《大地山河》現(xiàn)代文閱讀材料

　　光是從天空飛過，你不能具體地了解所謂“西北高原”的意義。光是從地上走過，你了解得也許具體些，然而還不夠“概括”(恕我借用這兩個字)。

　　你從客機的高度儀的指針上看出你是在海拔三千多公尺以上了，然而你從玻璃窗向下看，嘿，城郭市廛。歷歷在目，多清楚!那時你會恍然于下邊是高原了。但你還得在地上走過。然后你這認識才能夠補足。

　　你會不相信你不是在平地上?？刹皇且煌疆?，麥浪起伏?可是你再極目遠望，那邊天際一道連山，不也是和你腳下的“平地”并列的么?有時你還覺得它比你腳下的低呢!要是湊巧，你的車子到了這么一個“土腰”，下面是萬丈斷崖，而這萬丈斷崖也還是中間階段而已，那時你大概才切實地明白了高原之所以為高原了罷?這也不是憑空可以想象的。

　　謝家的哥哥以“撒鹽”比擬下雪，他的妹妹說，“未若柳絮因風起”。②自來都認為后者佳勝。自然，“柳絮因風起”，多么清靈俊逸;但這是江南的雪景。如果說北方，那么謝家哥哥的比擬實在也沒有錯。當然也有下大朵的時候，那也是“柳絮”了，不過，“撒鹽”時居多。積在地上，你穿了長氈靴走過，那煞煞的響聲，那頗有燥感的粉末，就會完全構(gòu)成了“鹽”的印象。要是在大野，一望皆白，平常多坎陷與浮土的道路，此時成為砥平而堅實：單馬曳的雪橇輕溜溜地滑過，那時你真覺得心境清涼，而實在，空氣也清潔得好像濾過。

　　我曾在戈壁中遠遠看見一片白，頗驚訝于五月有雪，后來才知道這是鹽池!

　　1941年8月19日

　　【注】 ①女大：即延安中國女子大學。②《世說新語•言語》：“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄爾雪驟，公欣然曰：‘白雪紛紛何所似?’兄子胡兒曰：‘撒鹽空中差可擬。’兄女曰：‘未若柳絮因風起。’”謝太傅，即東晉政治家謝安，“謝家的哥哥”指其侄謝胡兒，“他的妹妹”指謝安的侄女、東晉女詩人謝道韞。

　　《大地山河》現(xiàn)代文閱讀題目

　　18.本文主要分三幅畫面來寫河、寫高原、寫雪，這些畫面是如何組織到一起的?

　　19.作者認為怎樣才能真正了解“西北高原”?

　　20.在作者眼中，江南的雪和西北的雪各有什么特點?能帶給人怎樣的不同感受?

　　21.下列對這篇散文的賞析，不正確的兩項是(　　)

　　A.本文與《白楊禮贊》在主題思想和藝術(shù)風格上一脈相承，都是借景抒情，謳歌陜北解放區(qū)的新氣象，謳歌北方人民的斗爭精神和堅強意志。

　　B.作者對江南水鄉(xiāng)風貌和西北地區(qū)河流在淺水季節(jié)的形態(tài)的渲染鋪陳，是為了更有力地突出夏季漲水時的氣勢，以秀美涓細來反襯壯闊雄渾。

　　C.作者對延水夏季漲水將一塊幾萬斤重的大石頭沖走十多丈遠的描寫，雖只有短短兩行，卻有懾人心魄的力量，真實地寫出了西北河流的威風。

　　D.作者巧用古代名句，善造意境。意境的營造和名句的妙用自然和諧、相得益彰，使人讀后能獲得“文中有畫，畫中有文”的美感，韻味無窮。

　　E.本文敘述明晰而善于變化，文字凝練而富有詩情畫意。作者一反委婉含蓄的手法，以濃郁的情思和直抒胸臆的表達來加強文章的藝術(shù)感染力。

　　《大地山河》現(xiàn)代文閱讀答案

　　18.通過作者的觀感和想象把三幅畫面有機地連接起來，他的所見所聞所思所感構(gòu)成行文的線索。

　　19.既要有宏觀的把握，也要有身臨其境的體察。

　　既要從空中飛過，也要從地上走過，這樣才能真正了解所謂“西北高原”的意義。

　　在空中你可以得到一個概括的印象，在地上走過你才能切實地明白高原之所以為高原。對西北高原的了解不是憑空可以想象的。

　　20.江南的雪若“柳絮因風起”，帶給人清靈俊逸的美感;西北的雪似“空中撒鹽”，帶給人厚重、實在的感覺，它具有填平一切坎陷的力量，同時使人感到心境清涼而實在。

　　21.A　E

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