《一個兵的軍營》閱讀材料

　　談起對部隊和軍營的情結(jié)，老郭臉上洋溢著幸福和自豪。他的家就在軍營附近的郭屋村，軍營的前身駐扎著解放軍某部一個炮兵團，郭孔孫從小就伴隨著軍號成長，耳濡目染人民子弟兵嚴明的紀律和擁政愛民的優(yōu)良品質(zhì)。當時部隊的一個連與郭屋村掛鉤聯(lián)系，部隊的領(lǐng)導(dǎo)喜歡上郭孔孫的聰明能干和做事的責任心，把他抽調(diào)到部隊做木工電工，一干就是十多年。上世紀80年代中期，部隊撤離駐地，郭孔孫跟隨部隊在外多年。

　　到20世紀80年代末，部隊委派他回到駐地看守軍營，每月發(fā)給600元的生活補貼，郭孔孫于是帶著老婆孩子住進了軍營，開始了他漫長而充滿挑戰(zhàn)的工作生活。

　　一晃十五六年過去了，郭孔孫從英姿勃發(fā)的青年步入到不惑之年。他的兒女們大都在外面結(jié)婚成家，兒女勸父親放棄這份清貧艱苦的工作，隨他們到城里生活，郭孔孫婉言謝辭了。為了補貼家用，郭孔孫夫妻倆在住所的周圍耕田種地種果木，飼養(yǎng)雞鴨，把軍營打扮得綠韻盎然，鳥語花香。郭孔孫說，最難忘懷的是部隊戰(zhàn)友的到來。每年的下半年，一批批曾經(jīng)在這里服役的指戰(zhàn)員千里迢迢回訪參觀，他們在這里度過了激情燃燒的歲月。故地重游，吃上兩頓老郭為他們做的飯菜，走一圈他們揮灑過青春汗水的地方，聆聽著昂揚激越的軍號廣播，感到無比的欣慰和無限的感慨。 這些回訪的戰(zhàn)友離開時幾乎都說：“老郭，放軍號，為我們送行!”

　　“我會一直堅守下去的，”郭孔孫堅定地說，“直到部隊規(guī)定的退崗年齡!”

　　郭孔孫管理守護的軍營有四個點，相距一二十公里，橫跨東華橫石水兩個鎮(zhèn)，營地總面積近50萬平方米，建筑面積1.5萬平方米，并有大量的竹木。要把這些房地物產(chǎn)管護好，是一件艱巨與繁重的工作，郭孔孫傾注了全部心血和干勁。

　　首先是必須保證每天三次的廣播時間，每天廣播時間分別為早上五時半，中午十一時半，傍晚五時半，每次三四十分鐘，不管是春夏秋冬，嚴寒酷暑，必須做到依時準確，十多年來，他幾乎沒有錯過一次。因此，附近的村民和學(xué)校師生都把軍營的廣播作為作息上課、校對鐘表的依據(jù)，軍號廣播響起，就知道是什么時間了。

　　其次是必須保證部隊物產(chǎn)的完整不損失，郭孔孫每三天騎著摩托車四個點巡邏一次，每次來回至少需要兩個多小時。(選自《廣州日報》有刪節(jié))

　　《一個兵的軍營》閱讀題目

　　(1)下面對本篇通訊分析、概括錯誤的兩項是[ ]

　　A. 這個軍營，曾經(jīng)有大批的軍人在此服役，在此揮灑汗水，現(xiàn)在，無論是設(shè)施，還是氛圍，都一直保持著部隊的習(xí)慣。

　　B.在文章正面描寫的老郭每周舉行一次的升旗的儀式中，他的家人甚至村干部和村民有時都會自發(fā)來參加，這些著實讓我們感動。

　　C.老郭在此地駐守，自己認為最難忘懷的就是每年的下半年會有大量的軍人來此地參觀，來聆聽昂揚激越的軍號廣播。

　　D.就是因為老郭風(fēng)雨無阻的準時準點地每天進行三次廣播，附近的村民和學(xué)校才把廣播作為時間依據(jù)，甚至作為校對鐘表的依據(jù)。

　　E.本通訊中的這個“兵”，為軍隊付出了大半的人生，他所代表的軍人對軍隊這種難以忘懷的情懷，充溢在文章的字里行間，每個人都會為之動容。

　　(2)“英德的大山深處，一座神秘的軍營”，作者為什么稱這座軍營為“神秘的軍營”?

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　　(3)新聞背景有助于讀者深入了解人物形象。這篇通訊交代了有關(guān)老郭的哪些背景資料?這些資料有什么作用?

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　　(4)本篇通訊的人物描寫手法對你的寫作有何啟示?結(jié)合本篇通訊進行探究。

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　　《一個兵的軍營》閱讀答案

　　(1)BC

　　(2)①20年前部隊早已撤離，還是有人天天在吹響嘹亮的軍號，準時進行廣播，準時升旗。

　　②在這個軍營里，只有老郭一個兵。

　?、凵衩氐能姞I中沒有戰(zhàn)事，管理守護軍營，只是進行廣播和巡邏這樣瑣細而單調(diào)的工作。(意對即可)

　　(3)①交代了他從軍的經(jīng)歷，使我們清楚了老郭對軍隊感情深厚的原因。

　?、诮淮怂v守軍營的原因，突出了老郭不畏艱苦的 精神。

　　③謝辭了兒女們勸他的城市生活，突出了老郭的堅守精神，對軍隊的深厚情感。(意對即可)

　　(4)正面描寫：外貌：軍人的打扮;動作：騎摩托車巡邏;神態(tài)：幸福和自豪的表情;語言：“我會一直堅守下去”，突出了老郭堅守軍營的精神。

　　側(cè)面描寫：環(huán)境：軍營的設(shè)施、氛圍;群眾介紹老郭的升旗儀式;部隊戰(zhàn)友的回訪;干部村民自發(fā)前來參加升旗儀式;村民學(xué)校把軍號廣播作為時間的依據(jù);側(cè)面突出強調(diào)了老郭堅守軍營的精神，對軍隊深厚的情感。

　　啟示：啟示我們多角度塑造人物，從正面和側(cè)面。(意對即可)

　　看了“一個兵的軍營閱讀答案”