《十月湖上》貝慈 原文閱讀

　　釣魚一事則只有等到時序進入夏末才有可能。久旱之后，水面淺而且清，深黝黝的游魚可以成批看見，這是出來曬太陽的，但羞怯易驚，不易捕捉。只有等到晚間，當天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，水色變暗，湖面也為露水魚群的銀色舞蹈不斷劃破時，這當兒，才有可能釣著幾條。也許一條初生的鱸魚，或比沙丁還小的石斑會噙上了鉤，這整個時期，特別是在晴朗炎燠的早晨，個大的梭子魚往往會露出湖心，一二十個一群，狀若黑色電鳙，著迷般的呆在那里，偶爾才大動一下，在水面上漾起絲絲漣漪。

　　說來奇怪，這里一切水上的與水周圍的生物幾乎都和這湖水有關(guān)。除了那在湖畔赤楊下踧踖不安的一只孤零的鷦鷯，或在十月午后從島上橫掠湖面引頸長鳴的鷗鴝以外，這里的一切鳥類生活大都屬于水鳥生活。白嘴鴨似乎很少到這里來，燕八哥也是如此;偶爾可以瞥見一只鴿子從水上鼓翼而過，飛入樹林;甚至連海鷗也屬于田疇上的禽類。但是野天鵝春天時卻常到淡黃色的蘆葦叢中來筑巢，另外有兩只高大的蒼鷺每天好在這表面有水的草地上往來踱著，一遇聲響則奮力地把頭翹起，鷸鳥常翩躚于附近沼澤中色狀如棕色翎羽的薹叢之間，有時一只翠鳥也以魔術(shù)閃電般的快速啄著橫過最狹窄水面的赤楊影下的陰暗樹籬。但有時，而且在很長的工夫之內(nèi)，這里又既無生命也無聲息。湖面慢慢寂靜下來，再沒有魚躍上來打破這種沉默，大不再啼叫，連樹葉在這死寂的十月空氣中也停止了顫動飄落。猩紅色的浮子開始呈現(xiàn)在這看上去滑膩如脂的水面之上。

　　在這種寧靜晴和的日子，這里的色澤真是絢爛之極。湖的南岸，白楊、赤楊、槐木以及七葉樹等迤邐不絕、氤氳溟蒙，完全是一片橄欖黃和青銅色的漠漠水簾。櫻桃梨子繁茂的果園一團火紅，它那低垂的橙黃光焰早已颎颎透出一帶幾乎光凈的秋柳之外。橡樹依然蒼綠，但挺立在遠處的山毛櫸卻如赤峰。至于湖面上的種種奇顏異色，更是姿媚躍出：島上生滿榅桲，雖仍郁郁青青，但樹間嘉實累累，恍如千萬盞金燈，只是無人前來采擷罷了。

　　(選自《意林》，高健/譯)

　　《十月湖上》閱讀習題

　　1.第一段文字主要描寫了什么景物?突出了十月湖上的什么特點?

　　2.第三段寫釣魚一事，似與寫景無關(guān)，你是如何理解的?

　　3.閱讀第五段文字，找出本段文字描寫的景物以及色彩的詞語，并加以體會。

　　4.本文寫景過程中，作者是如何安排文章布局的?

　　5.作者在寫景的時候注意了哪兩方面的結(jié)合來增添畫面的美感?

　　6.借鑒本文寫景的手法，描繪你所見過的一處美景，注意層次的安排和句式、修辭的選用。(100字左右)

　　《十月湖上》閱讀答案

　　1.水面上的靜物　寧靜

　　2.為引出下文而寫水中的魚做鋪墊。

　　3.景物：白楊、赤楊、槐木以及七葉樹;櫻桃梨子;橡樹;山毛櫸;榅桲;樹間嘉實。色彩：橄欖黃和青銅色;火紅、橙黃;蒼綠、赤;郁郁青青;金燈。體會略

　　4.從水面上的植物動物，寫到水中的魚，再到水周圍的生物，最后寫湖面的南岸。

　　5.動與靜的結(jié)合，近景與遠景的結(jié)合。

　　6.略

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