5年級現(xiàn)代文閱讀兩篇及答案
《歡樂島》原文閱讀
《歡樂島》習題
1.給文中畫線的字注音。
倔強()
徜徉()
2.選擇“吸引”“挽留”“阻攔”三個詞分別填入文中橫線上。
3.文中畫線的句子在詞語搭配上有些不妥，請找出并加以改正。
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4.“它唱著歌，汩汩地向前流去。”這句話運用了__________的修辭手法。請你運用這種手法造一個句子。
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《歡樂島》參考答案：
1.jué jiàng cháng yáng
2.挽留 阻攔 吸引
3.把“淌”與“冒”字調換位置。
4.擬人 造句“略”
《兩個背包》原文閱讀
普羅米修斯奉宙斯之命創(chuàng)造了人以后，就在每個人的脖子上掛了兩個背包。這可不是一般的背包，一個里面裝著別人的缺點，另一個里面裝著自己的不足。
人類不敢違抗造物主的意愿，可是這兩個背包該怎么處置呢?后來，人想出了一個好法子，可以巧妙地安排這兩個背包。他把那個裝著別人的缺點的背包掛在自己的胸前，而把裝有自己不足的那個背包掛在身后。
這樣，人從老遠就能看到裝有別人不足的背包，從而對別人的缺點了如指掌。這樣的安排真是獨具匠心?？墒敲乐胁蛔愕氖牵愎倘缓苋菀卓吹絼e人的缺點，而別人同樣也對你的缺點看得清清楚楚。另外，這樣安排留給自己的更大的悲劇是，你永遠對自己的短處置若罔聞。
《兩個背包》習題
1.寫出下列詞語的近義詞。
處置——()
固然——()
2.根據(jù)意思寫詞語。
(1)有獨特見解或創(chuàng)造性構思，與眾不同。()
(2)大體雖然很好，但還有使人不滿意的地方。()
(3)放在—邊，好像沒有聽見一樣，不予理會。()
3.普羅米修斯給每個人掛了兩個背包，一個里面裝著() ，另一個里面裝著()。人類把裝著() 的背包掛在自己胸前，把裝著() 的背包掛在身后。
4.“這樣安排留給自己的更大的悲劇”，這個“更大的悲劇”是指什么?
《兩個背包》參考答案：
1.處理
當然(答案不唯一)
2.(1)獨具匠心
(2)美中不足
(3)置若罔聞
3.別人的缺點
自己的不足
別人缺點
自己的不足
4.永遠對自己的短處置若罔聞。