《神奇的電子書包》

　?、圻@些書包如果做得秀氣些，它完全可以放在口袋里。雖然不起眼，卻可以從小學(xué)用到大學(xué)畢業(yè)，讀研，讀博還都可以用，一用就是幾十年。所有的作業(yè)都可以在這本書里完成。想要更新內(nèi)容，只要拿張盤往里一輸就成。這樣，課堂上再也看不到堆積如山的課本、作業(yè)本，連鋼筆、鉛筆等文具都不用帶了，一本16開(kāi)的電子書包將代替這一切。

　　④在新加坡，電子書包的發(fā)展更快一些。他實(shí)際上是一個(gè)貯存、記載、和閱讀信息資料的電子裝置，上面設(shè)有若干電子卡插槽，學(xué)生可以插入課本卡、作業(yè)卡和字典卡等，還能與互聯(lián)網(wǎng)連接收發(fā)電子郵件，可以和地球上任何一個(gè)地區(qū)的學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得。顯然，電子書包的出現(xiàn)，預(yù)示著一場(chǎng)全球性的教育革命。

　?、莸且占斑@種產(chǎn)品，還不是一朝一夕的事。嚴(yán)格地說(shuō)，就技術(shù)而言，它比掌上電腦還簡(jiǎn)單，并非什么高精尖產(chǎn)品。它唯一的缺點(diǎn)就是價(jià)格太貴，現(xiàn)在售價(jià)在1 500元至1 600元，相當(dāng)于一個(gè)學(xué)生高中三年的書費(fèi)，還難以在全國(guó)推廣普及，要把這樣的價(jià)格降到1 000元以下，也并非什么難事。手機(jī)剛出來(lái)不也一兩萬(wàn)元嗎?現(xiàn)在也不過(guò)千把元了。

　　⑥另一方面，傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材不利于環(huán)保。我國(guó)在校學(xué)生超過(guò)3.2億，如果平均每個(gè)學(xué)生的課本為20本，每年達(dá)到128億冊(cè)，而學(xué)生所用的作業(yè)本姑且每學(xué)期每門課按6本計(jì)算，將達(dá)到140億冊(cè)，課本和作業(yè)本加起來(lái)將達(dá)到360億冊(cè)。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!為此每年將砍掉好多森林。顯然電子書包的出現(xiàn)將改變這種狀況，為我們多留下幾片森林，為子孫多留下一些綠色。

　?、叱禹入m小壓千斤。別看電子書包小，其產(chǎn)生的影響卻不可忽視。它不僅給中國(guó)的教育方式帶來(lái)巨大的變革，還會(huì)對(duì)社會(huì)的很多方面產(chǎn)生巨大影響。

　　《神奇的電子書包》習(xí)題

　　(1)概括內(nèi)容。

　　(2)“這種書包相當(dāng)于16開(kāi)本大小，厚度約1厘米，重量?jī)H700克，內(nèi)存1 MB。”分析句中加粗詞的表達(dá)作用。

　　(3)畫線語(yǔ)句運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法，有何作用?

　　(4)電子書包神奇在哪里，電子書包的使用有哪些意義?

　　(5)假如你是電子書包的設(shè)計(jì)者，你還想使它具有什么功能?

　　《神奇的電子書包》答案

　　(1)介紹了電子書包的特點(diǎn)及意義

　　(2)是“只”的意思，表范圍，強(qiáng)調(diào)了電子書包重量輕的特點(diǎn)，體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確性。

　　(3)列數(shù)字;準(zhǔn)確地說(shuō)明了學(xué)生課本和作業(yè)用量的數(shù)額巨大，不利于環(huán)保。

　　(4)體積小、內(nèi)存大，能夠替代多種學(xué)習(xí)用具，使用時(shí)間長(zhǎng);推動(dòng)了教育的變革，推進(jìn)環(huán)保。

　　(5)設(shè)計(jì)合理即可。

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