《埋藏了六十年的故事》閱讀材料

　　日本兵嘰嘰喳喳討論了一會兒，估計小孩不明白他們的用意，一個日本兵又重(chóng zhòng)新寫了一遍“日本戰(zhàn)勝中國”，指著這幾個字朝小孩嚷道：“要按我們的意思去寫，懂嗎?否則，槍斃槍斃的!”

　　小孩拿起小石塊，重寫：“中國戰(zhàn)勝日本”。

　　日本兵暴怒，用馬鞭抽打小孩，還把他捆綁在木柱上。過了一夜，日本兵把小孩放了。可第三天又把他抓了回去。原因之一是小孩的家人“頑固不化”，家長沒帶孩子向皇軍“認罪”。于是又在木柱小孩捆綁了一天，然后押送到了監(jiān)獄。經(jīng)過近一個月的關(guān)押折(zhē zhé)磨，(小孩已經(jīng)氣息奄奄，但他就不向日本兵求饒，不將“中國戰(zhàn)勝日本”這幾個字顛倒過來。)

　　日本兵眼看小孩快要死了，便假裝仁慈放了他?；丶也坏狡咛?，小孩就離開了人間。

　　小孩的名字叫鄭振華——假如他還活著——現(xiàn)在應(yīng)該是七十多歲的老伯伯了……

　　《埋藏了六十年的故事》閱讀題題目

　　1.把文中括號里不合適的讀音劃去。

　　2.讀一讀帶下劃線的句子，聯(lián)系上下文寫一寫你自己的感受。

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　　3.下列成語哪些適用于鄭振華?在( )里打“√”。

　　智勇雙全( ) 深明大義( ) 堅貞不屈( )

　　臨危不懼( ) 舍己救人( ) 永垂不朽( )

　　《埋藏了六十年的故事》閱讀題答案

　　1.劃去：zàng zhá zhòng zhě

　　2.“略”

　　3.深明大義 堅貞不屈 永垂不朽

　　看了“埋藏了六十年的故事閱讀練習及答案”