幸福和痛苦的領(lǐng)悟閱讀練習(xí)及答案
《幸福和痛苦的領(lǐng)悟》閱讀材料
原來我們的幸福和痛苦也像黃河水一樣。我們?cè)诖颐透≡曛?,拼命地?fù)u晃我們的生活,直到我們的生活變得一片渾濁,使所有的幸福都摻雜了痛苦的成分。假如清水是幸福,泥沙是痛苦,那我們一生幸福的總量應(yīng)該大于痛苦。我們時(shí)時(shí)感到痛苦,不是因?yàn)橥纯喽嘤谛腋?,而是我們用不恰?dāng)?shù)姆绞剑屚纯嘞衩擁\的野馬,隨意奔跑在我們生活的每一個(gè)角落。因?yàn)橥纯嗟臐B透,我們本來應(yīng)該清澈如水的生活,變得像黃河水一樣,有了太多的雜質(zhì)。如果我們能夠靜下心來,讓痛苦沉淀在我們的心底,不管痛苦能不能消失,都只讓它占有我們心里的一小片空間,那大部分的空間就會(huì)被幸福充實(shí)。每一個(gè)人出生伊始,一輩子所經(jīng)歷的幸福和痛苦的總量都應(yīng)該是相同的,之所以有的人更痛苦,有的人更幸福,不是人們對(duì)待幸福的態(tài)度不同,而是人們對(duì)待痛苦的態(tài)度不同。想到這里,我把水瓶中的水晃動(dòng)了一下,已經(jīng)變得非常清澈的水在一瞬間就又變得渾濁不堪。
而生命的難處在于,我們很難讓生命靜止不動(dòng),使我們能夠把痛苦和幸福截然分開,并徹底把痛苦沉淀在某個(gè)被遺忘的角落不再翻滾。痛苦和幸福在我們的生活中,或多或少都會(huì)攪和到一起。如果我們陷入其中不能自拔,生命將失去存在的最本質(zhì)意義。那痛苦和幸福相混合的生活是不是就失去意義了呢?
我再次把目光投向黃河,我發(fā)現(xiàn)它是那么的壯闊和美麗??粗咸系暮铀瓭L著濁浪,從地平線那頭流過來,從我腳下流過,又消失在地平線的另一頭,使人無法不感受到我們這個(gè)星球所蘊(yùn)含的勃勃生機(jī)。我突然意識(shí)到,人的生命如果不斷被放大,放大到像黃河一樣壯闊,從遠(yuǎn)古和天邊流來,向未來和大海流去,那我們的生命就無所謂幸福和痛苦的混合,而變成了一曲永遠(yuǎn)唱不完的雄壯的黃河交響曲。
《幸福和痛苦的領(lǐng)悟》閱讀題題目
1.閱讀第①節(jié)和第⑥節(jié),回答:
(1)作者眼里黃河的特點(diǎn)是什么?
(2)從唐詩中找一句形容“落日像血一樣融入河水”的寫景名句;寫出《黃河大合唱》的詞、曲作者。
2.在第②節(jié)和第③節(jié)中,作者兩次觀察瓶中的黃河水,運(yùn)用了什么寫作手法?目的是什么?
3.閱讀第④節(jié),找出人們對(duì)待痛苦的兩種不同方式。
4.閱讀第⑤節(jié),對(duì)作者的疑問“那痛苦和幸福相混合的生活是不是就失去意義了呢”作出合理的回答。
《幸福和痛苦的領(lǐng)悟》閱讀題答案
1.(1)壯闊、美麗、生機(jī)勃勃。(2)一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。詞作者:光未然。曲作者:冼星海。
2.對(duì)比手法(看不到天,也看不到地;看到了天,看到了地),目的是為了形象地向人們展示“幸福與痛苦”的界限。
3.a.用不恰當(dāng)?shù)姆绞?,讓痛苦像脫韁的野馬,隨意奔跑到生活的每一個(gè)角落;b.靜下心來,讓痛苦沉淀在心底,只讓它占有心里的一小片空間。
4.不會(huì)失去意義,因?yàn)橥纯嗪托腋T谖覀兊纳钪?,或多或少都?huì)攪和到一起,就像那翻滾的黃河水一樣,很難將水和泥沙截然分開,但它卻依然能夠震撼人們的心靈。
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