《送丘為落第歸江東》閱讀材料

　　五湖三畝宅，萬(wàn)里一歸人。

　　知禰②不能薦，羞為獻(xiàn)納臣③。

　　【注】①《戰(zhàn)國(guó)策·秦策》載，蘇秦游說(shuō)秦王，書十上而說(shuō)不行，“黑貂之裘敝，黃金百斤盡”。②禰，禰衡，有才辯，孔融曾上表推薦他。③獻(xiàn)納臣:進(jìn)獻(xiàn)忠言之臣，這里是詩(shī)人自指。

　　《送丘為落第歸江東》閱讀題目

　　8.對(duì)本詩(shī)首聯(lián)進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。

　　9.結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情。

　　《送丘為落第歸江東》閱讀答案

　　8.①點(diǎn)題：“不得意”，暗扣標(biāo)題中的“落第”;“柳條春”暗含送別之意，點(diǎn)題中的“送歸”。②情感內(nèi)涵豐富：“憐”字奠定了全詩(shī)感情基調(diào);“況復(fù)”遞進(jìn)一層，將傷別之情和人生不如意融合起來(lái)，更強(qiáng)烈地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)丘為的憐惜。(意思相近即可)

　　9.①對(duì)丘為落第的同情。首聯(lián)用“憐”字直接表達(dá)對(duì)丘為落第的同情;頷聯(lián)表現(xiàn)對(duì)丘為盤資耗盡困于長(zhǎng)安、返回時(shí)憂愁煎熬新添白發(fā)的困境的憐憫。②尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人自愧不如孔融，明知丘為有才華而不能將他推薦給朝廷的自責(zé)。同時(shí)“羞”中寓憤，暗含著對(duì)賢才遭棄的憤慨。

　　《送丘為落第歸江東》賞析

　　此詩(shī)的開頭由一“憐”字引出，“不得意”點(diǎn)明“落第”。“況復(fù)”二字遞進(jìn)一層，丘為落第正值柳枝又綠的新春，傷心人對(duì)滿目春光不免倍覺傷神。“柳條青”三字并暗隱送別的場(chǎng)景，灞水岸邊，楊柳依依，送別之際，詩(shī)人對(duì)丘為的憐惜之情也格外強(qiáng)烈了。這一聯(lián)詩(shī)中既有丘為又有詩(shī)人自己，其后兩聯(lián)專寫丘為。第二聯(lián)用典。當(dāng)年蘇秦游說(shuō)秦王，連續(xù)上了十次書都未奏效，黃金百斤用盡(《戰(zhàn)國(guó)策·秦策》)。以蘇秦作比，描寫丘為只身困于長(zhǎng)安、盤資耗盡的窘?jīng)r;返回時(shí)，由于憂愁的煎熬，兩鬢又新添了白發(fā)。一“盡”、一“新”，兩相映照，丘為的凄苦之狀與詩(shī)人的哀憐之情如在眼前。京都既難以安頓，回家也是孤獨(dú)一人，生計(jì)窘迫。第三聯(lián)就是對(duì)丘為歸途形象的描繪：“五湖三畝宅，萬(wàn)里一歸人。”這兩句是此詩(shī)名句，寫丘為孤獨(dú)一人長(zhǎng)途返回，太湖畔唯有微薄的家產(chǎn)，生計(jì)窘迫。從字句間讀者仿佛看到一個(gè)步履沉重、心情懊喪的人，低頭走向自己的家園，令人產(chǎn)生憐憫的共鳴。此聯(lián)句與句對(duì)仗，同時(shí)又句中自對(duì)：“五湖”對(duì)“三畝宅”，“萬(wàn)里”對(duì)“一歸人”。結(jié)尾一聯(lián)：“知禰不能薦，羞為獻(xiàn)納臣。”這里以禰衡借指丘為。《后漢書·文苑傳》說(shuō)禰衡恃才傲物，唯善魯國(guó)孔融及弘農(nóng)楊修，融亦深愛其才，“上疏薦之”。唐代武后垂拱二年，設(shè)理匭使，以御史中丞與侍御史一人充任，玄宗時(shí)改稱獻(xiàn)納使。王維曾任右拾遺、殿中侍御使等官職，因此自稱“獻(xiàn)納臣”。詩(shī)人認(rèn)為自己明知丘為有才華而不能將他推薦給朝廷，自愧不如孔融，同時(shí)于“羞”中寓憤，對(duì)于賢才遭棄的黑暗政治表示了憤慨。情緒由怏怏惜別轉(zhuǎn)到深深的內(nèi)疚，以至于牢騷不平，激昂慷慨。

　　王維與丘為雖是同輩詩(shī)友，但年齡稍長(zhǎng)，故詩(shī)中語(yǔ)氣較為老成。結(jié)尾處反用孔融與禰衡的典故，雖是從識(shí)賢、薦賢的角度引出，但“知”字與篇首的“憐”字，還是表現(xiàn)了一種長(zhǎng)者所特有的口吻。詩(shī)寫送別，抒發(fā)的卻不是一般的離情別緒，其著重抒發(fā)的是對(duì)人才的愛惜以及由此引出的對(duì)黑暗政治的激憤。全詩(shī)從離別寫到歸程，由近及遠(yuǎn);詩(shī)情則由哀憐轉(zhuǎn)為羞憤，由淺入深。

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