《秋思》現(xiàn)代文閱讀材料

　?、俏移婀?，這秋色為什么紅得這么深濃。林業(yè)工作者告訴我，這萬(wàn)山一片在春之初本也是翠綠鵝黃，一色新嫩。以后櫛風(fēng)沐雨，承受太陽(yáng)的光熱，吸吮大地的養(yǎng)分，就由淺而深，如黛如墨;再漸黃而紅，如火如丹。就說(shuō)這紅棗吧，春天里繁花滿(mǎn)枝，秋時(shí)能成果的也不過(guò)千分之二三，要經(jīng)過(guò)多少場(chǎng)風(fēng)吹雨打、蜂采蝶傳，才得收獲那由綠而紅，一粒拇指肚大的紅果，這其中濃縮了多少造物者的心血。那滿(mǎn)山火紅的楓葉則是因?yàn)樗娜~綠素已經(jīng)用完，顯紅色的花青素已經(jīng)出現(xiàn)。這是一年來(lái)完成了任務(wù)的訊號(hào)，是驕傲與勝利的標(biāo)志。

　?、缺緛?lái)，四時(shí)不同，愛(ài)者各異。人們大都是用自己的心情去體貼那無(wú)言的自然。所以春花灼灼，難免林小姐葬花之悲;秋色似水，亦有歐陽(yáng)修夜讀之涼。其實(shí)順著自然之理，倒應(yīng)是另一種感慨。芳草萋萋，楊柳依依，春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情，是幻想，是憧憬，是出航時(shí)的眺望;天高云淡，萬(wàn)山紅遍，秋色給人的是深沉的思索，是收獲，是勝利，是到達(dá)彼岸后的歡樂(lè)。一個(gè)人只要是獻(xiàn)身于一種事業(yè)，一步步地有所前進(jìn)，他的感情就應(yīng)該和這大自然一樣的充實(shí)。我站在這秋的山巔，遙望那遠(yuǎn)處春天曾走過(guò)的小路，不覺(jué)想起保爾在晚年關(guān)于年華的那段名言：“人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)樯钣顾锥呃?臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)。”我想，不管是少年、青年還是中年人，都請(qǐng)來(lái)這大自然的秋色中放眼一望吧。她教你思考怎樣生活，怎樣去創(chuàng)造人生。

　　《秋思》現(xiàn)代文閱讀題目

　　1.根據(jù)本文的寫(xiě)作思路填空。

　　勾勒“花毯”——()——()——()

　　2.作者是抓住十呂梁山秋景的什么特征來(lái)描寫(xiě)的?

　　3.第②段“坡坡洼洼，全都讓紅墨浸了個(gè)透”和“點(diǎn)綴這紅色世界的還有黃和綠”，兩種說(shuō)法不矛盾么?

　　4.找出第②段中運(yùn)用的修辭方法，試舉一例分析他的表達(dá)效果。

　　5.第③段“這其中濃縮了造物者多少心血”，其中“造物者”指的是什么?

　　6.本文對(duì)“大自然的秋色”展開(kāi)了生動(dòng)的描繪，請(qǐng)根據(jù)你的積累寫(xiě)出一句與“秋”相關(guān)的古詩(shī)詞。

　　《秋思》現(xiàn)代文閱讀答案

　　1.——突出重點(diǎn)(紅色)——究其原因——發(fā)出感慨

　　2.答案：熱烈、濃艷。

　　3.答案：不矛盾，作者寫(xiě)的黃和綠，采用的是襯托的的方法，突出秋色的熱烈、濃艷。

　　4.答案：山坡上偶有幾株大楊樹(shù)矗立著，像把金色的大掃帚，把藍(lán)天掃得潔凈如鏡。

　　5.答案：辛勤的勞動(dòng)者及大自然的風(fēng)雨、陽(yáng)光、蜂蝶。

　　6.答案：自古逢秋悲寂寥

　　我言秋日勝春朝

　　晴空一鶴排云上

　　便引詩(shī)情到碧霄

　　看了“秋思現(xiàn)代文閱讀答案”