《河聲入夢(mèng)來》閱讀材料

　　那是一個(gè)大有深意，值得人遐想不盡的場(chǎng)景。送水人的車轍，牽著活生生的黃河，直接濕潤(rùn)了黃土高原上每個(gè)干燥的日子。車轍這一端，持家的女兒把叫作“明礬”的東西投進(jìn)水缸，攪動(dòng)幾下，就眼看著泥湯似的水一點(diǎn)點(diǎn)透明，到完全清澈了，缸底便沉淀下厚厚的泥沙。你要是愿意，可以相信這簡(jiǎn)直就是盤古開天地的具體而微，盤古假如沒有一把明礬，他又是拿什么分離開了混泡?車轍另一端，啊，可就是“天下黃河九十九道彎”的曠古黃河了。黃水奔流向東方，幾千年一如既往。千年的木制水車如同巨大的輪盤，半浸在水半懸在空，地老天荒慢吞吞轉(zhuǎn)動(dòng)，水車的背景上，千年的羊皮筏子讓千年的筏子客繃緊肌肉深躬腰背，一步步走過卵石遍布的河灘。

　　童年的黃河，只有夢(mèng)里的河聲永遠(yuǎn)真切，永遠(yuǎn)動(dòng)情如故。也許在黃河的夢(mèng)里，昨天的水車和筏子注定消逝，正如今天，煙囪之上的火炬注定在“退還一片藍(lán)天”的新世風(fēng)中悄然引退。一切都是瞬息，黃河和它的水聲，穿越海升陸沉的思慮，也穿越人間有對(duì)有錯(cuò)的歷史，只是奔流而去，后面是清清濁濁的亙古記憶，前面是永不止息的時(shí)間與希望。

　　《河聲入夢(mèng)來》閱讀題目

　　1.在第一段中，作者是從哪兩個(gè)方面寫黃河的魁力的?這樣寫有什么作用?

　　答：_____________________________________________________

　　2.作者認(rèn)為，他所在的“那個(gè)城市”，黃河具有什么樣的“個(gè)性”?

　　答：_____________________________________________________

　　3.解釋下列兩句話在文中的含意。

　　(1)最沛然的詩意和哲理對(duì)黃河而言，都顯得自作聰明了。

　　答：_____________________________________________________

　　(2)河清與圣人出世，又是誰感應(yīng)著誰?

　　答：_____________________________________________________

　　4.作者認(rèn)為送水的場(chǎng)景具有什么樣的“深意”?又是經(jīng)過怎樣的“還想”來闡述這一“深意”的?

　　答：_____________________________________________________

　　《河聲入夢(mèng)來》閱讀答案

　　1.第一問： ①?gòu)氖煜こ潭确矫妫杭词乖偈煜?，也不?huì)對(duì)黃河熟視無睹;②從自然力量方面：即使不考慮它的歷史內(nèi)容，也會(huì)被黃河感動(dòng)。

　　第二問： ①?gòu)?qiáng)調(diào)黃河自身的偉大;②確立了全篇敘事的基調(diào)。(意對(duì)即可)

　　2.①具有少年心性，熱情率真;②具有陽剛氣質(zhì)，雄渾壯美。

　　3.(1)在閱盡滄桑的黃河面前，人類的想象和哲思終究還是渺小的，不足以解讀這條大河。

　　(2)對(duì)“河清”與“圣人作”的關(guān)系提出疑問，對(duì)“河五百年一清，圣人作”這一古老的傳說提出質(zhì)疑。 (意對(duì)即可)

　　4.第一問：①送水車的車轍連接了黃河與黃土高原上的百姓生活，“活生生的黃河”滋養(yǎng)了黃土高原上的人民;②今天黃土高原上“持家的女人”用“明礬”凈化黃河之水，從某種意義上說也算是實(shí)現(xiàn)了“河清”的夢(mèng)想，說不定當(dāng)初盤古分離天地用的也是這種方法。

　　第二問： ①?gòu)目臻g上展開聯(lián)想;②從時(shí)間上展開想象。(意對(duì)即可)

　　看了“河聲入夢(mèng)來閱讀答案”