閱讀理解是一種非常重要的能力和技能,也是各種考試中不可或缺的考試題型。今天小編給大家準(zhǔn)備了一些閱讀答案，希望通過分享這篇《善于傾聽》閱讀答案，能對提高同學(xué)們的議論文閱讀能力有所幫助。

　　善于傾聽

　?、偃穗H交往中，我們最怕也最無奈的就是被人誤解，而我們常常也會誤解別人。要不怕誤解，就要學(xué)會交流，要學(xué)會交流首先就要學(xué)會傾聽。

　　②有一位母親非常生兒子的氣，向同事訴苦說：“我實在是不了解他，因為他太不聽我的話了!”這句話聽上去好像沒有什么問題，但仔細(xì)一分析，就會發(fā)現(xiàn)問題。

　?、圻@位母親說“我實在不了解他”，那“不了解”的原因是什么呢?原因是“他太不聽我的話了”。我們想要了解孩子，就要去聽孩子說話。認(rèn)真去聽，就會知道孩子在想什么，希望什么，埋怨什么。這位母親卻反過來去做，要了解孩子，卻不去聽他的，而是要他聽她的，她當(dāng)然不會了解孩子。

　?、芩哉f，我們要了解別人，善于傾聽是最簡單的一種方法。

　　⑤有人說，上帝創(chuàng)造人的時候，為什么只有一張嘴卻有兩個耳朵，那是為了讓我們少說多聽。

　?、奚朴趦A聽對我們做什么工作都有幫助。

　　⑦曾有研究人員對同一批受過訓(xùn)練的保險推銷員進(jìn)行研究。因為這批推銷員接受了同樣的培訓(xùn)，業(yè)績卻差異很大。研究人員取其中業(yè)績最好的10%和最差的10%對比，研究他們每次推銷時自己開口講多長時間。研究結(jié)果很有意思：業(yè)績最差的那一部分，每次推銷說的話累計為30分鐘;而業(yè)績最好的10%，每次累計只說12分鐘。

　?、嗪茱@然，說得少，自然聽得多。聽得多，對顧客的各種情況、疑惑、內(nèi)心想法自然了解得多，就會采取相應(yīng)措施，結(jié)果業(yè)績自然優(yōu)秀。

　?、嵘朴趦A聽，還能使你有好人緣。

　?、鉃槭裁?因為一般人喜歡講，不善于聽。因此，他喜歡講，你善于聽，那當(dāng)然是一種絕配。

　　11美國最有影響的人生導(dǎo)師卡耐基，有一次到一個著名植物學(xué)家家里做客，整個晚上植物學(xué)家都津津有味地給卡耐基講各種千奇百怪的植物。而卡耐基呢?聽得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛，像個特別喜歡聽故事的孩子，中間只是偶爾忍不住問一兩句。沒想到，半夜離開時，植物學(xué)家緊握著卡耐基的手，興奮地對卡耐基：“你是我遇到的最好的談話專家。”

　　12卡耐基一個晚上根本就沒有說什么話，只是聽，卻居然獲得了“最好的談話專家”的美譽!

　　(文/周士淵 有刪改)

　　14.本文第①段是如何引題的?這樣寫的作用是什么?(2分)

　　15.請以第③段為例，簡析本文的語言特點。(2分)

　　16.第11段中兩個“津津有味”相同嗎? 談?wù)勀愕睦斫狻?2分)

　　17.說說本文第11段所用論據(jù)的特點。(2分)

　　18.本文的中心論點可以概括為____。(2分)

　　《善于傾聽》閱讀答案

　　(二)(10分)14.(2分)由人們?nèi)粘５慕煌鲎h論的話題;點明了學(xué)會傾聽的重要性。

　　15.(2分)第③段以設(shè)問(自問自答)的形式，以通俗的語言，進(jìn)行說理，使人容易接受;本文語言通俗，層次分明，含有豐富的哲理，說理情強。

　　16.(2分)不相同。植物學(xué)家的“津津有味”指他對自己專業(yè)知識的熟識和熱愛(講得有興趣，有滋味、趣味等)。卡耐基的“津津有味”指他善于傾聽(聽得投入)，興趣濃厚，對對方尊重。

　　17.(2分)運用了名人事例做論據(jù)，論證了“善于傾聽，還能使你有好人緣”;具有較強的說服力。

　　18.(2分)善于傾聽好處多(意思接近即可)