中考句子排序練習題及答案
中考句子排序練習題及答案一
一、期考典測——他山之石
1.(北京市西城區(qū)2013-2014學年度第一學期七年級語文期末質(zhì)量檢測)結(jié)合語境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當?shù)囊豁検? )(2分)
北京市政府2014年將在改善市民居住條件、發(fā)展公共交通、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境等方面加大工作力度。如 。
①從而不斷提高市民的生活質(zhì)量 ②實現(xiàn)地鐵7號線等建成通車
?、刍I集保障性住房7萬套 ④建成市級生態(tài)綠道200公里
A.③④②① B.①④②③ C.①②④③ D.③②④①
【答案】D
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
2.(重慶市楓葉國際學校2013-2014年下學期七年級語文期中測試 )在下面語段的空白處填入恰當?shù)恼Z句，正確的一項是( )(2分)。
映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學做荷花的事業(yè)吧，__________;讓我們學做蓮葉的事業(yè)吧，_____________;讓我們學做蓮子的事業(yè)吧，___________;讓我們學做蓮藕的事業(yè)吧，_____________。
①把寂寞留給自己 ②把芬芳獻給他人 ③以苦心孕育未來 ④以寬闊擁護生活
A.②④③① B.①④③② C.②①④③ D.③②④①
【答案】A
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
3.(重慶市沙坪壩區(qū)2014-2015學年七年級上學期期中聯(lián)考語文試題)依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是( )(3分)
印象中，成熟的向日葵，花盤都是低垂的， 。 ， ， 。 ， 。
?、僖魂嚦匡L拂過
?、诳晌壹业倪@幾株向日葵初出茅廬
?、鬯杂性娙速潎@，愈是成熟，愈是謙虛
?、茉诰G葉一片低沉而嘈雜的合唱中，傳出他們清亮而高亢的歡叫
?、菀廊桓甙褐^，開心而單純地笑著，就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子
?、奚胁欢脗ゴ蟮闹t虛，也不懂得虛偽的世故
A.③②⑥⑤①④ B.④②①⑤⑥③ C.②⑥⑤①④③ D.③①⑤②⑥④
【答案】A
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
4.(江蘇省揚州市江都市花蕩中學2014-2015學年八年級上學期期末考試語文試題)依次填入下面橫線上的語句，順序最恰當?shù)氖? )(2分)。
我一直認為，在這個世界上， 。
?、僮钣袃r值的，是恬淡寧靜的心和豐富無悔的回憶。
?、谧顪嘏模羌儩崯o暇的真摯感情。
?、鄱羞@一切的擁有，都需要用善良、單純做底色。
④最悅目的，是纖塵不染的青山綠水。
A.④②③① B.④②①③ C.②④③① D.①②④③
【答案】B
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
5.(江蘇省揚州市江都區(qū)2013-2014年度八年級第二學期語文期末試卷)下列句子組成語段順序排列正確的一項是( )(3分)
?、?984年奧運會，許海峰的槍聲打破了沉寂多年的“O”記錄。
?、谑郎隙鄶?shù)的人認為它們“一無所有”，因為它們是“O”。
③從古至今，無論在自然科學上，還是在社會科學上，都曾經(jīng)有過無數(shù)的“O”的空白。
?、苤袊脑游淦?，又是一片“O”的荒原，鄧稼先的一聲巨令，蘑菇云開起遮蓋了這個“O”的荒原。
?、葸@其中，有不少的清醒者，看到了“O”的真諦，用自己的智慧，填滿了一個又一個的“O”，圈入了無數(shù)充實的色彩。
A.③⑤①④② B.①④③②⑤ C.③②⑤①④ D.①④②③⑤
【答案】C
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
6.(河北省保定市物探中心學校第二分校2013-2014學年第二學期八年級語文期中試卷)依次填入橫線處的句子排列正確的一項是( )(2分)。
這是一片沖淘過的秋天，這是一條櫛沐過的山谷，這是一處返璞歸真的休閑去處。你要住在溪邊，_________;你要住在崖下，__________;你要住在林間，_________;你要住在村頭，__________……這就是休閑山莊了。
①可聽月下蟲鳴夜鳥夢 ②可觀石上生云
?、劭煽此序v霧 ④田園牧歌就不再是畫上的風景。
A.②③④① B.②③①④ C.③②①④ D.③①②④
【答案】C
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
7.(河南省安陽市六十三中2013-2014學年八年級下學期期中考試語文試題)根據(jù)上下文，填寫在橫線上的語句，排列順序最恰當?shù)囊豁検? )(2分)。
?、倩⑹亲匀唤缰匾臍v史遺產(chǎn)之一，一旦滅絕，將永遠不會再恢復(fù)或者創(chuàng)造出來。
②因此，對于虎這一物種來說，我們只剩下最后一個機會了。
③正如世界著名貓科動物專家杰克遜先生所說的：“到了那個時候，就只剩下紙老虎了。”
④特別是作為我國特產(chǎn)的虎亞種，華南虎已經(jīng)到了生死存亡的關(guān)頭。
?、萑缭俨患皶r挽救，華南虎在下一個虎年到來之前，就必然步入巴厘虎、爪哇虎和里海虎的后塵，從我們面前消失。
A.④①③⑤② B.①④⑤③② C.①③④⑤② D.①②④⑤③
【答案】B
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
8.(河北省廊坊市第十中學2014-2015學年七年級上學期期中考試語文試題)下列句子銜接最恰當?shù)氖? )(2分)。
有的知識只須淺嘗，有的知識只須粗知。只有少數(shù)專門知識需要深入鉆研，仔細揣摩。所以， ，而對于少數(shù)好書，則要精讀，細讀，反復(fù)地讀。
A.有的書只須讀其中一部分，有的書必須咀嚼揣摩。
B.有的書必須咀嚼揣摩，有的書只須讀其中一部分。
C.有的書只須讀其中一部分，有的書只須知其中梗概。
D.有的書只須知其中梗概，有的書需要鉆研咀嚼。
【答案】C
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
9.(福建省屏南縣華僑中學2014-2015學年八年級上學期期末考試語文試題)按要求排列下列句子。(2分)
①因此，誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。②蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。③倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。④其他地方的園林我也到過一些。
排列順序：
【答案】2-4-3-1
【解析】
試題分析： 2句是總提句，放在首位，4句中“到過一些”與前句“到過的不過干多處”相銜接，3句從陳述轉(zhuǎn)到對園林印象的評說，1句總結(jié)，強調(diào)并提出所要說明的對象“蘇州園林”。
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
10.(重慶合川區(qū)第五學區(qū)2013-2014學年八年級下學期半期考試語文試題)下列句子組成語段順序排序正確的一項是( )(2分)。
①這樣長而富有變化的墨線是中國畫的特點。
②宋代梁楷《李白行吟圖》中李白的一件斗篷，只用了不到十根線條，便勾勒出人物身體的結(jié)構(gòu)，衣褶的變化。
③線條的起落及抑揚頓挫都清楚可辨。
④造型以線條為主，是中國畫區(qū)別于西洋畫的重要特征，它是中國書法用筆方法的發(fā)展和延伸。
?、葜袊嬕?ldquo;畫中有詩，詩中有畫”的獨特風格，聞名世界。
A.④⑤③②① B.⑤④②③① C.⑤④③②① D.④⑤①②③
【答案】B
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
中考句子排序練習題及答案二
1.下列句子排列順序最恰當?shù)囊豁検?/p>
①一方面，以娛樂為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機會。
②與此同時，文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。
?、蹎栴}是怎樣產(chǎn)生的呢?
?、芫攀甏闹袊?，商品大潮洶涌而起，給社會經(jīng)濟生活帶來無限生機。
?、菀环矫妫徊糠?ldquo;曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。
?、拊蛴卸喾矫?，其中之一就是文化的二重性。
A.⑥⑤①②③④ B.④③⑤①②⑥
C.③①⑤④②⑥ D.④②①⑤③⑥
[正確答案]D
[答案解析]做題首先要把握基本內(nèi)容。不難看出，這是一段議論性的文字，中心句是②句。再初步分層歸類。統(tǒng)觀這幾句，除①②⑤外，③⑥兩句也明顯不適于作首句，因為分析問題總要有問題在先才行。這樣，經(jīng)過簡單的定性與歸類后，選項便只剩下B、D兩項了。然后連綴排列順序。根據(jù)②句中代詞“此”和轉(zhuǎn)折連詞“卻”，可以斷定②必接于④后，即順序為④②;根據(jù)①和⑤兩句中的關(guān)聯(lián)詞“則”，可斷定這兩句的順序應(yīng)是①⑤，并且應(yīng)當在②后對②中的“不同景觀”進行解說，然后③句過渡，⑥句指明原因。最后檢查調(diào)整并確定。D項符合提出問題(④②)——列舉現(xiàn)象(①⑤)——指明原因(③⑥)這一思路，因此，D項正確。
2.調(diào)整畫線的四處文字中的兩處，使整段話更連貫。
正當平緩似錦緞的黃河得意時，她突然從寬闊的水面，跌入百尺寬的峽谷。①發(fā)出的聲響如虎嘯震川;②濁流的奔涌如騰飛的巨龍;③懸垂的水流入張掛的天幕;④激起的水珠如四濺的鋼花，使每一位風塵仆仆走進他的游客都受到了強烈的震撼。
把 處改為 。
把 處改為 。
[答案解析]本題屬于語意連貫中的句式調(diào)整題。做題時首先應(yīng)該把握基本內(nèi)容。統(tǒng)觀四句話，不難看出，這是一段描寫性的文字，①②句的句式與③④句的句式不相統(tǒng)一。因此，可以將①句改為發(fā)出的聲響如震川的虎嘯。將②句改為奔騰的濁流如騰飛的巨龍。這樣四句的句式就完全一致了。
3.填入橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
今年世界對中國的認識渴望，已經(jīng)遠遠超過了中國人對自身的國際定位。如果在漢語全球教學和推廣的環(huán)節(jié)上不能跟上這種渴望，那么全球?qū)χ腥A民族的關(guān)注和了解之間就會出現(xiàn)脫節(jié)， 。從這個意義上講，中國人尤其是從事漢語和漢文化教學和推廣工作者責任重大。
A.不僅僅不利于中國融入世界，更不利于中國發(fā)揮更加符合自身地位的作用。
B.這種脫節(jié)不僅不利于中國發(fā)揮更加符合自身地位的作用，更不利于中國融入世界。
C.不僅僅不利于中國發(fā)揮更加符合自身地位的作用，更不利于中國融入世界。
D.這種脫節(jié)不僅不利于中國融入世界，更不利于中國發(fā)揮更加符合自身地位的作用。
[正確答案]D
[答案解析]本題考查了語句銜接連貫的語言運用能力。通讀全段可以看出這是一段議論性的文字。第一句話表述了世界對中國的認識遠超過中國人自身的國際定位。第二句話表述了漢語教學和推廣如果跟不上就會出現(xiàn)一種脫節(jié)現(xiàn)象。因此可選擇的選項定位在B 和D上。根據(jù)B和D的關(guān)聯(lián)詞判斷句子前后應(yīng)該為一個遞進的關(guān)系，那么從內(nèi)容上看D選項更加符合題意。
補充練習：
1.填入下面橫線處最為恰當?shù)囊痪涫?/p>
連續(xù)幾個月埋首于磚塊般的典籍中之后， 。我知道，這是不同于案頭年齡的另一種年齡在搗亂了。
A.滿心滿眼滿耳都會突涌起向長天大地釋放自己的渴念，隨之而來，從小就習慣于在山路上奔跑的雙腳便會默默地反抗。
B.從小就習慣于在山路上奔跑的雙腳便會默默地反抗，隨之而來，滿心滿眼滿耳都會突涌起向長天大地釋放自己的渴念。
C.從小就習慣于在山路上奔跑的雙腳便會默默地反抗，滿心滿眼滿耳都會突涌起向長天大地釋放自己的渴念，隨之而來。
D.隨之而來，滿心滿眼滿耳都會突涌起向長天大地釋放自己的渴念，從小就習慣于在山路上奔跑的雙腳便會默默地反抗。
[正確答案]B
[答案解析]從事理的邏輯來分析，“幾個月埋首于……之后”，自然就難以忍受(原因是“從小就習慣于在山路上奔跑”)，就想釋放自己。最后對這一情況進行總結(jié)(我知道……)。答案是B.
2.依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是
假如有人問我語文是什么，我會高興地告訴他：___________，展開我色彩繽紛的想象;___________，牽動我親臨其境的目光;___________，教會我寓情于物的感觀;___________，演繹我字正腔圓的對白___________，美化我獨抒性靈的意象。
①是跌宕起伏的戲劇 ②是天真無邪的童話 ③是優(yōu)雅閑適的散文
?、苁乔楣?jié)曲折的小說 ⑤是意韻深遠的詩歌
A.④③②①⑤ B.②④③①⑤
C.⑤③①④② D.③①④⑤②
[正確答案]B
[答案解析]該語段采用排比、比喻修辭，寫出了語文的豐富多樣。抓住分號前的“想象”、“目光”、“寓情于物”、“對白”、“意象”幾個詞語，聯(lián)系供選句子中各種文學體裁的特點，一一對應(yīng)，例如“戲劇”的特點就是舞臺人物有大量的對白，由此可知①應(yīng)填入第四處橫線上。依次類推，可確定B項正確。
3.依次填入下面兩句橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?/p>
建筑是凝固的詩：_________;_______________.詩有古詩和現(xiàn)代詩，建筑也有古今之分，涇渭分明。
在緩緩流逝的時間長河中，總有一些記憶像卵石般沉淀下來，_________，_________.愛，特別是母愛，對他來說，就是這樣一份沉甸甸的卵石。
?、倩蛏癫娠w揚，透著現(xiàn)代的氣息 ②或莊重沉穩(wěn)，帶著歲月的滄桑
?、蹓浩戎藗兊男撵` ④改變著人生的軌跡
A.①②③④ B.①②④③ C.②①③④ D.②①④③
[正確答案]C
[答案解析]根據(jù)第一句的后文“詩有古詩和現(xiàn)代詩，建筑也有古今之分，涇渭分明”，那么該句的橫線處應(yīng)該依次填入“或莊重沉穩(wěn)，帶著歲月的滄桑”(與“古”字照應(yīng))，“或神采飛揚，透著現(xiàn)代氣息”(與“今”字照應(yīng))。這里有著時序的制約。根據(jù)第二句的橫線處的上文“在緩緩流逝的時間長河中，總有一些記憶像卵石般沉淀下來”，緊扣“沉淀”這個詞眼，那么首先與它接續(xù)的應(yīng)是“壓迫著人們的心靈”，然后才是“改變著人生的軌跡”。這里有著情理邏輯的制約，即“母愛”作用的輕重。這道題要求銜接的四個句子兩兩成對，結(jié)構(gòu)整齊和諧，只要抓住這一“順序”核心，相信是容易得分的。這道題同時也間接地考查了考生對整句與散句使用能力。從考生能否恰當安排對偶句的內(nèi)在順序這一語言操作中，可以看出其語言修辭技巧的熟練程度。按照時間順序，應(yīng)先說過去，后說現(xiàn)在，所以應(yīng)先選②，再選①。按照事理邏輯應(yīng)先說“壓迫著人們的心靈”，再說“改變著人生的軌跡”，先③后④。答案是C.
4.按順序排列下面幾個句子，組成語意連貫的一段話，排序正確的一項是
?、俟_克白色的氈房錯落在草地上，草地上白色羊群、棕色馬群與藍天上的白云相映成趣
?、谄囶崄硎幦?，讓人很不舒服，放眼窗外，卻賞心悅目
③地勢漸漸升高，白楊林蔭道不見了，道路變得崎嶇不平
?、苓h山雪峰銀光閃閃，近山卻郁郁蔥蔥，山頂針葉林，山腰闊葉林，接近山麓則是綠草如茵
⑤汽車駛出伊犁哈薩克族自治州首府伊寧市，沿白楊夾道的公路向東飛馳，豐饒的原野一如內(nèi)地
A.⑤④①②③ B.⑤③②④① C.⑤②①③④ D.④①③②⑤
[正確答案]B
[答案解析]要注意話題和語言安排的順序。立足點是汽車上，順序是由近到遠，由低到高。答案是B.
5.把下列句子組合成語意連貫的一段話。(只填序號)
①在南坡，帶狀頒的原始云杉林海連綿不斷，棵棵巨杉像一把把利劍，直插云天。
?、谠诒逼挛寤ǖ椴菰希憧梢钥匆娦陆毭蛉汉捅捡Y的伊犁馬群。
③在遮天蔽日的杉林下，馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動物出沒其間。
?、艹酝暝顼埡?，繼續(xù)南下，就進入了喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。
?、莞鞣N森林鳥類，鳴聲不斷。
[正確答案]④②①③⑤
[答案解析]④明顯是首句，因為④“就進入了……草原帶和森林帶”是本段具有總括性的句子，也是下文敘述的方向。那么下面的內(nèi)容應(yīng)該先“草原帶”，再“森林帶”。第②句是寫草原上的情景，而①③⑤是寫與森林有關(guān)的內(nèi)容。③對①總結(jié)，而⑤總括。各個語句之間形成合理的邏輯關(guān)系，構(gòu)成一個連貫的語段。這種“總——分”的敘述方式是常見常用的。
中考句子排序練習題及答案三
1.(廣西南寧市2014年中考語文試題)在下面語段空白處依次填入四個句子，排序恰當?shù)囊豁検? )(2分)
春日踏青，青蕪如毯， ;夏日聽雨，雨聲淅瀝， ;秋日看花，花葉相輝， ;冬日觀雪，雪意闌珊， 。好詩如四季，歲歲不相同。
?、僭娛乔Э|繽紛下那一絲虛幻的朦朧 ②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白
?、墼娛蔷G茵遍野時那一抹久違的清新 ④詩是紅葉清風里那一派無盡的瀟灑
A.③④②① B.④③①② C.③①④② D.④②③①
【答案】C
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
2.(北京東城區(qū)(南片)2013-2014學年第一學期期末統(tǒng)一測試初二語文試卷 )選出下列句子順序排列正確的一項。( )(2分)
?、胚@種列車利用磁場讓車身懸浮在鐵軌或者導軌上方。
?、蒲兄聘咚俅艖腋×熊嚨南敕ㄔ缭?0世紀初就已經(jīng)浮出水面。
?、乾F(xiàn)在，磁懸浮列車已經(jīng)在一些國家投入運營，最著名的當屬德國和日本的示范項目。
?、葟睦碚撋险f，由于車輪不與鐵軌接觸，減少摩擦，所以它的速度要高于傳統(tǒng)的列車。
A.⑶⑵⑷⑴ B.⑴⑶⑵⑷ C.⑷⑵⑶⑴ D.⑵⑴⑷⑶
【答案】D
【解析】
試題分析：。統(tǒng)觀各句可知(2)是提出說明對象，應(yīng)在首位，(1)句“這種列車”顯然是緊隨(2)句之后，即可判斷答案為D。
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
3.(湖北省武漢市2014年中考語文試題)填入下面橫線上的句子，銜接最恰當?shù)囊豁検?/p>
創(chuàng)設(shè)“清明”這個節(jié)日的人無疑是一個大智者。“山水”同在為“青”，“日月”同在為“明”。這里的“同在”，道出了天地的秘密，也道出了中國文化的秘密。______________。山因水不枯，水因山不濁;日因月不烈，月因日不晦。這一切，都在一種“大同”之中實現(xiàn)了
A.無水之山少了情韻，無山之水少了風骨;無日之月少了熱烈，無月之日少了溫柔
B.無水之山少了情韻，無山之水少了風骨;無月之日少了溫柔，無日之月少了熱烈
C.無月之日少了溫柔，無日之月少了熱烈;無水之山少了情韻，無山之水少了風骨
D.無月之日少了溫柔，無日之月少了熱烈;無山之水少了風骨，無水之山少了情韻
【答案】B
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
4.(甘肅省蘭州市2014年中考語文試題)依次填入下面橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是( )(3分)
紀錄片《舌尖上的中國》第二季，又一次讓國人回味無窮。______，______，______，_______。
①也不僅僅是這些美食的前世今生
?、谝约肮适卤澈笾袊鐣膭×易兏?/p>
③還有美食背后那些來自鄉(xiāng)野、來自草根的命運故事
?、苤皇?，這一回的“舌尖”，讓人回味的是不僅僅是鏡頭前的美食
A.④①②③ B.④①③② C.③②①④ D.④③②①
【答案】B
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
5.(2014年初中畢業(yè)升學考試山東泰安卷)下面一段話的語序，恰當?shù)囊豁検? )(2分)
①幾個手指飛快捏弄 ②右手依然端杯飲酒 ③這左手便擺弄起這團泥巴來 ④眼睛也只瞅著桌上的酒菜 ⑤比變戲法的劉禿子的手還靈巧
A.②③④①⑤ B.④③①⑤② C.④③①②⑤ D.②④③①⑤
【答案】D
考點：選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E。
6.(2014年初中畢業(yè)升學考試重慶B卷)根據(jù)語境，下列三句話，依次填入橫線處最恰當?shù)囊豁検? )(3分)
一位學生向老師請教做人做事做學問的方法。老師說：“ ， ，創(chuàng)業(yè)酌用兵家之權(quán)變， ，行文當如縱橫家之靈活。采百家之學問而集于一身，必成賢者。”
?、僦问聭?yīng)持法家之嚴明 ②待人應(yīng)守儒家之誠信 ③讀書當如墨家之兼愛
A.①②③ B.②①③ C.③①② D.②③①
【答案】B
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
7.(2014年初中畢業(yè)升學考試湖北襄陽卷)將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列最恰當?shù)囊豁検? )。(2分)
①只有孝敬父母的人，才是一個有責任心的、高尚的人。
?、谠谏鐣l(fā)展的今天，倡導“孝道”，更有其不可替代的時代價值和深遠的歷史意義。
?、劭鬃釉唬?ldquo;孝，德之本也。”
?、軓倪h古時代的“孝感動天”的舜，到“親嘗湯藥”的劉恒、“賣身葬父”的董永、“扇枕溫衾”的黃香……不勝枚舉。
?、菸覀儑沂怯兄?000年歷史的文明古國，在其發(fā)展的各個階段，“孝行”貫穿整個社會發(fā)展史。
A.①③⑤②④ B.③①⑤④② C.②①③⑤④ D.③①②④⑤
【答案】 B
考點：選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E。
8.(2014年初中畢業(yè)升學考試湖南益陽卷)填入下面橫線處的句子，順序排列最恰當?shù)囊豁検?2分)
想和做怎樣才能夠聯(lián)結(jié)起來呢? ①想的時候要從實際出發(fā)，就不能“空想”，必須去接近實際。②當然要觀察。③我們常常聽說“從實際出發(fā)”這句話，這就是想和做聯(lián)結(jié)起來的一條路。④怎樣才能接近實際?⑤光靠觀察還不夠，還得有行動。
A.①②③④⑤ B.③①④②⑤ C.③①②④⑤ D.①③②④⑤
【答案】B
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
9.(2014年初中畢業(yè)升學考試江西卷)下列句子組成語段順序排列正確的一項是( )(2分)
?、偎^“絢爛之撅趨于平淡”，就是這種境界。
?、谧魑闹栏類?，才是進入第三階段的征象。
?、圮铣β?，才能顯著整潔而有精神，清楚而有姿態(tài)，簡單而有力量。
?、懿怀墒斓乃枷?，不穩(wěn)妥的意見，不切題的材料，不扼要的描寫，不恰當?shù)脑~字，統(tǒng)統(tǒng)要大刀闊斧 的加以削刪。
?、蓓氈ㄖ憔烤共恢嫡湟暋?/p>
A.②④③①⑤ B.②⑤④③① c.④③⑤②① D.④⑤@③②
【答案】B
【解析】
考點：選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E。
10.(2014年初中畢業(yè)升學考試(云南卷)下列句子的排序，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検? )(2分)。
“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。事實上，
。 ， 。 。 。正因為如此，如果你認為正確答案只有一個的話，當你找到某個答案以后，就會止步不前。
①生活中解決問題的方法并非只有一個，而是多種多樣
②麻煩的是
?、廴羰悄撤N數(shù)學問題的話，說正確答案只有一個是對的
?、苌钪写蟛糠质挛锊⒉幌衲撤N數(shù)學問題那樣
?、萦捎谇闆r的變化，原來行之有效的方法，到了現(xiàn)在往往不靈了
A.①②⑤③④ B.③②④①⑤
C.⑤③②①④ D.③②⑤①④
【答案】B
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。