《習(xí)慣成自然》閱讀材料

　　④聽人家說對于樣樣事物要仔細觀察，才能懂得明白，心里相信這個話很有道理。這時，并不是我們就有了觀察的能力。聽人家說勞動是人人應(yīng)做的事，一切的生活資料，一切的文明文化，都從勞動產(chǎn)生出來，心里相信這個話很有道理。這時，并不是我們就有了勞動的能力。聽人家說讀書是充實自己的一個重要法門，書本里包含著古人今人的經(jīng)驗，讀書就是向許多古人今人學(xué)習(xí)，心里相信這個話很有道理。這時，并不是我們就有了讀書的能力。聽人家說必須做個好公民，現(xiàn)在是民主時代，個個公民盡責(zé)守分，才能有個好秩序，成個好局面，自己幸福，大家幸福，心里相信這個話很有道理。這時，并不是我們就有了做好公民的能力。

　?、葸@樣說下去是說不完的，就此打住，不再列舉吧。

　　⑥要有觀察的能力，必須真的用心去觀察。要有勞動的能力，必須真的動手去勞動。要有讀書的能力，必須真的去把書本打開。要有做好公民的能力，必須真的去做公民應(yīng)做的一切事情。在相信人家的話很有道理的時候，只是個“知”罷了，“知”比“不知”似乎好些，但僅僅是“知”，實際上與“不知”并無兩樣。到了真的去觀察去勞動去讀書的時候，“知”才會漸漸化為我們的習(xí)慣，習(xí)慣成自然，才是我們的能力。

　?、咄ǔＵf某人能力不強，就是某人沒有養(yǎng)成多少習(xí)慣的意思。譬如說張三記憶力不強，就是張三沒有把看見的聽見的一些事物好好記住的習(xí)慣。譬如說李四發(fā)表力不強，就是李四沒有把自己的思想和感情說出來寫出來的習(xí)慣。

　?、嗔?xí)慣養(yǎng)成的愈多，那個人的能力愈強。我們做人做事，需要種種能力，所以最要緊的是養(yǎng)成種種習(xí)慣。

　　⑨養(yǎng)成習(xí)慣，換個說法，就是教育。教育不限于學(xué)校，也不限于讀書。學(xué)校教育只是教育的一部分，讀書這門事也只是教育的一部分。我們在學(xué)校里受教育，目的在養(yǎng)成習(xí)慣。我們離開了學(xué)校，仍然要從種種方面受教育，并且要自己教育，目的還是在養(yǎng)成習(xí)慣，增強能力。習(xí)慣越自然越好，能力越增強越好，孔子一生“學(xué)而不倦”，就是看透了這個道理。

　　《習(xí)慣成自然》閱讀題題目

　　1.文章第②段以走路、說話為例，引出了下文什么觀點?(用文中的句子回答)(3分)

　　2.第④段列舉了哪些事例?意在闡明什么?(4分)

　　3.第⑥段加點的“似乎”一詞能否去掉?請說說理由。(4分)

　　4.文中在闡述了習(xí)慣與能力的關(guān)系后，得出了什么結(jié)論?(3分)

　　5.結(jié)合實際，談?wù)勀銓Φ冖岫螌W(xué)校教育“目的在養(yǎng)成習(xí)慣，增強能力”的認(rèn)識。(4分)

　　《習(xí)慣成自然》閱讀題答案

　　1.答案：無論哪一種能力，要達到了習(xí)慣成自然的地步，才算是我們有了那種能力。

　　2.答案：①列舉了觀察、勞動、讀書、做好公民四個事例;②闡明懂得了事物的道理并非具備了相應(yīng)的能力。(各占2分。意思對即可得分)

　　3.答案：不能去掉。一般而言，“知”比“不知”好;但在這里，作者用“似乎”強調(diào)了“知”與“不知”并無兩樣，因為“知”僅僅是懂得了道理，并沒有化為習(xí)慣，形成能力。(答“不能去掉”得1分。意思對即可得分)

　　4.答案：最要緊的是養(yǎng)成種種習(xí)慣。(意思對即可得分)

　　5.答案：學(xué)校教育不僅在于傳授知識，更重要的是養(yǎng)成習(xí)慣、培養(yǎng)能力。比如：遵守作息時間的習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，愛思考，獨立完成作業(yè)的能力，創(chuàng)新能力等，這些好的習(xí)慣和能力都是每一個用心的同學(xué)可能養(yǎng)成的。(答出要點得2分，結(jié)合實際、表述清楚得2分。意思對即可得分)

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