《歪爺爺》現(xiàn)代文閱讀材料

　　有一天，他找到村上，問他房邊的水塘可種地?村支記以為他在說胡話，就說：

　　“那是個(gè)死水坑子，多少年了，魚都養(yǎng)不活，藕也不長(zhǎng)。”

　　“我種旱田。”

　　村支記瞪他老半天，苦笑一下——

　　“種去吧，能種。”

　　歪爺爺找了幾輛渣土車，一頓翻斗子，硬是把水坑子墊平了，工地老板省了油錢，還送他兩盒香煙。他把煙給了我父親，歪爺爺不抽煙不喝酒。

　　歪爺爺用䦆頭整治一下，有三分地。他又到附近一個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)，挑了幾天豬糞，撒在那三分地上。別人種田，他也種田，玉米豆角黃瓜辣椒蘿卜白菜西葫蘆……啥都種點(diǎn)。菜畦埂子上還種了幾株芨芨草，他說芨芨草解霧毒，放霧不傷苗子。五六月份，芨芨草開了鮮紅的花朵，像模像樣。

　　秋天，歪爺爺?shù)姆块芟?，一溜花紅柳綠五谷橙黃，一派農(nóng)家風(fēng)光。

　　歪爺爺很招小孩子。他手很巧，會(huì)用柳樹條兒擰哨哨兒，長(zhǎng)短粗細(xì)都能做，聲音尖細(xì)粗憨，各不相同，吚吚嗚嗚，一到春天，他的大門口總是熱熱鬧鬧的。有人抓了蟈蟈，請(qǐng)他編蟈蟈籠子，他坐在門口的青石臺(tái)上，一把柳樹條兒，手指翻來(lái)覆去，不一會(huì)兒，一只玲瓏的籠子就成型了……

　　歪爺爺也會(huì)扎紙牛紙馬。誰(shuí)家老個(gè)人，請(qǐng)他扎紙牛紙馬紙人子，他有求必應(yīng)。他給人扎了那么多紙牛紙馬，恐怕也想過，等自己百年之后，由誰(shuí)來(lái)給他扎一匹紙馬呢?

　　我上學(xué)了，爸媽農(nóng)閑時(shí)，去城里打些零工，早晨走，晚上回。歪爺爺不進(jìn)城時(shí)，媽就把鑰匙交給他，中午給喂喂豬，照應(yīng)個(gè)門兒。有時(shí)，歪爺爺能帶幾家的鑰匙。我放學(xué)，他給我開開門，囑咐我不要亂走。其實(shí)，他前腳走，我后腳就出去了。但那時(shí)還小，不敢亂跑。

　　暑假里，半大孩子，在家呆不住，幾個(gè)孩子合計(jì)合計(jì)就進(jìn)城了。如果我們被歪爺爺撞見，躲不及，他嘴一歪歪，不容分說，就把我們領(lǐng)回來(lái)了。有一次我們下護(hù)城河，他急頭白臉地把我拖回來(lái)了。為我亂跑的事，沒少挨媽打。一挨打，我就恨歪爺爺多管閑事。

　　后來(lái)，我大了，也明白歪爺爺是為我好。

　　我讀高一時(shí)，村里說要拆遷，家里人都很高興。高興之余，我就想，歪爺爺怎么辦呢?我問媽，媽也說怎么辦呢?

　　我到外地去讀大學(xué)，歪爺爺還住在那個(gè)小屋里。那年暑假，我回到分給我家的安置樓里，問媽歪爺爺怎么樣了。媽說，歪爺爺走了，有人看見他在二百里外的武安縣城拾破爛，不知是真是假。

　　“他的房子呢?”

　　媽看我一眼，轉(zhuǎn)頭望著窗外的天空，好久好久……

　　“房子拆了。”媽說，“那顆棗樹還在，說是古樹，不能碰。樹倒是留下了，還結(jié)了不少棗兒……”

　　(有刪改)

　　《歪爺爺》現(xiàn)代文閱讀題目

　　7、下列對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是(4分)

　　A.歪爺爺是個(gè)善良的人，雖然他是個(gè)拾破爛的，卻和鄰居們相處得很好，人都信任他，請(qǐng)他照看家門。

　　B.歪爺爺盡管和孫老太太結(jié)了婚，但他在當(dāng)?shù)貨]有戶口，所以村里干部歧視他，他種的田地被征用了，也不給他補(bǔ)償。

　　C.歪爺爺把臭水塘整治了三分地，秋天他的屋檐下顯出一派農(nóng)家風(fēng)光，說明歪爺爺是個(gè)熱愛土地并勤勞的人。

　　D.小說擷取了歪爺爺?shù)囊恍┥钇?，作者通過對(duì)歪爺爺?shù)耐饷裁鑼?、語(yǔ)言描寫、行動(dòng)描寫和詳細(xì)的心理描寫，來(lái)表現(xiàn)在城里拾破爛賴以生存的老人形象。

　　E.歪爺爺住的房子和僅有的一點(diǎn)土地被征用，使他在本地失去居住的條件，他到外地繼續(xù)拾破爛來(lái)維持生計(jì)。

　　8、小說以第一人稱“我”敘述故事，“我”在小說中有何作用?(4分)

　　9、在城市化過程中，處于像歪爺爺這樣的邊緣群體，社會(huì)給他們帶來(lái)的是什么?人們對(duì)其態(tài)度如何?結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。

　　《歪爺爺》現(xiàn)代文閱讀答案

　　7、BD.(B項(xiàng)文中看不出地方干部歧視歪爺爺，他沒得到補(bǔ)償款，是歪爺爺?shù)那闆r不符合政策。D項(xiàng)“詳細(xì)的心理描寫”不對(duì)，作者卻有猜測(cè)性的說他給人扎紙活時(shí)，可能思考自己百年后的情況。)

　　8、答：“我”是故事的見證者和參與者。歪爺爺一些事是“我”所見，有的事件，“我”是直接參與者，讓人感到親切可信，同時(shí)便于作者抒發(fā)感情。

　　9、答：城市化讓歪爺爺這樣的人走進(jìn)城市，做著城市中不可或缺的工作，賴以維持生計(jì)，卻是享受不到政策的優(yōu)惠。比如歪爺爺在城里拾破爛，沒有本地戶口，又沒跟孫老太太辦理合法結(jié)婚手續(xù)，不能得到政策所帶來(lái)的好處。(3分)這個(gè)群體處在城市化中尷尬的地位，人們盡管同情他們，卻也無(wú)能無(wú)力。如歪爺爺盡管給鄰居們帶來(lái)許多方便，人們也愿意看到他過上好日子，但無(wú)法得到政策支持。人們無(wú)奈，他自己也無(wú)奈。(3分)

　　看了“歪爺爺閱讀答案”