十個(gè)句子加賞析(一)

　　賞析：這句話(huà)運(yùn)用比喻象征擬人等手法，Http://www.BangNiShouji.com寫(xiě)出了時(shí)鐘的無(wú)情，提醒我們珍惜時(shí)間。 BangNiShouji.com

　　2、人行秋色之中，腳下踩的，發(fā)上戴的，肩上似有意無(wú)意飄墜的，莫非明艷的金黃與黃金。

　　——余光中《左手的掌紋》

　　賞析：這句話(huà)運(yùn)用比喻的修辭手法，把落葉比作黃金，生動(dòng)形象。

　　3、那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢(shì)，壓得人呼吸困難，心寒眸酸。

　　——余光中《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》

　　賞析：這句話(huà)運(yùn)用疊字，展現(xiàn)了文字的音韻美，表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗。

　　4、那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目，如同一只奉上祭壇的大鳥(niǎo)脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。

　　——張抗抗《牡丹的拒絕》

　　賞析：這句話(huà)運(yùn)用比喻的修辭手法，把落花比作羽毛，表現(xiàn)了牡丹卓越的風(fēng)姿。

　　5、桔紅色的房屋，像披著鮮艷袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。

　　——張愛(ài)玲《秋雨》

　　賞析：這句話(huà)運(yùn)用比喻的修辭手法，把房屋比作老僧，寫(xiě)出了雨中房屋的淡定和冷清。

　　6、時(shí)間好比一把鋒利的小刀，如果用得不恰當(dāng)，會(huì)在美麗的面孔上刻下深深的紋路，使旺盛的青春月復(fù)一月，年復(fù)一年的消磨掉.

　　——張愛(ài)玲《心愿》

　　賞析：這句話(huà)運(yùn)用比喻和象征的修辭手法，寫(xiě)出了自己對(duì)時(shí)間的看法，時(shí)間是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。

　　7、像一個(gè)巴掌，鮮紅、鮮紅;像一把扇子，平平展展;像一朵盛開(kāi)的鮮花，永不凋謝!

　　——《秋葉》

　　賞析：這句話(huà)運(yùn)用比喻和排比的修辭手法，寫(xiě)出了秋葉的顏色形狀和姿態(tài)，表現(xiàn)了秋葉和秋色的美好。

　　8、幾個(gè)小伙伴，借著月光畫(huà)竹影，你一筆，我一畫(huà)，參參差差，明明暗暗，竟然有幾分中國(guó)畫(huà)的意味。

　　——豐子愷《竹影》

　　賞析：寥寥數(shù)筆，寫(xiě)出了幾個(gè)小伙伴作畫(huà)的情景，幽默風(fēng)趣，用筆簡(jiǎn)練而獨(dú)到，充滿(mǎn)了豐子愷作品獨(dú)特的魅力。

　　9、麗日當(dāng)空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河。

　　賞析：運(yùn)用比喻的修辭手法，把花朵比作江河，語(yǔ)言精致優(yōu)美，富有感染力，言語(yǔ)間充滿(mǎn)了對(duì)桐花的喜愛(ài)，讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開(kāi)放的勝景。

　　10、他悲戚地舉目遙望蒼天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。

　　賞析：這句話(huà)運(yùn)用比喻的手法寫(xiě)星星非常傳神，把繁星比作百合，突出它的干凈純潔，把夜空比作湖面，寫(xiě)出它的平靜美好。然而這樣的美景下，我卻要死去了，反襯出我的懊悔。

　　十個(gè)句子加賞析(二)

　　1、在熹微的晨光里，葉兒輕輕晃動(dòng)，飄搖在秋風(fēng)里?！奥淙~在泥土里迷失自己的時(shí)候，才融入到森林的生命里去了?！蹦阏f(shuō)著，用手托住一片黃葉。葉兒一生的意義便在于此，在深秋晚風(fēng)中，用一種輝煌的告別方式，來(lái)終結(jié)自己的生命，為大地奉獻(xiàn)自己微薄力量。零落成泥，不奢求什么回報(bào)，它只是記住了大地對(duì)它的哺育，也渴望用自己的生命予以報(bào)答，也許正因?yàn)槿绱?，葉子才得到了永生，飄散在詩(shī)人纏綿的筆墨里，一幅幅書(shū)卷里……

　　2、在施與同接受的過(guò)程中，感恩如愛(ài)的火炬在蕓蕓眾生中隨愛(ài)心的不滅而傳承不息。當(dāng)心靈被感恩的心志浸透，更多關(guān)愛(ài)的花朵便在人間綻開(kāi)。因?yàn)閹椭粌H是幫助，也是愛(ài)的接力，于是在人們感恩的心里，這場(chǎng)接力賽便勝利了。

　　3、也許是，就如你：國(guó)共十年的對(duì)峙，在那些左傾錯(cuò)誤的影響下，中共被迫長(zhǎng)征轉(zhuǎn)移。你是多么想隨著大部隊(duì)去成就你的信念啊，而你卻選擇了無(wú)言的留下，你選擇無(wú)言地面對(duì)死亡，來(lái)守護(hù)你無(wú)言的信念，盡管歷史書(shū)上只有你的一張黑白照片和極少的文字，而這些卻不能抹殺人們對(duì)你的銘記。瞿秋白啊瞿秋白，你想去長(zhǎng)征，卻無(wú)言的放棄而留守江西。你的無(wú)言寂寞卻撼動(dòng)那么多人的心靈，只因大音稀聲，大雪無(wú)痕。

　　4、我也曾經(jīng)為了成為不平凡的人而叛逆過(guò)，但是我迷茫了，失去了我的方向和目標(biāo)，但我失去的時(shí)候我如同晴天霹靂一般把我打入萬(wàn)丈深淵，我才清醒過(guò)來(lái)，追求某些東西就得失去一些東西，這是相等的。當(dāng)然我不是要大家都和我一樣甘平凡，而是希望有人能明白，平凡不是壞事，不要在為了平淡的生活而大呼“無(wú)聊”，也不要為了追求虛榮的心而放任自己真實(shí)的心。

　　5、我們?cè)谏?，學(xué)習(xí)中經(jīng)歷了各種各樣的傳遞，也見(jiàn)證了一次又一次偉大的傳遞，我們了解了儒家學(xué)說(shuō)如何在一代代的傳遞中發(fā)展，目睹了__如何在傳遞中壯大。在葵天竺取經(jīng)，張騫出使西域……這一次又一次的偉大傳遞告訴我們，傳遞中需要發(fā)展，發(fā)展才是傳遞的根本目的。因此，讓我們背負(fù)著前人的希望，運(yùn)用我們的智慧把前人傳遞到我們手中的東西發(fā)揚(yáng)光大，在歷史上留下一筆輝煌的痕跡吧!

　　6、土壤雖忍受著人們的摒棄，卻毫無(wú)怨言，經(jīng)歷雨滴的拍打，冷風(fēng)的肆虐，終于在和煦的春風(fēng)里，吐納一地的芬芳，在人們的心頭，彈奏著潺潺的樂(lè)章。也許，世間某些外表丑陋不堪的事物，它們也一直在默默奉獻(xiàn)著，一直在為世間的美好而努力著。

　　7、上天忘了給我翅膀，于是我用夢(mèng)想飛翔，我的夢(mèng)想就是我身上隱形的翅膀，它引領(lǐng)著我飛向成功的殿堂。夢(mèng)想每個(gè)人都可以擁有，但并不是每個(gè)人都能獲得成功。萊特兄弟有夢(mèng)想，他們希望能將人類(lèi)送上天空，于是他們制造出了飛機(jī);史蒂芬孫有夢(mèng)想，他希望能用蒸汽載人行路，于是他制造出了火車(chē);毛澤東有夢(mèng)想，他希望讓中國(guó)站起來(lái)，于是他用實(shí)際行動(dòng)真的讓中國(guó)屹立在了世界的東方!他們擁有夢(mèng)想，他們成功了。

　　8、人既是獨(dú)立個(gè)體的單一，也是密切相關(guān)、血肉相連的群體，是永遠(yuǎn)離不開(kāi)互相扶持、互相幫助的。在漫長(zhǎng)而短暫的人生中，我們都在不斷地接受父母、師長(zhǎng)、朋友和他人的幫助，同時(shí)更要學(xué)會(huì)去回報(bào)、幫助別人!因?yàn)?，我們的生命之歌因幫助而?dòng)聽(tīng)，我們的生命之河，因幫助而不干涸，我們的生命之光，因幫助而永不熄滅，我們的生命之詩(shī)，因幫助而流光溢彩。

　　9、讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一分生存下來(lái)的理由，多一些堅(jiān)韌與執(zhí)著，也就提高了自己生存的質(zhì)量。用自己的心為他人做圃，給他人織一地綠茵、染一片色彩，就是在給自己的人生喝彩。

　　10、能為別人開(kāi)花的心是善良的，這善良之花必將散發(fā)出愛(ài)心的芬芳;能為別人付出勞動(dòng)是偉大的，這偉大的勞動(dòng)一定能結(jié)出善念的碩果。一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一次受傷后的救助是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一個(gè)親切的微笑是一朵花，一次跌倒后的挽扶是一朵花--為別人就是幫助，為別人就是愛(ài)心，為別人就是善念，為別人就是奉獻(xiàn)……

　　11、留給明天的是我們代代傳承著的文化藝術(shù)?！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！碧K東坡的詞曠達(dá)豪放，指引我們?cè)诖煺壑幸矐?yīng)豪情不滅;“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)??！绷伒脑~含蓄婉約，給人別樣的唯美浪漫的風(fēng)情;“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚?！辈苎┣叟e家食粥著《紅樓夢(mèng)》的故事流傳至今，他筆下性格各異的十二金釵令人記憶猶新。琴瑟琵琶、管弦絲竹，現(xiàn)今中國(guó)民樂(lè)已然在世界的舞臺(tái)上大放異彩;吳道子的工筆，齊白石的水墨，更在百年歷史長(zhǎng)河的畫(huà)卷中比翼齊飛!

　　十個(gè)句子加賞析(三)

　　1、人生如歌，在那柔情似水的沖擊下，心靈的繭子便會(huì)被層層的剝開(kāi)，心開(kāi)始變得柔軟，舒適，溫馨，快樂(lè)。

　　2、生命的得來(lái)是做不了主的，但終結(jié)是可以掌握的，把生命交給自然，交給命運(yùn)，交給運(yùn)氣，還是交給自己，自戕的詩(shī)人顧城做了回答。

　　3、生活著——出生，然后活著，借這個(gè)身體的形式。 生活就象手機(jī)鈴聲，震動(dòng)啊大聲啊優(yōu)雅啊靜音啊，模式很多。也許，時(shí)下流行的是這種模式。

　　4、人生如畫(huà)，生活本身是一副畫(huà)，但在涉世未深時(shí)，我們都是閱讀觀畫(huà)的讀者，而經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，辨別了事物，我們又變成了書(shū)中的主角，在各自演繹著精彩。

　　5、其實(shí)，一個(gè)微笑，將除去我們心中的躁動(dòng)與不安，將使我們表現(xiàn)出最積極的一面.一個(gè)微笑，能降低你在災(zāi)難與挫折面前的懦弱與恐懼。笑著去面對(duì)生活，一切將會(huì)變得從容許多。

　　6、你追求名利，但名利場(chǎng)上，更是硝煙彌漫，即使是勝利者，生活未必賜予你滿(mǎn)懷燦爛。而放下這個(gè)欲|望也是艱難的事情，那么告誡自己，唯有放下，才是出路。而這放下的過(guò)程，就是和自己斗爭(zhēng)的過(guò)程。什么時(shí)候看淡了名利，心里輕松，你就屬于了勝利者。

　　7、生活總是給人太多的啟示，給人太多的制約。煩惱，牽掛，傷痛，疾病一如魔魅般揮之不去。所以，才放不下佛說(shuō)的空性，道家的無(wú)為，儒家的忠孝。幼年的天真無(wú)邪，青春年少的青澀沖動(dòng)，

　　經(jīng)年的拼搏漂浮，從而讓人生有了許許多多的故事，許許多多的傳奇。雖不曾跌宕起伏，卻也波瀾迂回。

　　8、人 生就是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有裁判，沒(méi)有流血。處處有對(duì)手，卻又似無(wú)對(duì)手。

　　9、讓我們的一生不是因?yàn)榕既欢兊弥匾?，不是因?yàn)榄h(huán)境而變得重要。而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。

　　10、善待自己，使自己成為最好的，比善待別人更有意義。我們除了學(xué)會(huì)律己，寬容別人，成全別人之外，還要學(xué)會(huì)成全自己，寬容自己，給自己更多的時(shí)間和空間，來(lái)不斷發(fā)展和完善自己。這樣，你才生活得充實(shí)，幸福。

　　十個(gè)句子加賞析(四)

　　1.真的很美，不是北方的干粉，她像棉花那樣柔軟，不同的是飄落在手掌心的時(shí)候，只感覺(jué)到她的冰涼在你心里融化。那是美的，愜意的。

　　2.紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新 。 宋、陸游《初夏絕句》

　　3.從前，有一個(gè)美麗迷人的小村莊。村莊里有一條清澈的小河，小河里魚(yú)蝦成群。住在村莊里的人們每天都要到小河里來(lái)挑水。

　　4.爺爺?shù)拿恳粡堈掌澈蠖加幸粋€(gè)動(dòng)人的小筆事，都是兒女們對(duì)老人的一片孝心。爺爺一有時(shí)間就拿出影集來(lái)翻看，回憶那些幸福、快樂(lè)的時(shí)刻。

　　5.親情是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)練卻永久;親情是底格里斯河的流水，溫順卻又悠長(zhǎng);親情是西西里島的那輪夕照，親情是美索不達(dá)米亞平原的碑文，恍惚卻又雋永。

　　6.月光下，看萬(wàn)家燈火，而自己一無(wú)所有;花前月下的卿卿我我，唯自己孤零而行。心中總是澀澀的些微酸楚。但美麗的月亮令人神往，一直在默默的祝福祈愿屬于自己的月亮終會(huì)給自己的心空一抹清幽的浪漫。

　　7.夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的呢?喲，原來(lái)是輕柔的夏雨，滴噠噠，滴噠噠，透明的夏雨是涼爽的，給人一種清涼的感覺(jué)。這種聲音真是柔、真是美呀!

　　8.梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開(kāi)的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)帲泵骐U(xiǎn)惡的環(huán)境，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。

　　9.空中，晶瑩的雪花像輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。

　　10.如煙的容顏漸漸模煳了視線，以往曾經(jīng)是那般的甜蜜，而如今卻猶如低啞的老舊唱片，演繹不盡的都是悲傷，吟不出那唯美的韻律，奏不出那如煙的思念，傳遞不了那如夢(mèng)的祈盼。

　　十個(gè)句子加賞析(五)

　　1.人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒(méi)有回程的單行線，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。

　　2.生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái);生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

　　3.人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。

　　4.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。

　　5.人生如一本書(shū)，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼;人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂(yōu)傷的音符;人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。

　　6.生活是一部大百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象;生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì)使人獲得濃縮的生命。

　　7.生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和-諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

　　8.生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒，芳香清醇;生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩.

　　9.生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

　　10.生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

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