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陳寅恪家族的優(yōu)美門風閱讀練習及答案

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  《陳寅恪家族的優(yōu)美門風》閱讀材料

  陳寶箴的一生經歷,確然是將曾公之言存乎心底并付諸行動。光緒初年,他在寫給廖樹蘅的信里,稱贊曾國藩的詩詞“亦皆卓然有以自立”,而陶淵明、李白、杜甫等古人之作,所以傳之百世,陳寶箴認為,也是由于“其精神有獨至者”。陳寶箴早年寫的《祭閔子清文》有云:“世無真儒,不足以維名教;士無肝膽,不足以議綱常”、“君子可貧,弗喪吾真;君子可賤,不虧方寸;君子可死,不傷不毀”,所闡述的都是士之獨立之義諦。其所作《書周貞女》一文,亦闡論道:“蓋常者眾人所同趨,而異者孤臣、烈士、孝子、貞婦,之所以行其心之所安而求其所自是。當其一意孤行,可泣鬼神而貫金石,雖事之不必如是而可,而不屑援以為詞,以稍抑其獨至之意,此固圣人所深許也。”斯兩篇文字所謂“真儒”、“肝膽”、“弗喪吾真”、“不傷不毀”、“行其心之所安”、“一意孤行”,都是為了使“獨至之意”不受到壓抑。此種精神,就是作為士人的“獨立之精神”。

  職是之故,當陳寶箴因“王樹汶案”蒙冤而降調浙江按察使一職時,他抗疏力辯,不是為了官位的去留,他說“一官進退輕如鴻毛,豈足道哉”;但事沒真相、傷損人格及朝廷大員“聲氣朋比”的吏治風氣,他不能緘默不言。因左副都御史張佩綸奏請陳寶箴不應放過一折,其中有誣稱陳寶箴“日營營于承審各官之門”,企圖“彌縫掩飾”等詞句,純屬出于黨派門戶之見的無中生有。故陳寶箴在抗疏中說“況臣具有天良,粗知忠孝立身之義,縱涓埃無補,亦惟力矢勿欺,有恥之愚,自盟衾影,而禍福聽之在人”、“若張佩綸所奏營營于承審各員之門,彌縫掩飾,臣縱改行易轍、判若兩人,亦不應寡廉鮮恥,行同市儈至此。”后經朝廷委派閻敬銘復查此案,證明陳寶箴所辯真實不虛,“張佩綸所奏自系得自風聞”。但由于閻敬銘首鼠兩端,原給予抗辯人降調三級的處分沒有撤銷,陳寶箴的仕途命運沒有改變,卻保住了自己的名節(jié)。如此膽識、氣度、風義,為晚清官場所僅見。陳寶箴抗辯自雄的整個過程,讓我們看到了義寧之學的風采。

  陳寅恪的父尊陳三立的風骨,比之陳寶箴有過之而無不及。他雖為進士出身,終其一生沒接受過任何官職,吏部主事只是個虛銜。戊戌政變時,維新黨人受到懲處,陳寶箴、陳三立父子革職后退歸江西南昌,中間陳三立兩次大病,一次拒不服藥,至以牙齒咬碎藥碗。光緒三十年(1904),清廷大赦在案人員,除康、梁和孫中山外,其余均予赦免,曾經革職者全部開復原銜。但陳三立視其為烏有,不僅不接受各項榮譽邀請,不得已偶爾北上,寧可繞道,也不入帝京。1937年日人犯華,陳三立憤而不食而死。歐陽竟無大師對散原(即陳三立)的評價是:“改革發(fā)源于湘,散原實主之。散原發(fā)憤不食死,倭虜實致之。得志則改革致太平,不得志則抑郁發(fā)憤而一寄于詩,乃至于喪命。徹終徹始,純潔之質,古之性情肝膽中人。發(fā)于政不得以政治稱,寓于詩而亦不得以詩人蓋也。”陳三立姿質峻潔、風骨凜然,晚清到民國的政壇文苑,稍知其名者無不嘖嘖贊佩。

  陳寅恪先生畢生守持的精神,固然是20世紀現(xiàn)代學者追求學術獨立題中的應有之義,但將此種精神守持到如此純度和高度,則又為同時代其他學者所不能望其項背。究其原因,實與乃祖陳寶箴和乃父陳三立所代表的義寧之學的精神傳統(tǒng)直接相關。寅恪先生在《唐代政治史述論稿》里說:“士族之特點既在其門風之優(yōu)美,不同于凡庶,而優(yōu)美之門風實基于學業(yè)之因襲。”其論《天師道與濱海地域之關系》則又云:“家世信仰之至深且固,不易湔除,有如是者。明乎此義,始可與言吾國中古文化史也。”然則寅老之所論,是亦有自家門風之影響熏習之體悟存焉。

  《陳寅恪家族的優(yōu)美門風》閱讀題題目

  (1)下列對文本有關內容的分析和概括,不正確的兩項是(5分) ( )

  A.開篇追溯陳寅恪的父輩和祖輩,陳寶箴內心最佩服的人物是曾國藩,陳琢如讀王陽明書而拍案慨嘆,這其實是作者在探究陳寅恪家族的“優(yōu)美門風”的歷史淵源。

  B.陳寶箴不但把曾公之言存乎心底,而且將曾公之言付諸行動,特別強調士人的“獨立之精神”。《祭閔子清文》《書周貞女》中有文字可佐證。

  C.陳寶箴因“王樹汶案”降職時,他抗疏力辯,雖然降調三級的處分沒有撤銷,他的仕途命運沒有改變,但保住了自己的名節(jié),彰顯了義寧之學的獨立之精神風采。

  D.陳寅恪的父親陳三立終其一生沒接受過任何官職,1937年日人犯華,陳三立憤而不食而死??梢婈惾⒆速|峻潔,風骨凜然。

  E.陳寅恪先生畢生守持的“獨立之精神,自由之思想”主要是受20世紀現(xiàn)代學者追求學術獨立的思想的影響。

  (2)陳寅恪家族“優(yōu)美門風”的本質體現(xiàn)在哪些方面?(6分)

  (3)請簡要概述陳寅恪家族“優(yōu)美門風”的傳承情況。(6分)

  (4)你認為“門風”是什么?結合本文談談“門風”對一個人有怎樣的影響。(8分)

  《陳寅恪家族的優(yōu)美門風》閱讀題答案

  (1)A、E(A項,“追溯陳寅恪的父輩和祖輩”錯,應該是“追溯陳寅恪的祖輩和陳寶箴的父輩”;E項,“主要是受20世紀現(xiàn)代學者追求學術獨立的思想的影響”錯,應該是“受乃祖陳寶箴和乃父陳三立所代表的義寧之學的精神傳統(tǒng)”的影響)

  (2)①追求人格自立、人格獨立;②不求富貴利達;③淡泊功名,貶斥義利,姿質峻潔,風骨凜然;④堅守獨立的精神、自由的思想。

  (3)①陳寶箴的父尊陳琢如當年讀王陽明書而拍案,斥當時的社會士風為“奔馳夫富貴,泛濫夫詞章”,強調士子應不求富貴利達之心。②祖父陳寶箴十分佩服曾國藩,曾國藩強調的士人“自立”精神對陳寶箴影響很深。陳寶箴將曾公之言存乎心底并付諸行動。③陳寅恪的父尊陳三立終其一生沒接受過任何官職,淡泊名利,視富貴若浮云;日軍犯華,陳三立憤而不食而死,表現(xiàn)出其峻潔姿質、凜然風骨的特點。④陳寅恪先生畢生守持“獨立之精神,自由之思想”。(答出三點即可)

  (4)“門風”即“家風”,它是指某一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法。好的“門風”對后代能熏陶漸染,對后代的成長起到積極的影響,相反,不好的“門風”也會貽誤后代,流毒百世。在本文中,從陳寅恪的曾祖父、祖父、父親一脈相承的優(yōu)美家風對陳寅恪有著良好的影響,最終讓陳寅恪畢生守持“獨立之精神,自由之思想”,陳寅恪繼承并光大了自己的良好家風。在當今社會,談“家風建設”和“門風建設”對于整個社會形成良好的社會風氣有著積極的意義.對我國精神文明的建設有著很大的影響,因此,我們要以良好的家風、門風來影響后代,為社會貢獻自己的一點力量。


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