參考答案的表達(dá)的差距，逐步適用用政治術(shù)語(yǔ)去表達(dá)，同時(shí)要注意表達(dá)的結(jié)構(gòu)，在每一次練習(xí)后去模仿這種表達(dá)方式。

　　第三，可以將三年內(nèi)的文綜試題政治的試題及參考答案精心地琢磨，在理解中悟出高考它需要什么樣的答案，一般來(lái)說(shuō)，高考答案不單純就教材原理的直接呈現(xiàn)，而是結(jié)合材料的有機(jī)拓展，表達(dá)簡(jiǎn)捷而意義深刻。這需要長(zhǎng)期的模練才能達(dá)到的高度。

　　政治學(xué)科學(xué)習(xí)方法3. 多訓(xùn)練，多運(yùn)用。

　　沒(méi)有什么就看看就會(huì)的東西，做學(xué)問(wèn)更是如此，熟能生巧，賣(mài)油翁滴油不漏靠得是堅(jiān)持不懈的練習(xí)，鮑丁解牛游刃有余靠得也是千百次的練習(xí)，一般來(lái)說(shuō)，在新授時(shí)要備有兩本資料，一本是基礎(chǔ)知識(shí)鞏固練習(xí)，一本是綜合測(cè)試，用于提高和拓展，;在復(fù)習(xí)階段，則必須備有兩本以上政治資料用于不斷地加強(qiáng)記憶和鞏固。更為重要的是，一定對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)有相當(dāng)?shù)那逍训恼J(rèn)識(shí)，如對(duì)主觀題一般要專題訓(xùn)練，達(dá)到一定的量，才能有質(zhì)的改變，才有質(zhì)的飛躍，所以學(xué)好政治并不難，難的是堅(jiān)持不懈的意志和對(duì)政治的持久的激情。

　　政治學(xué)科學(xué)習(xí)方法4、認(rèn)、想、記、練

　　在準(zhǔn)備政治考試時(shí)，考生要結(jié)合試題的變化，掌握解題的方法，系統(tǒng)理解政治的命題方式。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，可以通過(guò)“認(rèn)、想、記、練”四位一體的學(xué)習(xí)方法來(lái)明確考試考點(diǎn)，通過(guò)分析考點(diǎn)，來(lái)實(shí)現(xiàn)主次分明且有效率的復(fù)習(xí)。

　　何為“認(rèn)”

　　這涉及到認(rèn)什么的問(wèn)題。認(rèn)就是認(rèn)識(shí)“三點(diǎn)”，即已考點(diǎn)、未考點(diǎn)和新增考點(diǎn)。其中，新增考點(diǎn)是相對(duì)于之前的考綱而言的。在已考點(diǎn)中，考生要結(jié)合新編教材的體例，對(duì)歷年考點(diǎn)加以遴選，在講義中標(biāo)注，獲得初步的感性認(rèn)識(shí)。至于中國(guó)近現(xiàn)代史綱要，盡管是新增科目，但由于2003年之前的考試內(nèi)容是中國(guó)革命史，其考點(diǎn)和本學(xué)科內(nèi)容有一定重合。因此，就本學(xué)科考點(diǎn)分布而言，仍可分為已考點(diǎn)和未考點(diǎn)。

　　何為“想”

　　它包括兩個(gè)層面的問(wèn)題：第一是思考已考點(diǎn)。即通過(guò)對(duì)已考點(diǎn)及歷年真題的思考，理解今后命題的角度;如果不存在命題的方向，可將該知識(shí)點(diǎn)放棄。第二是思考未考點(diǎn)。這個(gè)未考點(diǎn)包含兩個(gè)指向：一是相對(duì)于以前考綱而言的未考點(diǎn);二是相對(duì)于新編教材中的未考點(diǎn)。這就給考生復(fù)習(xí)出了方向：對(duì)相對(duì)于以前考綱而言的未考點(diǎn)，應(yīng)著重于思考其有無(wú)繼續(xù)命題的知識(shí)點(diǎn)，如果有，則記憶、練習(xí);如果沒(méi)有，可以將其知識(shí)點(diǎn)放棄。對(duì)相對(duì)于新編教材中的未考點(diǎn)，應(yīng)重點(diǎn)加以認(rèn)知，這是命題的重點(diǎn)。

　　何為“記”

　　“記”是“想”的延續(xù)，就是重點(diǎn)記憶重要的已考點(diǎn)和未考點(diǎn)。通過(guò)熟練的認(rèn)知夯實(shí)基礎(chǔ)，而不是僅僅在技巧下功夫，如此才能獲得事半功倍的效果。

　　何為“練”

　　“練”是以上三個(gè)環(huán)節(jié)的總結(jié)、鞏固和提高，它包含在具體的復(fù)習(xí)階段中。考生應(yīng)選擇不同的習(xí)題，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的全面綜合的掌握、鞏固。其中，第一階段的習(xí)題主要是基礎(chǔ)客觀題和重要的課后主觀題;強(qiáng)化階段的習(xí)題應(yīng)強(qiáng)化單科練習(xí);沖刺階段的習(xí)題應(yīng)結(jié)合國(guó)內(nèi)外的重大時(shí)事及各科命題特點(diǎn)，歸納相關(guān)重點(diǎn)專題，進(jìn)行綜合練習(xí)。

　　總之，生活是一個(gè)體驗(yàn)和解決各種困難的過(guò)程，不存在困難是不符合客觀的，想一下解決所有的困難同樣是不可能的，因此無(wú)論復(fù)習(xí)到什么程度，都應(yīng)該放下包袱，我們要做的就是將自己掌握的全部知識(shí)正常發(fā)揮到卷面上即可。在備考過(guò)程中不要花費(fèi)精力去否定自己，要相信只要自己冷靜思考，沉著面對(duì)，就會(huì)有所回報(bào)。